第一篇：培訓學校管理制度

培訓學校管理制度

一、點名制度

上課之前，各授課老師進行點名，如十五分鐘后未到，學校將和班主任或家長聯系，問清具體情況，對學生負責。

二、請假制度，如有特殊情況，請提前通知我們，并交請假條以便我們安排補課無故曠課，

概不補課。

三、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互相幫

助

四、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。

五、在家自覺完成老師布置的作業，自覺完成反饋記錄

六、教師日常細則

七、課前應提前10分鐘進教師，并做好備課等準備工作

八、在課堂上要耐心教導每位學生，并培養學生的良好的藝術人格品質

九、上課期間通訊設備應設為關機或靜音狀態，以免影響授課

十、課后應積極與家長和學生溝通，以便更好地開展教學工作

注意自身素質的提高，具備良好的師德，做好自己的本職工作

十一、任課教師做好班務管理工作（衛生、考勤、關燈、門窗），要早于學生到位，放走(來源好范文網)

全部學生方能離校

十二、同學下課期間不得追打、不串班、不在教師走廊喧嘩，同學之間互相友愛，學習互

相幫助

十三、不在墻壁、桌椅上亂寫、亂畫。電教設備等公共財物，損壞東西要賠償。十四、在家自覺完成老師布置的作業，自覺完成反饋記錄。

六安市群星播音主持影視藝術學校2014、12

第二篇：培訓學校管理制度

培

篇2:學校培訓學校消防安全制度

為加強消防安全工作,保護公共財產、師生的生命及財產安全,把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現依照國家和本市有關規定,特制訂消防安全制度。

一.根據國家和本市有關實行防火安全責任制的規定,實行防火工作實行分級管理,并根據學校的實際情況,定三級防火責任制,學校領導是本校消防安全管理工作一級責任人,學校下屬各部門負責人是二級責任人,各部門的所屬人員是三級責任人。

二.各部門負責人按照“誰主管、誰負責”的原則,對本部門消防安全管理負第一責任。

三.認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,根據各部門的實際情況,開展本部門、本崗位的防火安全自查工作,及時整改火災隱患,對重大隱患及時報告學校消防職能部門。

四.開展消防法規和防火安全知識的宣傳教育,對從業人員進行消防安全教育和培訓。做到人人都有維護消防安全、保護消防設施,預防火災,報告火災,報告火警的義務。做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知火災預防和自救常識和安全逃生技能。

五.學校發生火災,要及時開展撲救,控制火勢,疏散人員,維持火場秩序,如火勢無法控制,立即撥打“119”電話,災后要保護火災現場,協助火災調查,如實向公安消防部門報告火災發生的情況。

六.重點做好下列防火安全工作:

①定期開展防火巡查、檢查,及時消除火災隱患。

②保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

③確定各類消防設施的操作維護人員,保障消防設施、器材以及消防安全標志完好有效,處于正常運行狀態。

七.學校對學生進行防火安全教育。學生應遵守下列規定:

①遵守學校的防火安全管理制度。

②禁止在學校內燃放煙花爆竹或焚燒物品。

八.制定《滅火和應急疏散預案》,有條件的可組織開展消防應急演練,增強防火滅火應變能力。

篇3:培訓學校學生管理制度范本

不管是任何類型的學校,之所謂沒有規格,不成方圓,對于老師,對于學生都要有相關的管理制度,以下是某培訓學校學生管理制度,僅供參考。

親愛的學員,歡迎走入英杰教育的課堂:

“沒有規矩,不成方圓”。為了能夠使您順利的完成學習課程,我們除聘請專業教師授課外,還要實行嚴格的管理,創造一個良好的學習環境。制定學生紀律規章條例是維護良好的學風,維護英杰教育培訓學校教學的正常進行,保證教學質量,維護決大多數同學利益的有效手段。請您學習期間嚴格遵守《學員管理制度》的相關規定。

一、課堂要求及安全紀律須知

1、學生進入教室內,禁止在教室吸煙,禁止攜帶任何危險物品進入教室,保持教室清潔。

2、愛護教室設施設備,如故意損壞,則照價賠償。

3、上課期間,一切行動要聽從指揮,聽從老師安排,堅持做好課前準備和學習用品。積極完成教師

布置的每一項學習、作業任務,教師上課時,要認真聽教師的講解及理解其深層意思,謙虛好學,虛心請教,相互學習,努力進取,不開小差,不大聲喧嘩、聊天、走動、不嬉戲打鬧并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者,老師有權暫時收繳手機一天。若在上課期間身體有不良反應,要及時報告教師,以得到急時的處理。上課時間不允許出教室。

4、遲到1次罰做10道數學練習題,并在當日交于班主任檢查;嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

5、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

6、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續曠課3次者學校將通知其家長。

7、對于違反課堂秩序,不聽勸告的學員,經教育仍不改正,本校有權進行公開除名,并不予退還學費。

8、家長作為監護人,應對學生在上課時間之外的路途安全或任何意外負責,一切責任與我校無關。若

有特殊情況的須由家長提前電話聯系,由學校安排教師將學生送回家。

二、請假

1、凡有事不能上課的學生都應該事先向班主任請假,經老師允許方可離開。

2、請假三天以上,首先到班主任處領取請假單填好,經家長或與當事人有關人員證實后方可按事假辦理。到負責老師處批準后方可離開。

4、有事來不及請假的學生,請及時與班主任取得聯系,說明情況。

5、凡因特殊情況要回家或返校的同學都應提前向負責教師登記。

二、其他

1、學員在學習過程中對培訓班的教學或者管理有任何意見或建議,可及時與班主任聯系,我們全體教職員工愿意接受你們的監督和批評,并認真聆聽你們的建議,盡快解決您的實際問題。

2、未盡事宜,另作通知。

學生紀律管理條例:

第一章總則

制定學生紀律規章條例是維護良好的學風,維護英杰教育培訓學校教學的正常進行,保證教學質量,維護決大多數同學利益的有效手段。

一、遲到1次罰做10道數學練習題,并在當日交于班主任檢查;嚴重遲到一次罰10道數學練習題及抄寫10個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

二、未完成作業者每次罰抄寫20個英語單詞10遍。并在當日交于班主任檢查。

三、每曠課1次罰抄寫20個英語單詞10遍,并在次日交于班主任檢查;連續曠課3次者學校將通知其家長。

第二章細則

上課紀律條例細則:

1、遲到10分鐘以內者,按遲到1次處理;遲到10分鐘以上者,按嚴重遲到處理;遲到一小時以上

者,按曠課一次處理。

2、上課前沒有及時備好繪畫工具,并在大家已經動筆開始上課時影響畫室安靜者,按遲到一次處理。

3、上課時大聲喧嘩、聊天、走動等并做與學習無關的事如接電話、發手機短信、玩游戲等按一級違紀處理。如有學生在上課時間里被任課老師發現有對外使用手機影響學習者,老師有權暫時收繳手機一天。

4、在上課時間有外出上網吧,逛街,談戀愛者按三級違紀處理,情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

5、無故裝病曠課一天以上者按二級違紀處理,情節嚴重者將予以三級違紀處理。

6、沒有任何請示無故離開畫室一天以上或夜不歸宿者按二級違紀處理;沒有任何請示無故離開畫室三天以上或夜不歸宿多次者按三級違紀處理,情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

7、不尊敬老師者按二級違紀處理,情節嚴重者將予以嚴重違紀處理。

8、同學間打架、斗毆者按二級違紀處理,情節嚴重者將予以三級違紀處理。

9、不允許學生在畫室內吃飯、吃零食等(每發現一次罰10張速寫練習),要保持畫室衛生。

10、堅決不允許學生在畫室內吸煙(每發現一次罰10張速寫練習)。

11、每天放學后值日生必須按照畫室要求按時值日,如值日不合格者,罰值日一周;

12、學生必須愛惜畫室公共財產,如有損壞,照價加倍賠償;

13、個人畫具按規定擺放整齊,作業、習作當日取走,否則按垃圾處理;

14、畫室窗臺上不得放置任何私人物品,一經發現,按垃圾處理;

15、學生不準隨便帶走畫室物品、范畫,一經發現,按盜竊論處。

○京滬培訓中心教師管理:

第一章總則

為人師表;尊重學生;耐心教學;嚴格管理;制訂計劃。

第二章細則

1、要認真解答每一位學生的每一次提問。

2、要細心觀察每一位學生的學習進度和學習情緒。

3、要針對不同學生的基礎和程度進行有針對性的有效教學。

4、要經常關心學生的課下生活和課下時間安排。

5、要為學生制訂適合于學生本身的課下學習計劃。

6、要根據學生的不同情況和不同風格來使學生在短時間內進步。

7、保證每天為每一位學生都講解到;保證每天為一半以上的學生修改畫面。

8、保證一周內能夠做兩次完整的現場繪畫演示(指定主教教師)。

9、保證畫室內安靜;保證畫室內紀律(每月培訓中心要組織紀律評比)。

10、保證認真驗收當日學生的課下作業。

○教師考勤制度:

第一章總則

教師必需保證上課時間、上課精力和上課質量。

第二章細則

第一條培訓中心實行每周五天工作制,每周一休息,周二至周日上班。

第二條教師在6月至次年3月實行每天10小時工作制;3月至6月實行每天9小時工作制。

第三條教師每天出勤實行打卡制,每天打卡三次,分別為7:55;12:55;17:25。每次必須本人親自打卡,不得找人代打,如有發現舞弊代替打卡者,將對雙方做出每人罰款500元的處罰處理。

第四條教師每天上課不得遲到、早退,應在上課前5分鐘到教室組織學生上課,否則算遲到。教師上課遲到5分鐘以上者扣工資50元,遲到10分鐘以上者扣工資100元,遲到半小時以上者扣除當日工資的50%+100元。

第五條教師曠課一天(上午、下午、晚上)扣除當日工資+200元。

第六條1、請事假者必須報請上級批準,批準后方能給假。請事假者根據請假時間按小時工資進行扣除,每月的請事假時間累計不得超過2天即20個小時。

2、請病假者按每日工資的50%進行扣除。

○教師獎懲制度:

第一章總則

對于工作成績突出的教師將予以重獎;對于工作懈怠的教師將予以重罰。

第二章細則

獎勵條例:

第一條一周內主教教師除正常的做兩次繪畫演示之外,每多做一次完整繪畫演示獎勵100元(每周主教教師最多做三次繪畫演示)。

第二條月考中(每月10日月考)本班學生占培訓中心總排名前15名中6位以上,獎勵本班教師各

200元,其中主教教師獎勵100元;8位以上,獎勵本班教師各300元,其中主教教師獎勵150元;10位以上,獎勵本班教師各500元,其中主教教師獎勵200元。

第三條每月的班級紀律評比中第一名的班級教師各獎勵100元,其中主教教師獎勵50元。(每月11日組織紀律評比)。

第四條培訓中心年終要評選3名優秀教師(主教、班主任、助教各一名)年度大獎。

獎金為:主教教師—10000元人民幣;班主任教師—7000元人民幣;助教教師—5000元人民幣。

評選參考標準:

1、年度本班專業考試過線成績。

2、每月本班學生的投票鑒定。

3、平日教學成績。

4、培訓中心負責人評定。

5、考勤記錄。

6、獎懲記錄。

違紀條例:

每月每位班主任和助教有15個積分,每次按違紀條例不同扣除相應的積分,當積分扣完后按20元/分扣除當月工資實施罰款。

第一條畫室中每不安靜一次,本班教師各扣1分。

第二條畫室內衛生十分惡劣,本班教師各扣2分。

第三條上課前教具沒有備好,本班教師各扣2分。

第四條教師在上課期間長時間發手機信息、打電話扣3分。

教師業務檔案管理

教師業務檔案是教師歷年任課工作量,教學態度(總結、評語),教學水平(評估材料),教學效果(學生成績),業務進修情況,學術科研成果(教材,論文)等基本情況的重要歷史記錄,是教學管理重要檔案之一。1、教師業務檔案,一式二份,一份由教師自己保管,一份由教務處存檔。2、每學期結束后,教師按要求上交各種材料,填報教學科研成果、著作、論文,會同教務處的各種評價,檢查結果等裝入教師業務檔案。3、教師業務檔案由教務處專人歸檔管理,檢閱和摘抄教師業務檔案,須經主管校長批準,管理員不得泄露檔案中的有關內容。4、凡經核簽的教師業務檔案中所記載的內容,任何人不得隨意涂改。

京滬培訓教具管理

教具是學校財產的重要組成部分,由總務處控制總數量。教務處進行統籌管理,具體辦法是:

1、教師所用教具必須填寫教具借用記錄,每學期開學時領取,本學期注明借用及歸還日期。

2、教具用完后應按時歸還,以免影響其他教師使用。歸還時管理人員應當檢查教具完好程度,如

有損壞應填寫“教具損壞單”,說明損壞原因,酌情處理。

3、按計劃購置教具,分類編號上架,貴重教具應同相關教研組長或教師共同驗收。

4、新增添的教具及時通知有關教研組長或教師,以便得到充分利用。

5、凡有電器線路的示教版,應定期通電檢查,以保持示教版的完好程度。

6、教具應分科陳列在專用柜內,做好防塵,防潮,防霉,防銹,防腐蝕工作。

7、掛圖應按學科,順序編號。

8、管理員應與各個教研組密切聯系及對編制教具維修計劃,并且報教務處審批實施。

9、管理員應保管好教具說明書和合格證,便于配購備件和維修件。

10、管理員每天打掃室內衛生,保持窗柜干凈和教具光潔。