學生因病缺課病因追查與登記制度

各學校應建立學生晨檢、午（晚）檢因病缺勤病因追查與登記制度，各班班主任及相關責任教師發現學生有流行性傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校。學校安排專人及時進行排查，并記錄排查情況。

１、晨檢、午（晚）檢由班主任對應到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，學校安排專人進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生缺課原因和可能的病因，如有懷疑，要及時報告學校。學校接到報告后，要及時了解學生缺課情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

3、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校，并做進一步的家庭聯系。

4、學生患病要向班主任請假，并說明病因。

5、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好解釋、說服工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

***鄉龍灘中學

二零零九年九月五日

篇2:學生因病缺課病因追查登記制度

學生因病缺課病因追查與登記制度

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校教師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

一、各班班主任對于因病缺課的學生,應及時登記,并及時了解學生患病的病因、就診情況,及時報告校醫。校醫接到報告后,仔細排查、深入了解學生患病的情況,及時統計,及時向校長匯報,并于每天下午4:00前向上級主管部門做好網絡直報工作。

二、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記,并做好與因病缺課學生的聯系工作,要將聯系缺課情況報告學校醫務室教師,并做進一步的家庭聯系。

三、家長告知學生因病缺課時要向班主任請假,說明病因。

四、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告校醫,并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

五、疾病防控重點時期,每天各班級因病缺課執行零報告制度,有事報事,無事報平安。

篇3:小學學生因病缺課病因追查登記制度

小學學生因病缺課病因追查與登記制度

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校教師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查,并記錄排查情況。

一、各班班主任對于因病缺課的學生,應及時登記,并及時了解學生患病的病因、就診情況,及時報告校醫。校醫接到報告后,仔細排查、深入了解學生患病的情況,及時統計,及時向校長匯報,并于每天下午4:00前向上級主管部門做好網絡直報工作。

二、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記,并做好與因病缺課學生的聯系工作,要將聯系缺課情況報告學校醫務室教師,并做進一步的家庭聯系。

三、家長告知學生因病缺課時要向班主任請假,說明病因。

四、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作,在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告校醫,并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

五、疾病防控重點時期,每天各班級因病缺課執行零報告制度,有事報事,無事報平安。