包裝市場開發崗位職責任職要求
包裝市場開發崗位職責
崗位職責:
1、開發工業機器人產品在食品/飲料、日化/保健行業的終端新客戶及新的機器人應用,維護行業終端老客戶,發現新需求;
2、制定并執行工業機器人產品在食品及日化行業的開發策略;
3、為客戶提供技術及商務支持;
4、拜訪客戶并編寫拜訪報告;
5、明確并落實公司制定的行業開發計劃,完成部門規定的行業開發任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷,機械、電子、電氣、自動化等理工科專業,市場營銷、管理類專業酌情考慮;
2、三年以上食品、日化品包裝行業或自動化行業市場開發經驗;
3、有大客戶開發及管理經驗;
4、具備優秀的表達溝通能力、良好的邏輯思維和分析判斷能力,善于快速學習,有團隊合作精神;
5、工作積極主動,吃苦耐勞,適應經常出差,具備良好的自控力和抗壓能力;
6、熟練操作辦公軟件和辦公自動化設備,良好的Powerpoint、Excel、Word編輯能力;
7、良好的英語聽說讀寫能力。
篇2:包裝市場開發崗位職責任職要求
包裝市場開發崗位職責
崗位職責:
1、開發工業機器人產品在食品/飲料、日化/保健行業的終端新客戶及新的機器人應用,維護行業終端老客戶,發現新需求;
2、制定并執行工業機器人產品在食品及日化行業的開發策略;
3、為客戶提供技術及商務支持;
4、拜訪客戶并編寫拜訪報告;
5、明確并落實公司制定的行業開發計劃,完成部門規定的行業開發任務。
任職資格:
1、本科及以上學歷,機械、電子、電氣、自動化等理工科專業,市場營銷、管理類專業酌情考慮;
2、三年以上食品、日化品包裝行業或自動化行業市場開發經驗;
3、有大客戶開發及管理經驗;
4、具備優秀的表達溝通能力、良好的邏輯思維和分析判斷能力,善于快速學習,有團隊合作精神;
5、工作積極主動,吃苦耐勞,適應經常出差,具備良好的自控力和抗壓能力;
6、熟練操作辦公軟件和辦公自動化設備,良好的Powerpoint、Excel、Word編輯能力;
7、良好的英語聽說讀寫能力。
篇3:開發區小學二年級班級管理量化細則
開發區小學二年級班級管理量化細則
為了進一步加強本班班風和學風，培養同學們的班級榮譽感，提高班級凝聚力，根據《小學生日常行為規范》、《小學生守則》及《開發區小學學生在校一日細則》等，特制定本細則，作為期末評選優秀學生、三好學生、思想鑒定依據，促進全班學生思想、行為、紀律、安全等方面全面發展。
二、細則
包括：學習、出勤、值日、紀律、儀表、衛生、活動、課間操、*等。由各小組小組長考核，同學監督，班主任抽查，對同學一一打分，每周公布。
(一)、加分
在校綜合表現：
1、作業質量好，夠5個100，無缺交、遲交者加3分。
2、積極參加班級活動，聲音洪亮，表情豐富，在同學們肯定的情況下每次加1分。
4、每周作業按時完成者每次加1分。
5、平日表現明顯進步者加2分。
6、受到老師當堂表揚者一次加1分。
7、主動為班級做貢獻者一次加1分。
8、積極主動參加學校組織的各類活動一次加5分。
9、考試成績比上一次高出5分以上，加2分;高出10分的加4分。上次考試不及格，這次考試及格，加2分。
10、好人好事(含拾金不昧的)表揚的加1分，受學校公開表揚的加3分。
11、測驗成績得第一名者另加5分;第二名加4分，以此類推。
12、課堂上積極回答老師的問題，每節課都舉手并且回答的加2分。
在家表現綜合評價，(補充：家庭綜合評價好加5分，較好加3分，一般加2分，差加0分。)其內容包括：
1、按時回家1分
2、文明禮儀1分
3、完成家作1分
4、認真預習1分
5、主動復習1分
6、課外閱讀1分
7、整理文具書本1分
8、文明上網1分
9、家務勞動1分
10、聽從教導1分
(二)、扣分
1、上課期間(包括早讀、自習課、老師不在時等)無故下座位扣1分。
2、上課不帶書本每次扣1分。
3、上課私自講話、搞小動作、坐姿不正等被老師點名批評者一次扣1分。
升旗、課間操、*等動作散漫者扣2分。
4、不團結同學者一次扣1分。(罵人、打架等)
5、輪到值日不打掃者每次扣1分。打掃不及時、不合格扣1分。
6、隨地亂滾、亂扔紙屑者每次扣1分。
7、抄作業或被抄作業者扣1分。作業忘帶每次扣1分。沒完成每次扣1分。
8、下課追打，玩不文明游戲，過分喧鬧者扣1分。
9、破壞公共財物扣1分，并賠償損失。
10、晨讀、午練不認真的、說話搗亂每次扣1分。