員工職業(yè)生涯規(guī)劃范文

一、確認(rèn)職業(yè)生涯規(guī)劃

當(dāng)人們進(jìn)入社會初期，對職業(yè)的選擇，有很大的成分是受周圍的環(huán)境以及所學(xué)專業(yè)影響的，他缺乏左右周圍環(huán)境的能力，所以在此期間，員工工作的選擇不能算是職業(yè)規(guī)劃的一部分。因為，職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該是由員工自己決定，或者是由員工的自身職業(yè)特質(zhì)決定的(職業(yè)方向定位測評，幫你了解自身特質(zhì))。這段時間應(yīng)該是為職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計積累素材階段，即發(fā)現(xiàn)自身特質(zhì)的階段。職業(yè)生涯規(guī)劃在這段時間內(nèi)，還沒有真正開始，也沒有辦法開始。因為在職業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文中起決定作用的員工自身的愛好和特長，是他們正確的職業(yè)方向，這時的員工還不能確定或者根本不知道他的愛好與特長，還沒有明確自己的職業(yè)方向。

在員工發(fā)現(xiàn)了自己的愛好以及特長，明確了職業(yè)方向后，職業(yè)生涯規(guī)劃才算真正開始。職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該充分發(fā)揮體現(xiàn)員工自我優(yōu)勢，由員工的自身特質(zhì)優(yōu)勢來保證，否則，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去了意義。

職業(yè)生涯規(guī)劃是需要實踐檢驗和不斷完善的。隨著人的不斷成熟，其興趣愛好也更加準(zhǔn)確，同時也有可能出現(xiàn)變化，技能特長也得到更加完善而趨于精細(xì)，職業(yè)生涯目標(biāo)也就由此可能發(fā)生轉(zhuǎn)移和變化。

1

二、企業(yè)在員工職業(yè)生涯規(guī)劃中的主動地位

企業(yè)的經(jīng)營目的是利潤最大化，而其實現(xiàn)的條件在于企業(yè)中每位員工工作效率的最大化，影響員工工作效率最大化的最主要因素，就是員工的職業(yè)愛好與身體特質(zhì)，而這兩個因素恰恰就是影響和決定員工職業(yè)生涯的兩大因素。

企業(yè)應(yīng)當(dāng)積極地協(xié)助員工，與其共同發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好和特長，而不能簡單地運用激勵理論，一味地對員工進(jìn)行物質(zhì)、精神上的激勵，因為在眾多條件具備的情況下，興趣愛好以及身體特質(zhì)對員工的工作效率起著決定性的作用。北京的某個酒店，為了使員工更好地工作，給每個員工都設(shè)計了職業(yè)生涯發(fā)展方向，其中：員工的方向是領(lǐng)班;領(lǐng)班的方向是主管;主管的方向是部門經(jīng)理等等。而酒店的管理者們沒有考慮到員工的感受和需求，只是一味地憑借自己對員工的認(rèn)識來為員工設(shè)計他們的職業(yè)生涯，忽略了員工的不同特點。企業(yè)為員工設(shè)計職業(yè)生涯規(guī)劃的做法，很多企業(yè)都在使用，員工一入職，直接領(lǐng)導(dǎo)就直言不諱地告訴他，其崗位就是該員工在這個企業(yè)的發(fā)展方向。孤立的物質(zhì)和精神激勵，固然能夠起到一定的作用，但是企業(yè)還應(yīng)當(dāng)以發(fā)現(xiàn)員工的特質(zhì)作為提高勞動效率的首要工作。

在發(fā)現(xiàn)和確定員工特質(zhì)方面，可以采用與員工正式和非正式交流的形式，予以了解，同時也可以注意從員工在工作中處理不同工作內(nèi)容的態(tài)度、工作結(jié)果中發(fā)現(xiàn)，最主要的還是要誘導(dǎo)員工積極主動地發(fā)現(xiàn)自己興趣愛好和生理心理特長。

三、員工職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)與任職發(fā)展方向培訓(xùn)

2

我們已充分認(rèn)識到，企業(yè)培訓(xùn)的第一目的是為企業(yè)經(jīng)營發(fā)展需要而實施的，所以，企業(yè)不會孤立地為員工的職業(yè)發(fā)展需要舉辦培訓(xùn)。企業(yè)為了使他所選定的員工在不遠(yuǎn)的將來擔(dān)任更高或者更重要的工作崗位，就會針對員工現(xiàn)有能力水平與將來崗位的任職需求差異提供培訓(xùn)，即員工在企業(yè)中任職發(fā)展方向培訓(xùn)，簡稱任職發(fā)展培訓(xùn)。如果企業(yè)所實施的員工任職發(fā)展方向與員工職業(yè)生涯規(guī)劃所需要的培訓(xùn)相吻合，企業(yè)就在客觀上起到了實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)作用。

要想實施好員工的任職發(fā)展方向培訓(xùn)，前提就是建立一套客觀的、科學(xué)的員工技能考評體系，同時要對企業(yè)內(nèi)不同的崗位制定出一個較為詳細(xì)科學(xué)的任職要求，這樣才能通過比較發(fā)現(xiàn)員工現(xiàn)技能水平與某一工作崗位的任職要求上的差異，才有可能實施有針對性的技能提高性培訓(xùn)。但小型企業(yè)不宜搞得太細(xì)，只要選擇出在滿足企業(yè)文化和崗位任職要求較為重要的項目來，進(jìn)行考評、比較、培訓(xùn)即可。

如何使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實施過程為企業(yè)服務(wù)，要從根本上認(rèn)識員工的職業(yè)生涯的內(nèi)在實質(zhì)以及關(guān)鍵要素，由此在企業(yè)中找出符合員工職業(yè)生涯關(guān)鍵要素需求的工作條件和工作環(huán)境，使企業(yè)發(fā)展需求與員工職業(yè)生涯實施過程相吻合，才能使企業(yè)和員工達(dá)到共同發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃范文

一、自我盤點

1、個人興趣愛好

業(yè)余愛好：聽音樂、上網(wǎng)、看書

3

自己的優(yōu)勢盤點：曾經(jīng)在學(xué)生會做事并成功競選為編輯部部長、現(xiàn)任班級團(tuán)支書、待人隨和有親和力

弱勢盤點：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠

個人優(yōu)點：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實謹(jǐn)慎、遇事比較理智

個人缺點：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強

生活中成功經(jīng)驗盤點：成功競選為學(xué)生會部長、成功入選管委會記者

生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降

二、職業(yè)取向分析測試

1.霍蘭德博士測試你的個性

(1)現(xiàn)實型16。2%(2)傳統(tǒng)型16。5%(3)研究型14。6%(4)藝術(shù)型17。2%(5)社交型17。7%(5)社交型17。8%(6)事業(yè)型

2.職業(yè)能力傾向

適合職業(yè)：社會服務(wù)助理人員

3.創(chuàng)業(yè)能力測評

4.創(chuàng)造能力傾向測試：冒險性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性

5.成就動機(jī)測試：23成就動機(jī)中

6.交際能力：

7.性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格

8.氣質(zhì)

4

膽汁質(zhì)-1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)

9.職業(yè)價值觀取向

(1)科學(xué)型111(2)實用型79(3)社會型

(4)政治型90(5)信仰型89(6)審美型

10.艾森克情緒穩(wěn)定性測驗

自卑感14抑郁性14焦慮7強迫癥16依賴性17疑心病觀念9負(fù)罪感

我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會計

三、未來職業(yè)規(guī)劃

(一)確定職業(yè)通路

職業(yè)目標(biāo)方向：文字類型工作

個人特征：性格比較開朗也比較文靜、愛與人交往、生活樂觀、追求比較輕松和諧的工作環(huán)境、不喜歡技術(shù)科技、不愛動手成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國到自己喜歡向往的韓國、能夠找到一個穩(wěn)定自己喜歡收入不錯的工作

主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)

培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語、工作時拿到駕照、考取教師資格證書、參加韓語等級考試。

(二)短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃

大學(xué)生活匆匆而過，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

5

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實。東西學(xué)多點總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專業(yè)知識。同時我很希望去韓國，所以我也會利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)韓語。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會爭取轉(zhuǎn)為正式黨員。

工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會做過部長，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級團(tuán)支書，我會利用這個機(jī)會好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。

在校期間的其他打算：過英語六級、拿到計算機(jī)二級證書、拿到教師資格證書

(三)未來人生總規(guī)劃

人的一生有時很長但有時感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實際，漫長的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

XX年-----XX年：

在校生活，努力學(xué)習(xí)的同時爭取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體!

XX年-----XX年：

做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。

6

同時也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己，并且要學(xué)好韓語。

XX年----XX年：

能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家。自己會出去在那里努力立足，在那里好好工作。

XX年-----XX年：

回國找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡簡單單才是福!

7

篇2:某物業(yè)公司員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

物業(yè)公司員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

一、目標(biāo):職業(yè)生涯發(fā)展制度致力于員工的個人成長和發(fā)展,通過對員工職業(yè)生涯管理,企業(yè)能達(dá)到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡,創(chuàng)造一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。

二、適用范圍:本制度適合本公司內(nèi)的所有員工。

三、職業(yè)生涯發(fā)展具體內(nèi)容

1、職業(yè)生涯方案設(shè)計

設(shè)計內(nèi)容:確立職業(yè)目標(biāo);對自我與環(huán)境評估;職業(yè)選擇;職業(yè)生涯發(fā)展策略;對行動和結(jié)果進(jìn)行評估與反饋。

2、職業(yè)生涯方案實施

3、職業(yè)生涯效果評估、反饋及改進(jìn)

四、職業(yè)生涯規(guī)劃程序:

1、員工對其自身的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行認(rèn)識與分析;

2、讓員工談自己對自己的職業(yè)設(shè)定--自我職業(yè)規(guī)劃;

3、職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組協(xié)助分析社會環(huán)境和公司環(huán)境,使員工清楚對公司的認(rèn)識以及社會職業(yè)的現(xiàn)實狀況;

4、輔導(dǎo)小組將企業(yè)對員工的規(guī)劃告知員工,并達(dá)成一致,與員工共同制定員工個人的職業(yè)規(guī)劃;

5、員工采取措施,實施職業(yè)規(guī)劃發(fā)展計劃;

6、對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行階段性評估與反饋,以采取相關(guān)調(diào)整措施;

五、為使個人職業(yè)生涯與組織發(fā)展能夠有機(jī)結(jié)合,公司提供下列條件以促使員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn):

1、公司設(shè)立職業(yè)生涯設(shè)計輔導(dǎo)小組(由部門經(jīng)理與總辦共同組成),定期對員工職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行評估,提出建議;

2、實行人才崗位輪換,給予員工更多發(fā)展空間;

3、當(dāng)公司出現(xiàn)職位空缺時,采取對內(nèi)優(yōu)先選拔原則;

4、公司逐步實行競爭上崗制,機(jī)遇均等、公平公正原則;

5、結(jié)合實際,提供職業(yè)生涯發(fā)展所需要的培訓(xùn)與再學(xué)習(xí)。

檔案管理制度

篇3:在職員工職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查問卷

關(guān)于員工職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查問卷

尊敬的員工：

感謝您為公司經(jīng)營管理所做出的貢獻(xiàn)！公司正處于高速發(fā)展時期，迫切渴求多層次、全方位的骨干人才，請您真實地寫下您的個人看法，幫助我們更近距離地了解您和發(fā)現(xiàn)公司存在的問題。

姓名：所屬部門：崗位職務(wù)：

一、工作現(xiàn)狀調(diào)查，請對下列問題簡述您的觀點：

1、已在本公司服務(wù)的年限：

A.1年以下

B.1-3年

C.3-5年

D.5年以上

2、入職時選擇本公司的原因是什么？（可多選）

優(yōu)厚的薪資

良好的發(fā)展空間

3、對現(xiàn)在的崗位、工作環(huán)境是否滿意，目前的工作情況是否達(dá)到當(dāng)時的希望

值？

4、你認(rèn)為自己的能力是否得到充分發(fā)揮，并且是否得到同事或領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和

重視？

5、你認(rèn)為公司目前的工作環(huán)境怎么樣，希望哪方面有所改進(jìn)？

6、你與其他部門的合作是否融洽？

7、你希望公司用什么樣的方式獎勵你的出色表現(xiàn)？

8、對你來說，實現(xiàn)自己的目標(biāo)最主要依靠的是什么，如：給我證明自己的工

作機(jī)會、領(lǐng)導(dǎo)的賞識、更豐富的專業(yè)知識和技能、平和的心態(tài)？

二、職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查

1、你對目前的工作哪些方面最滿意？

2、你認(rèn)為理想的工作是什么？（包括職位、行為、待遇等等）。

3、你認(rèn)為自己最重要的三種需要是（如：彈性工作時間、成為管理者、報酬、

獨立、穩(wěn)定、休閑、和家人在一起的時間、挑戰(zhàn)、成為專家、創(chuàng)造）。

4、請詳細(xì)介紹自己希望選擇哪條晉升通道。

5、如果因客觀原因，你需要更換工作，你想以何種方式更換工作，換行業(yè)還

是換職業(yè)）

6、在對你的職業(yè)規(guī)劃上，希望企業(yè)提供的哪種形式的輔導(dǎo)和幫助最適合你。

7、你個人在本企業(yè)兩年內(nèi)的短期職業(yè)目標(biāo)是什么？你的二到五年內(nèi)的中期

職業(yè)目標(biāo)是什么？你的五年以上的長期職業(yè)目標(biāo)是什么？

8、你自己是否找到了你與實現(xiàn)目標(biāo)所需能力的差距？請述說理由。