歷史地理老師崗位職責任職要求
歷史地理老師崗位職責
職責描述:
1、針對學生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課,寫好教案;
2、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;
3、督促學生完成作業,及時回答學生對作業的提問;檢查學生的作業,并督促學生及時訂正;
4、每周必須整理學生的教學總結與考試的錯題匯總,
5、根據孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案,提高孩子的學習成績。
任職要求:
1、本科及以上學歷,政治/地理/歷史相關專業,熱愛教育事業,敬崗敬業,有較強的事業心和責任心,
2、有一年以上的授課、輔導、家教經驗或學校教學經驗或培訓機構或編輯經驗者優先。
3、具有師德,作風正派,工作踏實;表達能力優秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;
4、善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;
5、普通話標準,善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行溝通交流。
6、全日制師范專業優先;持有教師資格證優先。
歷史地理老師崗位
篇2:歷史地理老師崗位職責任職要求
歷史地理老師崗位職責
職責描述:
1、針對學生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課,寫好教案;
2、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;
3、督促學生完成作業,及時回答學生對作業的提問;檢查學生的作業,并督促學生及時訂正;
4、每周必須整理學生的教學總結與考試的錯題匯總,
5、根據孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案,提高孩子的學習成績。
任職要求:
1、本科及以上學歷,政治/地理/歷史相關專業,熱愛教育事業,敬崗敬業,有較強的事業心和責任心,
2、有一年以上的授課、輔導、家教經驗或學校教學經驗或培訓機構或編輯經驗者優先。
3、具有師德,作風正派,工作踏實;表達能力優秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;
4、善于因材施教,能開拓發掘組織多種教學方式,靈活教學;
5、普通話標準,善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行溝通交流。
6、全日制師范專業優先;持有教師資格證優先。
歷史地理老師崗位
篇3:秀場培訓老師協議書
甲方：
乙方：*企業管理策劃顧問公司
甲乙雙方經協商，達成如下協議：
一、乙方受甲方之托，乙方老師的主要工作如下：
a、了解當地市場及公司的運做情況;召開會議分配秀場工作事項。
b、深入了解公司現行狀況;店內超級營銷系統。
c、門市秀場接單戰術應用;超級秀場營銷系統。
d、門市秀場接單技巧及注意事項。
e、引客入桌高效能提升戰術訓練。
二、乙方在做前期市場考察及實際操作中，甲方負責乙方來往的全程費用(交通費、餐飲費每天*元，在乙方老師到達之日報效)甲方保證乙方人員在合約期內的住宿及生活。
三、甲方提前三天必須安排乙方老師返程車票。甲方要求做活動的時間必須提前一個月預定。
四、雙方合作中，甲方先得付乙方策劃費及員工培訓費**元，在活動中另外按定金的*%提成.(業績達不到5萬不收提成)按活動中每天統計一次，在秀場結束的當天晚上結清乙方老師的提成。
五、乙方老師在本*月*日內必須到位;門市學員須培訓。秀場操作正常培訓為活動前三天，如果甲方要求另外進行培訓，得別付培訓費每天**元。
六、為保證乙方工作的正常開展，策劃方案一經確定，甲方必須保證活動費用的到位及員工的配合，
七、雙方本著友好誠信，互惠互利原則的前提下達成此協議，任何一方不得有任何欺騙性質及成份。
八、活動時間定在**年*月*日、*日、*日三天
九、合作時間：**年*月*日至**年*月*日止。
此協議一式二份，經雙方簽字后生效，如有不盡事宜，協商解決，享有法律效力。
甲方簽字：乙方簽字：
**年*月*日**年*月*日