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分校副校長崗位職責任職要求

2024-07-27 閱讀 6479

分校副校長崗位職責

崗位職責:

·根據總校的戰略指導方向負責分校區的整體運營管理工作,包括但不限業務拓展、招生、教學管理、課程研發、學生管理、對外合作交流等;

·與總校做好必要的工作對接和溝通;

·組織制定與實施學部發展規劃和學年工作計劃;

·制定和實施學部的運營預算并完成日常的預算支出管理;

·完全負責學部日常管理,保證學生和教職員工的教學和工作環境的安全運行與維護;

·貫徹學校的教育理念、人才培養目標,建設校園文化;

·忠誠社會主義教育事業,有強烈的事業心、責任感。

任職資格:

·研究生及以上學歷,35-45周歲,五年以上國際學校校長工作經驗,有海外留學或工作經歷者優先;

·熟悉國內教育政策及國內外課程,具有先進的教育教學理念和一定的教研能力;

·具備優秀的管理理念,能夠建立并完善學校的運營管理體系;

·具有高度的責任心和敬業精神,較強的人際溝通能力和資源整合能力,計劃與執行力,統籌組織與協調能力。崗位職責:

·根據總校的戰略指導方向負責分校區的整體運營管理工作,包括但不限業務拓展、招生、教學管理、課程研發、學生管理、對外合作交流等;

·與總校做好必要的工作對接和溝通;

·組織制定與實施學部發展規劃和學年工作計劃;

·制定和實施學部的運營預算并完成日常的預算支出管理;

·完全負責學部日常管理,保證學生和教職員工的教學和工作環境的安全運行與維護;

·貫徹學校的教育理念、人才培養目標,建設校園文化;

·忠誠社會主義教育事業,有強烈的事業心、責任感。

任職資格:

·研究生及以上學歷,35-45周歲,五年以上國際學校校長工作經驗,有海外留學或工作經歷者優先;

·熟悉國內教育政策及國內外課程,具有先進的教育教學理念和一定的教研能力;

·具備優秀的管理理念,能夠建立并完善學校的運營管理體系;

·具有高度的責任心和敬業精神,較強的人際溝通能力和資源整合能力,計劃與執行力,統籌組織與協調能力。

分校副校長崗位

篇2:分校區校長崗位職責

分校區校長管理學等相關專業本科以上學歷。熟悉各項教學、教務、后勤工作規范、流程和規章制度;

崗位技能要求:

具備扎實的管理工作經驗。較強的文字處理、數據處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強的溝通、協調及組織能力;較強的計劃能力、執行力。

個人素質要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心;

工作經驗要求:二年以上校區工作經驗。管理學等相關專業本科以上學歷。熟悉各項教學、教務、后勤工作規范、流程和規章制度;

崗位技能要求:

具備扎實的管理工作經驗。較強的文字處理、數據處理機分析能力。熟練操作計算機及其它自動化辦公系統。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強的溝通、協調及組織能力;較強的計劃能力、執行力。

個人素質要求:身體健康、普通話流利,具有一定的親和力。具備良好的語言表達能力。具有很強的團隊合作意識。責任心強、踏實、細心、耐心;

工作經驗要求:二年以上校區工作經驗。

篇3:鄭州分校校長崗位職責

崗位職責:

1.根據集團目標,建立團結有效的銷售隊伍,執行既定的銷售計劃;

2.根據校區實際情況,對區域學校成本實施有效管控,確保銷售利潤的達成;

3.收集當地各類市場信息,針對大型行業系統,企事業單位洽談,公關;

4.負責院校日常運作與管理(課咨、銷售、后勤等),確保工作順利開展;

5.貫徹執行總部方針政策,參加總部各項培訓,并定期對員工進行必要的培訓。

任職要求:

1.大專及以以上學歷,至少有2年教育行業的銷售團隊管理經驗;

2.良好的銷售市場營銷技能,超強的新市場開拓能力,又成本管控意識,全局觀強;

3.良好的人際溝通技巧和處理問題和矛盾沖突的能力;

4.擁有高度責任感和客戶服務意識。