職位描述：

職責描述：

1、業務數據收集、管理和處理；

2、項目/產品線的業務數據挖掘分析；

3、定期完成常規數據分析報告及解讀；

4、組織會議與核心管理者交流溝通報告內容；

5、負責落實和跟進報告行動方案，并及時給予反饋建議；

6、與運營同事溝通和協助完善運營管理規則，提高管理效率；

任職要求：

1、有至少2-3年的相應崗位的工作經驗；

2、內外部數據管理和維護的基本技能，熟練使用Excel函數等工具；

3、數據庫搭建和報告設計的能力，一定程度熟悉常用的分析工具；

4、能夠完成分析項目；

5、熟悉業務流程和營銷管理的主要任務；

6、良好的溝通的能力，組織協調能力強，邏輯性強。

篇2:《用數據驅動人力資源效能提升》

攜手藍草咨詢-為事業騰飛蓄能

上海藍草企業管理咨詢有限公司

《用數據驅動人力資源效能提升》

【課程背景】

一方面，HR在抱怨老板們看不到自己的價值，缺乏存在感,卻很難說清自己對戰略有什么貢獻，只有堅守“人力資源管理是固本強基，必不可少”的邏輯。

另一方面，在激烈的市場競爭環境下，老板們卻沒有這么好的耐心，他們不養閑人，開始向HR們直接要結果――你們的貢獻究竟在哪里？

“潤物細無聲”VS立竿能見影”“邊緣化”

時代變了，HR們也許要改變自己的生存邏輯！

所以，是時候證明自己的貢獻了，是時候搭建一個與老板們溝通的“界面”了，只有這樣才能“與業務共舞”。換言之，一切不能被數據化的人力資源管理都是耍流氓！

藍草精心準備當前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍草課程注意突出實戰性、技能型領域的應用型課程；特別關注新技術、新渠道、新知識創新型知識課程。

藍草咨詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業的口號是：為快樂而培訓為培訓更快樂！

藍草咨詢為實現上述目標，為培訓機構、培訓學員提供了多種形式的優惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓費的增值稅專用發票。

【課程收益】

?一套“溝通語言”

將人力資源管理數據化，讓HR用數據證明自己的貢獻，與老板和業務部門無障礙溝通。

?一個“管理儀表盤”

用“人力資源效能儀表盤（HEIP）”顯化本企業的人力資源管理運行狀態，判斷局部和整體的優劣勢，明確管理改進的方向，做到有的放矢，不再埋頭趕路，盲目“選用育留”。

?一個“管理工具箱”

基于“人力資源效能儀表盤”盤點出的人力資源管理狀態，提供若干精心設計的“管理工具”，方便HR定向發力，用最直接的手段，獲取老板期待的“效能結果”。

攜手藍草咨詢-為事業騰飛蓄能

上海藍草企業管理咨詢有限公司

【課程特色】

?本課程基于穆勝博士多年的理論研究和實踐驗證，涉及方法論具備強勁的邏輯基礎；

?案例來源于實踐，講授方法無縫對接實踐。拒絕炫技，力圖實操！

?基于案例講授方法，以“企業劇場”輔導運用，把課堂變成“教練場”，力求讓學員打夠熱身賽，能夠“走出課堂即可上手”。

【課程內容】

第一部分人力資源管理究竟管什么？（house模型）

?組織模式設計

?三大支持機制

?三大管理基礎

?人才供應鏈管理

?塑造組織能力

第二部分數據化人力資源管理不是什么？是什么？

?不是人力資源會計

?不是人力資源審計或成熟度模型

?不是ROI

?不是人才盤點

?要連接財務報表，反映效能

?要呈現人在組織模式中的分布狀態

?要反映HRM職能的運行狀態

?要有大局觀，去除對標強迫癥

第三部分數據化人力資源管理的焦點――人力資源效能

?組織能力需要用人力資源效能來?量

?老板需要人力資源效能來決策

?人力資源效能是什么，不是什么？

?如何衡量人力資源效能？（幾種典型的思路：人力資源會計、人力資源成熟度模型、薩拉托加系統、IIP、人力資源積分卡）

第四部分HR需要人力資源效能儀表盤（HEIP）

?人力資源效能傳導模型

?描繪人力資源戰略地圖

?選擇指標，分配權重

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?如何做出一個“老板視窗”（四大原則）

?數據收集：數據從哪里來？

第五部分人力資源效能盤點的7種武器――全套指標和算法?效能盤點7種武器1.0版

?勞動生產率分析

?人工成本投產比分析

?人才素質分析

?人員動態分析

?人才成長分析

?人才沉積率分析

?人才活力曲線分析

?7種武器2.0版

第六部分人力資源效能管理模式

?人力資源效能監測

?人力資源效能監測系統

?三級監控視窗

?效能包干機制

?人力資源效能干預（四把鑰匙）

?流程再造

?排班優化

?效能包干

?人力資源配置模板

第七部分未來――大數據人力資源管理

?HRM大數據的大未來

?HR們誤會了大數據

?大數據為何走不進人力資源管理？

?下一站究竟在哪里？

篇3:個人效能建設自查自糾報告

個人效能建設自查自糾報告

　　根據局關于效能建設活動的安排，本人對本職工作進行總結、反思如下：

　　1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力，范文之個人總結:個人自查自糾工作報告。

　　2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。考試工作對時間和準確性要求比較嚴格，容不得一點的失誤和拖延，也要求我們在工作上細之又細，慎之又慎。

　　3、工作作風方面，作風正派,說的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局里的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

　　1、由于常期面對考生，有時存在著對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;

　　2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，采取如下整改措施：

　　1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的'考試的思想，考生的每一件事對于我們也許只是微不足道，但對于考生來說是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

　　2、注意休息，勞逸結合，緩解由于精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。