網(wǎng)絡執(zhí)行崗位職責

崗位職責:

1、全面主持互聯(lián)網(wǎng)運營平臺的管理工作,制定年度業(yè)績目標及經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略方案,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理目標;

2、組織制訂公司經(jīng)營方針、經(jīng)營目標、經(jīng)營計劃,分解到各部門并組織實施,監(jiān)督、控制經(jīng)營計劃的實施過程,并對結果負全面責任;

3、研究確定公司目標客戶群體和需求,并制定相應營銷策略和政策以實現(xiàn)業(yè)績目標;

4、規(guī)劃和建設公司和產(chǎn)品的品牌并逐步提升品牌的知名度和美譽度。

任職要求:

1、本科及以上學歷,10年以上工作經(jīng)驗,5年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗,具備操作上市企業(yè)工作經(jīng)驗;

2、熟悉互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢,具備互聯(lián)網(wǎng)思維,掌握企業(yè)管理模式,熟悉企業(yè)運營模式和流程;

3、熟悉企業(yè)全面運作、企業(yè)經(jīng)營管理、具有敏銳的市場觸覺;

4、具有良好的前瞻性和高端決策能力;

5、具有極強的領導能力、具備全面風險管理意識,能夠從全局上把握公司的經(jīng)營管理風險;

6、良好的戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌能力,擅長組織和協(xié)調;

7、具備高層管理人員的個性和人格魅力,具備開拓創(chuàng)新精神和事業(yè)心。崗位職責:

1、全面主持互聯(lián)網(wǎng)運營平臺的管理工作,制定年度業(yè)績目標及經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略方案,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營管理目標;

2、組織制訂公司經(jīng)營方針、經(jīng)營目標、經(jīng)營計劃,分解到各部門并組織實施,監(jiān)督、控制經(jīng)營計劃的實施過程,并對結果負全面責任;

3、研究確定公司目標客戶群體和需求,并制定相應營銷策略和政策以實現(xiàn)業(yè)績目標;

4、規(guī)劃和建設公司和產(chǎn)品的品牌并逐步提升品牌的知名度和美譽度。

任職要求:

1、本科及以上學歷,10年以上工作經(jīng)驗,5年以上互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗,具備操作上市企業(yè)工作經(jīng)驗;

2、熟悉互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展趨勢,具備互聯(lián)網(wǎng)思維,掌握企業(yè)管理模式,熟悉企業(yè)運營模式和流程;

3、熟悉企業(yè)全面運作、企業(yè)經(jīng)營管理、具有敏銳的市場觸覺;

4、具有良好的前瞻性和高端決策能力;

5、具有極強的領導能力、具備全面風險管理意識,能夠從全局上把握公司的經(jīng)營管理風險;

6、良好的戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌能力,擅長組織和協(xié)調;

7、具備高層管理人員的個性和人格魅力,具備開拓創(chuàng)新精神和事業(yè)心。

網(wǎng)絡執(zhí)行崗位

篇2:教育培訓機構勞動合同(執(zhí)行校長)

教育培訓機構勞動合同(執(zhí)行校長)

勞動合同

甲方(單位名稱)：

法定代表人（或經(jīng)授權的主要負責人）：

地址：

乙方(姓名)：

身份證號碼：

住址：

雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》以及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)平等協(xié)商，訂立本合同。

一、勞動合同期限及乙方工作范圍

甲方任命乙方為湖南啟揚教育培訓服務有限公司執(zhí)行校長，全面負責該公司在臨湘地區(qū)的運營管理（包括但不限于：教師的選、育、用、留；教學點日常管理、學生安全管理；廣告宣傳、市場開拓、招生；學員管理、學員家長、渠道關系維護；教學質量、服務質量、教研教務、費用控制的管理；）

雙方約定本合同為有固定期限的勞動合同。合同期為年，從年月日起至年月日止。

二、工作內容、時間及休假

甲方安排乙方在啟揚執(zhí)行校長崗位工作，乙方應完成該崗位所承擔的各項工作內容。

工作時間及休假參照政府有關規(guī)定執(zhí)行。

三、勞動報酬及社會保險

1、甲方按規(guī)定支付乙方勞動報酬為月工資至少元起，甲方根據(jù)乙方每期招生工作績效調整工資。

2、甲方依法按期給乙方及乙方配偶繳納社會養(yǎng)老保險費用。

3、甲方在合同期內為乙方提供生活住宅（向陽郡附近三室一廳），房租及其房屋押金等由甲方承擔，水電由乙方自行承擔。

4、甲方于年月日動工至年月日前承建完成乙方在臨湘市桃林鎮(zhèn)方家組月亮山的私人住宅（附件1：具體詳情見乙方制定的承建合同）

5、乙方在不影響該公司正常運作情況下有權自行安排外出學習等活動。

教育培訓機構勞動合同(執(zhí)行校長)

四、乙方責任

1全力以赴運作該公司項目，做到盡職盡責，盡心盡力，圓滿完成各學期的招生工作。

2、乙方要合理控制成本費用，所有超過元以上經(jīng)費須征得甲方授權方可動用。

3、乙方須嚴格遵守甲方的財務制度，該公司所有項目的財務收支由甲方財務統(tǒng)一管理。

4、乙方遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的領導、管理和獎懲，積極維護甲方的合法權益。

5、乙方根據(jù)甲方要求的時間進行工作匯報，內容包括但不限于：每月上課的情況是否正常、學生人數(shù)、教師人數(shù)、學員交費情況和欠費情況以及學校的重大事件等。

五、甲方權利

1、對乙方有宏觀管理權，如乙方工作懈怠、管理松散，不能盡職盡責，或嚴重違反合同義務、或違反學校的規(guī)章制度，甲方有權提前解除合同。

2、甲方擁有該公司運營的財務管理權。

3、對乙方有宏觀調配權，在有該公司工作需要的情況下，甲方可適時調配乙方。

六、甲方義務

1、給予乙方充分的運營自主權。

2、根據(jù)合同約定兌現(xiàn)乙方的勞動報酬。

3、為乙方提供必要的支持。如辦公場所、設備、市場，渠道等各類與該公司運作相關的教學及招生工作支持。

4、甲方根據(jù)本單位教學、工作需要，為乙方提供必要的工作條件。

5、根據(jù)需要，及時給予乙方必要的工作指導。

七、勞動合同變更

經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同的相關內容。

八、勞動合同的解除、終止、續(xù)訂

(一）乙方具有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：

1、嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；

2、乙方同時與其他用人單位建立勞動關系，對該公司的工作造成嚴重影響

3、被依法追究刑事責任的。

4、乙方患病或非因工負傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的；

教育培訓機構勞動合同(執(zhí)行校長)

5、本合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同及其附件無法履行，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商不能就變更本合同達成協(xié)議的。

（二）本合同期滿即行終止。由于工作需要，經(jīng)雙方協(xié)商一致，可以續(xù)訂勞動合同。

九、違反勞動合同的法律責任

因甲、乙任何一方的過錯造成本合同不能履行或者不能完全履行，給對方造成經(jīng)濟損失的，應當根據(jù)后果和責任大小，由有過錯的一方承擔法律責任；如屬雙方過錯，根據(jù)實際情況，由雙方分別承擔各自的法律責任。

十、本合同未盡事宜，按甲方制定的規(guī)章制度執(zhí)行。

十一、本合同依法訂立后，對雙方具有約束力。甲、乙雙方必須嚴格履行。

十二、本合同履行中發(fā)生勞動爭議，甲乙雙方應當協(xié)商解決，協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可

以向甲方所在地勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

十三、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：乙方(簽名)：

代表人（簽字）：

201年月日

篇3:流程出你的高效團隊執(zhí)行力

攜手藍草咨詢-為事業(yè)騰飛蓄能

上海藍草企業(yè)管理咨詢有限公司

《流程出你的高效團隊執(zhí)行力》

為今天工作成績優(yōu)異而努力學習，為明天事業(yè)騰飛培訓學習以蓄能！是企業(yè)對員工培訓的意愿，是學員參加學習培訓的動力，亦是藍草咨詢孜孜不倦追求的目標。

藍草咨詢提供的訓練培訓課程以滿足初級、中級、中高級的學員（含企業(yè)采購標的），通過藍草精心準備的課程，學習達成當前崗位知識與技能；晉升崗位所需知識與技能；藍草課程注意突出實戰(zhàn)性、技能型領域的應用型課程；特別關注新技術、新渠道、新知識創(chuàng)新型知識課程。

藍草咨詢堅定認為，卓越的訓練培訓是獲得知識的絕佳路徑，但也應是學員快樂的旅程，藍草企業(yè)的口號是：為快樂而培訓為培訓更快樂！

藍草咨詢?yōu)閷崿F(xiàn)上述目標，為培訓機構、培訓學員提供了多種形式的優(yōu)惠和增值快樂的政策和手段，可以提供開具培訓費的增值稅專用發(fā)票。

簡介：萬老師擁有國營企業(yè)、民營企業(yè)等各類企業(yè)的10年以上企業(yè)管理經(jīng)驗，歷任某大型國企經(jīng)營管理部部長，總經(jīng)理助理和運營總監(jiān)，北京某珠寶有限公司執(zhí)行副總等。萬老師有不同區(qū)域、不同行業(yè)及不同職位的實際工作經(jīng)驗，有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗和工作，熟悉中國國有企業(yè)和民營企業(yè)的管理模式，了解企業(yè)管理的實際問題，是典型的實戰(zhàn)派兼理論型講師。

學習目的：

在當今競爭激烈的市場中，企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出，必須建立自身的核心競爭力！打造核心競爭力從本質上來說就是打造一支不斷創(chuàng)新，追求卓越的高效執(zhí)行力組織。當下的中國的企業(yè)普遍處于轉型變革時期，粗放型到精細化的全面提升

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攜手藍草咨詢-為事業(yè)騰飛蓄能

上海藍草企業(yè)管理咨詢有限公司

過程中如何快速有效的轉型是每個企業(yè)家都苦苦思考的問題！現(xiàn)實情況是缺少有效的對照，缺少有效的操作方法，而且任何的企業(yè)變革內部的阻力總是如此之大，困難總是如此之多而員工的責任心弱、敬業(yè)精神差、缺少積極主動這些現(xiàn)象每天都困擾是每個組織管理者。那么如何去改變，怎樣操作成為每個企業(yè)家及管理者必須要面對的問題！

通過本課程“2＋1”模式體系的執(zhí)行力保障體系的剖析旨在讓企業(yè)走出管理成本加大，效率低下的困境，從而解決當下很多企業(yè)的經(jīng)營困境，大幅度提升企業(yè)的利潤，使企業(yè)輕松獲得高額且持久增長的利潤，不論各行各業(yè)皆能起到執(zhí)行落地，立竿見影的效果，從而迅速提升企業(yè)總體效益，達成公司的戰(zhàn)略目標。

重要收獲：掌握團隊執(zhí)行力的思維、方法、流程，正確建立團隊執(zhí)行力的思維、步驟。用科學的管理模式建立本企業(yè)的團隊執(zhí)行力，從目標確立到最終達成后持續(xù)改進，持續(xù)增效的目的；通過團隊執(zhí)行力的系統(tǒng)方法、要點解讀、簡便實用的模式分析工具剖析及現(xiàn)場的訓練，幫助您迅速掌握團隊執(zhí)行力建設。

適合對象：企業(yè)中高層員工

授課時長:兩天

培訓方式：教授演講、互動分析、問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析、現(xiàn)場訓練相結合

會議大綱：

一、前沿

鷹之重生反思企業(yè)轉型；

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二、團隊執(zhí)行力之概述

2.1當下企業(yè)執(zhí)行力之種種現(xiàn)狀

2.2團隊執(zhí)行力典范――瑞恩鉆飾集團啟迪；

2.3團隊執(zhí)行力問題之根本；

2.4團隊執(zhí)行力實施精要之“四化”；

2.5標桿管理實施精要之“三件事”；

三、團隊執(zhí)行力保障之剪刀工作流

3.1剪刀思維法來源、作用；

3.2剪刀思維流程圖詳細解析；

3.3執(zhí)行力流程的小結；

3.4剪刀思維案例：新疆康隆成敗之思考；

3.5課堂現(xiàn)場運用之訓練

四、團隊執(zhí)行力問題之責任層級流

4.1案例反思之一企業(yè)為何投標失敗了？

4.2案例反思之二人員調整問題在哪里？

4.3問題管理到底管理了什么？；

4.4解決問題的三種有效方法講解；

4.5海恩法則給我們的啟示；

4.6頭腦風暴法實施要點；

4.7哈佛案例教學法說明；

4.8全員責任層級流程圖解析；

4.9問題解決思維之：六查“；

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