臨床研究運營崗位職責

臨床研究運營稽查經理太美醫(yī)療科技嘉興太美醫(yī)療科技有限公司全面負責臨床研究運營團隊稽查體系的建立,稽查相關文件的撰寫和完善,內部團隊成員稽查相關業(yè)務知識的培訓,提高臨床研究運營團隊成員質控相關的專業(yè)技能和素質。

具體職責:

1.負責稽查相關SOP的制定和起草工作。

2.負責稽查相關人員的招聘和管理工作。

3.建立基于臨床研究事業(yè)部業(yè)務價值鏈體系的稽查體系。稽查體系包括對員工稽查相關的培訓以及公司相關稽查系統(tǒng)的完善。

4.協(xié)調各方相關人員制定團隊年度稽查計劃;與PM溝通協(xié)調制定項目的稽查計劃,并協(xié)調資源保證稽查計劃的按時實施。

5.對稽查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反饋,協(xié)調各方人員分析問題根本原因,制定預防糾正措施并保證問題的有效解決。

6.對團隊的稽查結果定期評估并反饋給管理層作為員工績效考核的依據(jù)。

7.與公司質控部門溝通合作,提高臨床研究運營團隊成員整體質控相關素質,提高臨床研究項目質量。

崗位要求:

1.醫(yī)學、護理學、藥學、生物學相關專業(yè)本科及以上學歷。

2.有3年以上CRA或PM相關工作經驗,兩至三年以上醫(yī)藥企業(yè)臨床研究運營領域的稽查經驗,有外企工作經驗的優(yōu)先考慮。

3.對ICH-GCP和臨床試驗的相關法規(guī)非常熟悉并具備很強的發(fā)現(xiàn)問題,分析和解決問題的能力,能夠給PM或CRA提供強有力的質控方面的培訓咨詢。

4.具備較強的跨部門溝通能力和團隊合作精神。

5.具備英文的聽說讀寫能力。

6.有創(chuàng)新的觀念和意識。

篇2:省中醫(yī)院臨床科室分管教育科主任工作職責

省中醫(yī)院臨床科室分管教育科主任工作職責

1.科教育主任在醫(yī)院教育處、臨床科室主任領導下，負責本科室的繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學管理工作。

2.根據(jù)醫(yī)院《外出進修管理規(guī)定》和科室醫(yī)療工作需要，制訂本科室各級醫(yī)師年度派出進修計劃，并于每年12月底報教育處。

3.對參加學術會議、繼續(xù)教育項目人員簽署科室意見，組織學習人員返回后在科內進行匯報或學術講座，并落實聽課人員和簽到工作。

4.負責本科室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(含“青苗培養(yǎng)工程”)及院內輪訓人員在本科室輪訓期間的工作安排，組織臨床帶教和出科考核工作。

5.負責安排本科室學術講座和科普講座，并將每季度科室學術講座和科普講座安排表報教育處。

6.負責申報和實施本科室國家、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目。

7.負責安排實習生、研究生、進修生在本科室的臨床實習和輪訓，以及入科教育、考勤與出科考核。

8.負責協(xié)助教育處安排南京中醫(yī)藥大學等相關院校的我院課堂教學人員，以及學生的課間見習。

9.負責本科室繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學工作的年度計劃、總結。

10.負責本科室繼續(xù)醫(yī)學教育和學術活動經費本的管理、年度繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記和科室繼續(xù)醫(yī)學教育管理臺帳本管理。

11.完成教育處布置的其它臨時性繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學工作。

篇3:省中醫(yī)院臨床科室教育秘書工作職責

省中醫(yī)院臨床科室教育秘書工作職責

臨床科室教育秘書在科教育主任的領導下，協(xié)助科教育主任完成本科室的繼續(xù)醫(yī)學教育和見習生、實習生、研究生、進修生在科期間臨床教學的安排、管理以及其他繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學事務，具體工作職責如下：

1.根據(jù)醫(yī)院《外出進修管理規(guī)定》和科室醫(yī)療工作需要，協(xié)助科教育主任制訂本科室各級醫(yī)師年度派出進修計劃，科主任簽字后，于每年12月底報教育處。

2.協(xié)助科教育主任組織參加學術會議、繼續(xù)教育項目人員返回、登記后，在科內進行匯報或學術講座，并落實聽課人員和簽到工作。

3.協(xié)助科教育主任進行本科室住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(含“青苗培養(yǎng)工程”)及院內輪訓人員在本科室輪訓期間的工作安排，組織臨床帶教和出科考核工作。

4.協(xié)助科教育主任安排本科室學術講座、科普講座和登記工作，科主任簽字后，將每季度科室學術講座和科普講座安排表報教育處。

5.協(xié)助科教育主任申報本科室國家、省級繼續(xù)醫(yī)學教育項目，科主任簽字后，將項目申報表報教育處。

6.協(xié)助科教育主任安排見習生、實習生、研究生、進修生在本科室的臨床實習、課間見習和臨床輪訓，入科教育，考勤與出科考核;落實帶教老師，明確科室講座、臨床教學查房、病歷討論、專項操作訓練等臨床教學活動的時間、地點、人員、內容等具體要求，報科教育主任審核。

7.協(xié)助科教育主任落實南京中醫(yī)藥大學及其他醫(yī)學院校理論課任課教師，做好帶教師資的管理和考核工作;加強學生考勤管理，做好考勤登記，對違紀違規(guī)行為及時制止或糾正，重大問題及處理意見應及時向科教育主任請示、匯報。

8.負責上級發(fā)文、科室繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學活動資料、繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學管理工作臺賬、題庫以及講稿、試卷、繼續(xù)醫(yī)學教育和學生出科考核成績等原始資料、數(shù)據(jù)的記錄、整理、歸檔工作，及時向教育處提交應予集中歸檔的資料。

9.協(xié)助科教育主任，及時配合教育處等相關部門組織的繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學檢查、繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學督導、繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學量化考核工作，按照要求做好檢查、考核相關環(huán)節(jié)的安排，及時提交資料、臺賬備查。

10.負責起草本科室繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學工作的年度計劃、總結，報科教育主任審核，科主任簽字后，報教育處備案。

11.協(xié)助科教育主任完成本科室年度繼續(xù)醫(yī)學教育學分登記、科室繼續(xù)醫(yī)學教育管理臺帳本工作，經科教育主任審核，科主任簽字后，于每年12月底報教育處備案。

12.協(xié)助科教育主任完成教育處布置的其他臨時性繼續(xù)醫(yī)學教育和臨床教學工作。