教學(xué)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

STEM科技課程的教學(xué)主管。負(fù)責(zé)面向5~15歲的青少年,管理會(huì)員課程和日常運(yùn)營(yíng),教學(xué)上指導(dǎo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新科技知識(shí)、引導(dǎo)動(dòng)手制作作品,負(fù)責(zé)課程范圍包括如下的科目:機(jī)械和智能機(jī)器人類,電子電路類,青少年編程類,木工藝術(shù)類。同時(shí)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和管理教學(xué)人員、實(shí)習(xí)人員等。

擁有以下其一能力加分:

1.有樂高機(jī)器人學(xué)習(xí)/教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2.擅長(zhǎng)各類手工DIY技能

3.具有編程能力,并懂得將原理清晰、直白地講解出來

4.擅長(zhǎng)電子類制作,懂得使用單片機(jī)、各類傳感器等

5.會(huì)使用三維建模軟件,對(duì)3D打印技術(shù)有所了解

6.有教輔工作和教師團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),懂得如何跟孩子交流,并善于解決矛盾或問題

任職要求:

1.為人親善友好,思路靈活,善于跟孩子交流溝通,有耐心。

2.有理科或工科背景知識(shí)(如電子工程或計(jì)算機(jī)科學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)等優(yōu)先),擁有良好的專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。

3.動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡制作創(chuàng)意作品,愿意學(xué)習(xí)新知識(shí)。

4.善于妥善處理爭(zhēng)端,協(xié)調(diào)人際關(guān)系。

5.具有敬業(yè)與合作精神,有責(zé)任心、執(zhí)行能力強(qiáng)、與小組團(tuán)結(jié)進(jìn)步。

教學(xué)崗位

篇2:醫(yī)院教學(xué)科研管理科工作職責(zé)

醫(yī)院教學(xué)科研管理科工作職責(zé)

1、在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全院的教學(xué)科研管理工作。

2、制定并執(zhí)行教學(xué)管理制度及有關(guān)工作條例,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。

3、制定教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)施細(xì)則并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)全院的教學(xué)安排,檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況,并組織實(shí)施各項(xiàng)考務(wù)工作。

4、負(fù)責(zé)組織開展各項(xiàng)教研活動(dòng)及組織召開各項(xiàng)教學(xué)會(huì)議。

5、督導(dǎo)各級(jí)各類人員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院的聽課制度。

6、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理工作以及各級(jí)各類醫(yī)學(xué)生的臨床見習(xí)、實(shí)習(xí)管理工作。

7、負(fù)責(zé)臨床技能中心的管理工作。

8、制定并執(zhí)行科研管理制度及有關(guān)工作條例,及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問題。

9、組織舉辦各類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,組織院級(jí)學(xué)術(shù)活動(dòng)及督查各科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展。

10、負(fù)責(zé)組織各類科研項(xiàng)目申報(bào)、成果鑒定、科技獎(jiǎng)勵(lì)申報(bào)、做好形式審查。

11、負(fù)責(zé)醫(yī)院工作人員外出進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議、論文發(fā)表等各項(xiàng)管理工作。

12、負(fù)責(zé)各種教學(xué)、科研檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。

13、配合醫(yī)務(wù)科、人事科做好醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)科室、學(xué)科帶頭人的建設(shè)以及新技術(shù)、新項(xiàng)目的引進(jìn)、開發(fā)和管理工作。

14、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

篇3:附屬幼兒園教學(xué)助理崗位職責(zé)

某附屬幼兒園教學(xué)助理崗位職責(zé)

(1)協(xié)助副園長(zhǎng)做好課題研究工作,并組織實(shí)施。

(2)指導(dǎo)教師完成課題工作計(jì)劃,把課題內(nèi)容與課程有機(jī)整合,合理科學(xué)安排好幼兒一日活動(dòng)。

(3)深入班級(jí)與教師們一起認(rèn)真落實(shí)課題教育教學(xué)和評(píng)估等工作。

(4)及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告教科研人員的教育教學(xué)能力。

(5)合理運(yùn)用課題組活動(dòng)經(jīng)費(fèi),策劃、主持各類大活動(dòng)。

(6)積極投入教改實(shí)踐,帶頭參與教育的探索、實(shí)踐、總結(jié)。

(7)協(xié)助指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師。

(8)隨時(shí)接受教師的隨堂聽課。

(9)兼任年級(jí)組長(zhǎng)工作,完成兼課任務(wù)及頂班等一些臨時(shí)任務(wù)。

(10)服從園長(zhǎng)的臨時(shí)工作調(diào)配,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)工作任務(wù)。