職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀有哪些意義

我們都知道，進(jìn)入職場(chǎng)之前我們要對(duì)我們的人生做一次長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)入公司

后做一次短期的職業(yè)生涯規(guī)劃，那么職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀的意義在哪里，它能夠給我們帶

來(lái)什么，讓我們一起來(lái)探究一下職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀。

一、這個(gè)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人才，做好職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀才能更好的明白社會(huì)需要

決定著求職的環(huán)境。因?yàn)橹挥猩鐣?huì)有了需求才會(huì)有職業(yè)的需求。首先，一個(gè)職業(yè)要想有大

的作為，那么社會(huì)對(duì)它的需求就一定會(huì)很大，只有了解了社會(huì)的需求，才能再合適的方面

進(jìn)行努力，一個(gè)人才能有更大的發(fā)揮空間，自我的價(jià)值才能有最好的保障。

二、在職業(yè)準(zhǔn)備上，必須要培養(yǎng)一種正直認(rèn)真地態(tài)度。在專業(yè)準(zhǔn)備上，要不時(shí)的了解

最新資訊，以便可以應(yīng)對(duì)這世事變遷的社會(huì)。運(yùn)用SWOT分析，分析當(dāng)前自己的職業(yè)生涯，找尋不足之處，并在接下來(lái)的計(jì)劃中予以體現(xiàn)，使得自己的不足可以再努力中進(jìn)行補(bǔ)缺。

針對(duì)自己的分析，將自己的職業(yè)方向加以明確，接下來(lái)就是行動(dòng)計(jì)劃的規(guī)劃，這里分為在

校期間和畢業(yè)之后。在校期間，每一學(xué)期要積累的知識(shí)，以及所要考取資格證，給自己制

定一份計(jì)劃。這時(shí)候職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀就應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整，我認(rèn)為，大學(xué)教育更多的

是一種能力的培養(yǎng)。

第三、光是做好職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀，還是不夠的，當(dāng)你想要步入這一領(lǐng)域，其他的

人們?nèi)藗兌家呀?jīng)迫不及待的著手去做了。因?yàn)闀r(shí)間就是成本，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域，對(duì)于利益的最

優(yōu)化還是有獨(dú)特的見(jiàn)解。如何實(shí)現(xiàn)這成本最優(yōu)化，我相信每一個(gè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域或即將步入這一

領(lǐng)域的人都有屬于自己的發(fā)言權(quán)。

綜上所述，我們明白了職業(yè)生涯規(guī)劃價(jià)值觀的意義，但是明白了明白了，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們能夠做的是將它付諸于實(shí)際，而不是讓它僅僅存在于你的大腦里，成為一種莫名的空想，如果這樣，那么它就不能夠幫助你做出有意義的抉擇！

5、關(guān)于堅(jiān)持的名言，

你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂(lè)。――佚名

6、最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。――羅曼·羅蘭

7、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。――塞內(nèi)加

8、無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚(yú)的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。――恰普曼

9、書(shū)不記，熟讀可記；義不精，細(xì)思可精；惟有志不立，直是無(wú)著力處。――朱熹

10、既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。――康德

11、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。――白哲特

12、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。――佚名

13、立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。――朱熹

14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。――孟子

15、關(guān)于堅(jiān)持的名言，意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。――武者小路實(shí)篤

關(guān)于堅(jiān)持不懈的50條勵(lì)志名人名言

16、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。――但丁

17、只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，就自然而然地會(huì)有能耐、機(jī)靈和知識(shí)。――陀思妥耶夫斯基

18、功崇惟志，業(yè)廣惟勤。――佚名

19、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。――雨果

20、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。――王守仁

21、誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。――米南德

22、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定。――黑格爾

23、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。

――梭羅

24、有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。――喬·貝利

25、有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。――愛(ài)因斯坦

篇2:職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

個(gè)人資料：

姓名：xxx

姓別：男

年齡：xx

籍貫：xxx

身份證號(hào)碼：××××××××××××××××××

所在學(xué)校及學(xué)院：xxx

班級(jí)及專業(yè)：xxx

學(xué)號(hào)：xxxxxxxx

聯(lián)系地址：××××××××××

郵編：×××××

聯(lián)系電話：××××××××××

E-mail：××××××××××

1、性格方面:我的性格雖然談不上外向活潑，也算樂(lè)觀開(kāi)朗。雖然在人際交往中比較被動(dòng)，和陌生人交流時(shí)往往略顯拘束，但是在正式場(chǎng)合發(fā)言還是能以自信、從容的姿態(tài)面對(duì)。就態(tài)度而言，無(wú)論是做事和學(xué)習(xí)我都很有責(zé)任感，能把一件事堅(jiān)持下去，并盡心盡力地去做好。但有時(shí)也難免會(huì)有懶惰的心理，有拖延的壞習(xí)慣。產(chǎn)生負(fù)面情緒時(shí)，能夠很快地做到自我調(diào)整，變消極心態(tài)為積極心態(tài)。另外，我來(lái)自南方邊疆地區(qū)，生于斯長(zhǎng)于斯，自認(rèn)為性情淳樸，待人也較真誠(chéng)，與周圍的同學(xué)朋友相處得很融洽。

2、興趣方面:就個(gè)人愛(ài)好而言，泛而不精，多而不擅。籃球、羽毛球、乒乓球、輪滑、登山等等都是我喜歡的體育活動(dòng)。唱歌、寫(xiě)作、攝影、文學(xué)都是我喜歡的文化活動(dòng)。就專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣來(lái)說(shuō)，我比較熱衷法律和心理學(xué)，打算在今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃中逐漸涉及。

3、能力方面:我曾在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任干事，從事新聞稿的寫(xiě)作工作，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織和寫(xiě)作能力;熱愛(ài)攝影，在學(xué)校的藝術(shù)作品大賽上曾獲攝影三等獎(jiǎng)，也算是證

明了自己在這方面的一種能力;擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職，在班級(jí)活動(dòng)中鍛煉了一定的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但是接觸的人和事還不夠多，所以人際交往能力較差，獨(dú)立性較弱。

第二章職業(yè)生涯條件分析

目前我所學(xué)的專業(yè)是廣告學(xué)專業(yè)，廣告學(xué)是一門(mén)研究廣告活動(dòng)的歷史、理論、策略、制作與經(jīng)營(yíng)管理的科學(xué)，是將廣告以學(xué)術(shù)性的方法來(lái)教育和研究的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門(mén)、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查分析工作的廣告學(xué)高級(jí)專門(mén)人才。一般來(lái)說(shuō)，廣告業(yè)的發(fā)展多數(shù)集中在大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)。這些地區(qū)人口密集、競(jìng)爭(zhēng)激烈，但薪水相對(duì)較高。現(xiàn)在，隨著發(fā)展的需要，部分企業(yè)和電視臺(tái)也

第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

1、個(gè)人職業(yè)選擇目前的困惑或遇到的困難

目前適合文科專業(yè)就業(yè)的行業(yè)大多數(shù)都人滿為患，專業(yè)與工作不對(duì)口已經(jīng)不是什么奇怪的現(xiàn)象。少數(shù)專業(yè)比如歷史學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等工作崗位雖然空缺太多，但偏向研究型，缺乏實(shí)踐性，工作相對(duì)較乏味，對(duì)相關(guān)知識(shí)無(wú)興趣的人都不愿選擇，我也不例外。所以就目前形勢(shì)而言，個(gè)人職業(yè)選擇處于一種矛盾的狀態(tài)。

2、個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)

通過(guò)對(duì)自身性格、能力、興趣等方面因素的分析，我為自己定下了三個(gè)職業(yè)選項(xiàng):記者、編輯、國(guó)家公務(wù)員。

3、選擇路徑

鑒于個(gè)人知識(shí)積累有限，目前打算先讀研后就業(yè)。就現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)廣告學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)，它和新聞學(xué)相差不大，有共通之處，所以我計(jì)劃跨專業(yè)考新聞學(xué)的研究生，更深入地去了解新聞方面的知識(shí)，以適應(yīng)今后的相關(guān)職業(yè)。

我的目標(biāo)

我的近期目標(biāo)：

在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的工作，努力學(xué)好自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。利用積極參加課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)和其他課余活動(dòng)，盡可能提高自己的綜合能力，同時(shí)也要堅(jiān)持的鍛煉身體，擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。在班級(jí)內(nèi)成為學(xué)習(xí)上進(jìn)的學(xué)生，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)三好。同時(shí)盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方面的技能合格證書(shū)。為自己的職高生活光芒四射。

我的中期目標(biāo)：

在自己畢業(yè)后。通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對(duì)合適自己實(shí)習(xí)工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)。同時(shí)我也要在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真，要做到【干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到的自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好自己的人際關(guān)系。與同事和諧相處。要虛心向他人請(qǐng)教。再用這些能力來(lái)提高自己在工作崗位的處境和地位。

我的遠(yuǎn)期目標(biāo)：

在踏踏實(shí)實(shí)工作十幾年后，經(jīng)過(guò)自己的努力，能夠成為單位一個(gè)方面的管理者。

我的終極目標(biāo)：

如果自身?xiàng)l件的允許下。我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過(guò)程。即使失敗了。我依然會(huì)笑著面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生中的美好記憶。

分析自身尋找差距。

第四章具體執(zhí)行計(jì)劃

大一:學(xué)好專業(yè)課，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金;自學(xué)新聞學(xué)課程，多向新聞學(xué)的同學(xué)請(qǐng)教;通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí);養(yǎng)成閱讀報(bào)刊雜志的習(xí)慣，學(xué)習(xí)新聞稿的寫(xiě)作，學(xué)會(huì)使用新聞?wù)Z言;大量閱讀文學(xué)作品，積累文化底蘊(yùn)、增強(qiáng)寫(xiě)作能力;參加學(xué)校的雜志社團(tuán)，參與采訪工作，鍛煉人際溝通能力，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng);學(xué)習(xí)常用圖像、動(dòng)畫(huà)編輯程序;寒暑假到家鄉(xiāng)的報(bào)社或電視臺(tái)實(shí)習(xí)。

大二:爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)六級(jí);每周寫(xiě)兩篇文章，包括學(xué)術(shù)性和非學(xué)術(shù)性文章，并向?qū)W校和市級(jí)刊物投稿;找一家能夠周末去實(shí)習(xí)的報(bào)社或雜志社，堅(jiān)持實(shí)習(xí)一年。

大三:一方面著手復(fù)習(xí)考研，另一方面要加強(qiáng)與周圍的交流和溝通，隨時(shí)做好準(zhǔn)備，如果有好的招聘機(jī)會(huì)要爭(zhēng)取去嘗試。

篇3:職業(yè)生涯規(guī)劃的情景劇劇本

劇名：學(xué)渣求職記

演員表：

旁白：A

石小楠-B（兼游戲音效播放和道具）

學(xué)霸Ａ－C

學(xué)霸Ｂ－D

第一位考官－E

第二位考官－F

音效準(zhǔn)備：游戲音效，敲門(mén)聲，末尾音樂(lè)聲。

道具：電腦帶鼠標(biāo)，英語(yǔ)書(shū)，桌子（那邊有），茶葉，手機(jī)，寫(xiě)著奮斗的條，手機(jī)

PS：大家說(shuō)話聲音都盡可能大一點(diǎn)。

第一幕：荒廢

【游戲音樂(lè)起】（電腦是道具）

石小楠（滿臉興奮地喊叫,拍桌子）：來(lái)啊！來(lái)啊！啊啊啊死了！！！臥槽居然陰我！（此處需要看電腦兼放音效）

學(xué)霸A（看書(shū)中，托眼鏡回頭冷冷地看他一眼）

【音樂(lè)聲變小】

學(xué)霸B（笑，把書(shū)合上，湊近石小楠）：唉~在玩什么啊，嘖，俗話說(shuō)夏練三伏，冬練三九，你這游戲手速也非一日而成啊！

學(xué)霸B（拍肩膀）：那天成神了記得帶我一把啊！

石小楠（嘿嘿笑得意）：那是當(dāng)然~

學(xué)霸A（直白的）：我看他是先成神還是先成蟲(chóng)。我可從沒(méi)看見(jiàn)他翻過(guò)英語(yǔ)書(shū)。學(xué)霸B（笑瞇瞇）：這還用說(shuō)，小楠玩游戲這么厲害，智商肯定棒棒噠~考試那種死板的東西肯定分分鐘搞定啦~

學(xué)霸A（冷笑）：真是太吵了，我呆不下去了。（收拾書(shū)本離開(kāi)）

學(xué)霸B（跟上）：哎等等我撒！

學(xué)霸B（回頭囑咐）：石小楠，你記得打掃衛(wèi)生啊！這周該你了！再不打掃蟲(chóng)子就要把你的床當(dāng)窩了！

【兩位舍友相伴離開(kāi)，整個(gè)宿舍里就空蕩蕩的只剩下石小楠一個(gè)人了。另一位舍友早就已經(jīng)去自習(xí)教室晨讀了。】

石小楠（嘟囔）：真討厭！

【但想到自己夸下的海口，他還是退出游戲（點(diǎn)擊鼠標(biāo)），認(rèn)真拿起英語(yǔ)書(shū)翻看起來(lái)。但看了幾眼，那密密麻麻的單詞像蝌蚪一樣游走，讓他的耐心也漸漸耗盡了。】

石小楠（磕磕巴巴讀英語(yǔ)）：reality，現(xiàn)實(shí)，leisurely,從容的，不匆忙的，interaction……

石小楠（抓狂）：啊啊啊啊！這到底是讓我預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)啊！老子不干了！

【他趴在桌上，看著手機(jī)漸漸地就睡著了，他做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，在夢(mèng)里――】石小楠（起身，昂首挺胸）：哈哈！終于畢業(yè)了！我也是一個(gè)有畢業(yè)證的人啦！（得意唱起）美~女在懷唷~事業(yè)成~前路~光明唷我大步走~

學(xué)霸A（撲上去，苦瓜臉）：唉，小楠，小楠，你才是真人不露相啊！小弟想在你帳下混口飯吃，你看能不能成？

學(xué)霸B（同樣撲上去）：啊小楠~小楠！都說(shuō)成功是99%的汗水和1%的靈感！原來(lái)你就是那傳說(shuō)中一目十行記憶成誦的天才啊！受我一拜！（匍匐而下）

石小楠（大笑接住）：哈哈哈！哈哈哈！（唱起）昨日那風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼，如今都化成春風(fēng)細(xì)雨~

（石小楠重又趴回桌上）

【夢(mèng)醒，他失望地看了眼四周，又忍不住傻笑起來(lái)】

第一幕，幕落。

第二幕:破滅

旁白:【他從Q大畢業(yè)了，揣著蓋章的畢業(yè)證明，帶上身份證和印好的簡(jiǎn)歷，精神抖擻地走向人才市場(chǎng)。】（都用書(shū)本代替）

(大闊步)

【他深信從Q大畢業(yè)的自己具有優(yōu)勢(shì)】

(昂首挺胸滿面笑容)

【但數(shù)份簡(jiǎn)歷投出去，卻像石沉大海。】

(愁眉苦臉狀，嘆氣)

【最后在父母關(guān)系網(wǎng)的幫助下，他得到了一次全國(guó)百?gòu)?qiáng)公司的面試機(jī)會(huì)】

(整理衣服調(diào)整領(lǐng)帶)

石小楠(敲門(mén))

（此處需要桌子）

面試考官(微笑):請(qǐng)進(jìn)。

(站)

考官(伸手示意):請(qǐng)坐。

(坐)

【石小楠始終滿臉自信，但半分鐘后這種自信崩潰了。】

考官（微笑）:請(qǐng)你介紹一下你自己。

石小楠（想了想，掰手指）：額……我叫石小楠，畢業(yè)于Q大，家鄉(xiāng)是C市，學(xué)的是X專業(yè)。我拿了職業(yè)會(huì)計(jì)證，教師證，英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，普通話水平測(cè)試二甲證書(shū)，還有……

考官（舉手示意打斷，微笑變淡）：接下來(lái)，第二個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)闡述一下你的優(yōu)缺點(diǎn)，以及你覺(jué)得你的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)會(huì)對(duì)公司業(yè)績(jī)產(chǎn)生什么影響？

石小楠（歪著腦袋想了想）：優(yōu)點(diǎn)的話……我比較會(huì)玩，在朋友中能帶動(dòng)氣氛，弱點(diǎn)的話……就是沒(méi)有特別突出的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，還有就是……沒(méi)什么耐心。其他的……沒(méi)有了吧，大概？

考官（面無(wú)表情）：你問(wèn)我啊？

石小楠（正襟危坐調(diào)整坐姿，傻笑）：沒(méi)有。

考官（揉太陽(yáng)穴，問(wèn)）：你的座右銘是什么？

石小楠（咧嘴夸張大笑）：真的勇士，敢于直面慘淡的人生！敢于正視淋漓的鮮血！

考官（看著石小楠無(wú)語(yǔ)片刻）：談?wù)勔淮文愕氖〗?jīng)歷。

石小楠：有一次做兼職，因?yàn)檫t到被經(jīng)理給開(kāi)了……還有就是……

考官（暫停的手勢(shì)，翻下一張簡(jiǎn)歷）：你還有什么問(wèn)題嗎？

石小楠（愣怔,遲疑）：……沒(méi)有。

考官（冷淡）：那好，下一位！

石小楠（急了，拿出一罐茶（什么都可以））：這是家里帶給你的禮物……

考官（瞥他一眼，不理，語(yǔ)氣加重）：下一位！

（石小楠黯然離場(chǎng)）

【他渾渾噩噩地出了面試場(chǎng)地，看到其他焦灼等待著的年輕人，他們穿著得體，有人正在預(yù)演自我介紹，還有人平復(fù)緊張的情緒。他太明顯地表現(xiàn)出了自己的沮喪，以致于沒(méi)有人詢問(wèn)他面試的結(jié)果。】

（學(xué)霸A和B再次出場(chǎng)扮演躊躇滿志的面試者，動(dòng)作隨意）

（石小楠留給大家失落的背影）

【他失敗得徹徹底底，畢業(yè)后的灰色經(jīng)歷一涌而上，像最后一根稻草，壓彎了他挺直的脊梁。】

【他圓滿的夢(mèng)境，破滅了。】

第二幕，幕落。

最后一幕：振作

【多次的職場(chǎng)碰壁讓石小楠迅速成長(zhǎng)起來(lái)，短短三年，他把每一天的時(shí)間花作兩天，把每一天的任務(wù)落實(shí)，從不拖拉，也從不喊厭倦。他改掉了懶惰的惡習(xí)，除了鍛煉自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)自己的個(gè)人愛(ài)好。】

（石小楠頭上綁了跟奮斗的布條，紙條也可（？））

（翻閱書(shū)本的姿態(tài)，需要桌子）

（握拳自己給自己打氣，可加話，隨意）

【他看起來(lái)比過(guò)去沉穩(wěn)得多，也要自信得多。但這自信并不是過(guò)去外表上的自信，而是充實(shí)強(qiáng)大的內(nèi)在的自然流露。】

（挺直脊背，淡淡微笑）

【他迎來(lái)了人生中的最后一場(chǎng)面試】

面試官（十分滿意，笑呵呵）：你的簡(jiǎn)歷非常完美，口語(yǔ)表達(dá)能力也相當(dāng)出色。如果你被我們公司錄用，你希望自己的薪酬是？

石小楠（微笑）：我相信公司會(huì)給我一個(gè)合理的酬薪，也相信，憑借我日后的努力，我所獲得的會(huì)越來(lái)越多，且并不局限于金錢(qián)物質(zhì)方面。

面試官（起身和他握手，大笑）：哈哈！你是一個(gè)很出色的求職者，臨場(chǎng)發(fā)揮也很優(yōu)秀。不用等通知了，你現(xiàn)在就被錄用了！

石小楠（笑容擴(kuò)大）：謝謝。

面試官（上前勾肩搭背，大聲）：來(lái)，我?guī)憬o我們上司看看！多好一小伙啊！二人下。

隨后眾人齊上，一同念稿。（大聲）

【法國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑；你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭.”用好的心情和態(tài)度去看世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)是如此美好,而你的世界也會(huì)隨之改變。人的一生,會(huì)有很多不如意的事情,面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的這些不如意，不應(yīng)該一味地埋怨生活,變得消沉、萎靡不振，而應(yīng)該以堅(jiān)定樂(lè)觀的態(tài)度,在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)。】

【只有這樣，才能當(dāng)好一名優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃者，讓自己的人生之花得以綻放。】幕落，全劇終。