分校區(qū)校長(zhǎng)管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

崗位技能要求:

具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。

個(gè)人素質(zhì)要求:身體健康、普通話(huà)流利,具有一定的親和力。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心;

工作經(jīng)驗(yàn)要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷。熟悉各項(xiàng)教學(xué)、教務(wù)、后勤工作規(guī)范、流程和規(guī)章制度;

崗位技能要求:

具備扎實(shí)的管理工作經(jīng)驗(yàn)。較強(qiáng)的文字處理、數(shù)據(jù)處理機(jī)分析能力。熟練操作計(jì)算機(jī)及其它自動(dòng)化辦公系統(tǒng)。

管理能力的要求:

良好的思維分析及判斷能力;較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)及組織能力;較強(qiáng)的計(jì)劃能力、執(zhí)行力。

個(gè)人素質(zhì)要求:身體健康、普通話(huà)流利,具有一定的親和力。具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)、細(xì)心、耐心;

工作經(jīng)驗(yàn)要求:二年以上校區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)。

篇2:校區(qū)服務(wù)部主任崗位職責(zé)內(nèi)容

在學(xué)生宿舍管理服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)下,主管所在校區(qū)學(xué)生宿舍的管理和服務(wù)工作。具體職責(zé)如下:

1.做好所在校區(qū)臨時(shí)工作人員的招聘、考核和管理工作。

2.確保所在校區(qū)學(xué)生宿舍標(biāo)準(zhǔn)化管理服務(wù)的各項(xiàng)規(guī)章、制度的落實(shí)。

3.采取有效措施,做好所在校區(qū)學(xué)生宿舍防火、防盜等綜合治理工作。

4.在中心統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)辟適合學(xué)生特點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目,為所在校區(qū)學(xué)生排憂(yōu)解難。

5.對(duì)服務(wù)部的整體經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)情況負(fù)責(zé)。

6.做好與所在校區(qū)學(xué)生工作部門(mén)的溝通聯(lián)絡(luò)工作。

7.服從中心的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

篇3:后勤保障部校區(qū)管理監(jiān)督檢查辦法

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)各校區(qū)校園和社區(qū)管理，不斷提升工作水平，全面提高后勤保障服務(wù)能力，決定實(shí)行三級(jí)監(jiān)督檢查制度。具體實(shí)施辦法如下：

　　一、三級(jí)監(jiān)督檢查是指后勤保障部從不同層面對(duì)校區(qū)管理辦公室各項(xiàng)服務(wù)保障工作的質(zhì)量、安全、效益、滿(mǎn)意度等方面進(jìn)行的一項(xiàng)常規(guī)監(jiān)督檢查形式。

　　一級(jí)監(jiān)督檢查：各校區(qū)管理辦公室主任進(jìn)行的監(jiān)督檢查;

　　二級(jí)監(jiān)督檢查：后勤保障部組織的監(jiān)督檢查;

　　三級(jí)監(jiān)督檢查：后勤保障部部長(zhǎng)、后勤黨委書(shū)記進(jìn)行的監(jiān)督檢查。

　　二、各校區(qū)管理辦公室要根據(jù)職責(zé)和崗位要求，監(jiān)督檢查、記錄每天工作情況、設(shè)備運(yùn)行參數(shù)等;物業(yè)監(jiān)管人員根據(jù)物業(yè)監(jiān)管考評(píng)內(nèi)容，每天詳實(shí)記錄監(jiān)管情況，并考核打分。各校區(qū)管理辦公室主任要經(jīng)常巡查校園、社區(qū)環(huán)境，監(jiān)督檢查所轄各項(xiàng)工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)解決。

　　三、后勤保障部每周隨機(jī)安排部辦公會(huì)成員到各校區(qū)巡查。內(nèi)容包括校園、社區(qū)環(huán)境，安全、物業(yè)服務(wù)、維修工程、滿(mǎn)意度等。巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總到部綜合管理辦公室備案，由綜合管理辦公室通知校區(qū)管理辦公室整改。

　　四、后勤保障部部長(zhǎng)、后勤黨委書(shū)記不定時(shí)對(duì)各校區(qū)進(jìn)行環(huán)境、物業(yè)、修繕、安全等綜合巡查監(jiān)督。巡查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題匯總到部綜合管理辦公室，綜合管理辦公室負(fù)責(zé)通知校區(qū)管理辦公室整改。

　　五、監(jiān)督檢查采用不通知、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行，定量或定性考核評(píng)價(jià)，檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題定期在后勤辦公會(huì)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)好的做法進(jìn)行表?yè)P(yáng)推廣。監(jiān)督檢查情況及整改情況作為年度考核的重要參考依據(jù)。

　　六、后勤保障部及各校區(qū)管理辦公室應(yīng)加強(qiáng)與被服務(wù)單位溝通，主動(dòng)征詢(xún)用戶(hù)單位的意見(jiàn)和建議。各校區(qū)管理辦公室每學(xué)期要組織一次學(xué)院、職能部門(mén)和師生員工參加的滿(mǎn)意度調(diào)查。

　　七、本辦法由后勤保障部負(fù)責(zé)解釋。

　　八、本辦法自2015年11月1日起實(shí)施。