美術(shù)老師考核工作總結(jié)

　　作為一名美術(shù)老師，我認(rèn)為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動的參與。在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮造`活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村老師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能。讓他們體驗(yàn)到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:

（一） 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

　　心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動機(jī)，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強(qiáng)烈欲望。這就要求老師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像;用各種實(shí)驗(yàn)性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時(shí)，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達(dá)，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實(shí)踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個(gè)學(xué)生在實(shí)踐過程中始終保持濃厚的興趣。

（二）、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力

　　老師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負(fù)著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求老師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進(jìn)行技法的演示;既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的'訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時(shí)要求老師要提倡標(biāo)新立異，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新意識。可以通過展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強(qiáng)想象的豐富性。要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標(biāo)新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實(shí)際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價(jià)學(xué)生繪畫時(shí)，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。

（三）、 提高老師的自身素質(zhì)

　　老師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個(gè)性的獨(dú)特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。

　　在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會運(yùn)用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。

篇2:Z中學(xué)老師業(yè)績考核制度

中學(xué)教師業(yè)績考核制度

一、政治思想品德行為表現(xiàn)

(一)、按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種會議(15分)

1、學(xué)習(xí)、會議遲到或早退一次扣1分;

2、請假缺勤一次扣2分;無故缺勤一次扣5分。

(二)、自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度(20分)

1、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較好的,一次扣2分;

2、違反有關(guān)規(guī)章制度,經(jīng)批評態(tài)度較差的,一次扣5分;

3、有違反行為的,一次扣15分。

(三)、自覺執(zhí)行教育方針(15分)

1、因忽視德育,以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分;

2、忽視學(xué)生(包括班集體和個(gè)別)參加文體活動扣5分;

3、無正當(dāng)理由自行擠讓音、體、美等技能課程,一次扣2分。

(四)、熱愛學(xué)生(8分)

1、歧視、諷刺、侮辱學(xué)生以及反映不良扣5分;

2、排斥學(xué)生,無故造成流生情節(jié)較重(流生一個(gè))扣5分。

(五)、團(tuán)結(jié)同事(10分)

1、教師之間鬧無原則的糾紛而發(fā)生吵架扣5分;

2、背后造謠生非,制造矛盾造成后果扣5分。

(六)、關(guān)心集體利益愛護(hù)公共財(cái)物(10分)

1、對管理工作不負(fù)責(zé),造成班級課桌凳、門窗等嚴(yán)重?fù)p失扣2——5分;

2、私拿公物扣5分。

(七)、注重社會道德(15分)

1、擅自向?qū)W生亂收費(fèi)扣10分;

2、以營利為目的強(qiáng)行學(xué)生補(bǔ)課扣5分;

3、任意指責(zé)家長影響不良扣3分。

(八)、班主任工作(7分)

此項(xiàng)由政教處考核評分

二、工作表現(xiàn)

(一)、服從工作分配(10分)

1、拒絕工作分配,擅自曠課一天以內(nèi)扣10分;

2、對工作分配不滿而任意發(fā)牢騷、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、造成不良影響扣5分。

(二)、按時(shí)出勤上下班(20分)

1、上班無故遲到、早退扣2分;

2、請事假3天以上每天扣2分;

3、請病假7天以上每天扣0.5分。

4、無請假不下班每天扣5分。

5、缺簽一次扣0.3分。

(三)、認(rèn)真?zhèn)湔n(20分)

1、全冊全無備課,扣16分;

2、大部分課文無備課,扣12分;

3、少部分課文無備課,扣5分。

此項(xiàng)由教導(dǎo)處組織評定

(四)、按要求制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)(10分)

1、任課教師無教學(xué)計(jì)劃扣10分;

2、班主任無班級計(jì)劃扣3分;

3、無教學(xué)總結(jié)或班主任工作總結(jié)扣5分。

(五)、認(rèn)真批改作業(yè)(10分)

1、改作業(yè)不及時(shí),扣3分;

2、改作業(yè)不認(rèn)真,扣5分;

3、作業(yè)不批改扣10分。

(六)、工作量達(dá)到學(xué)校平均分配要求(20分)

工作量低于平均分配要求的(以周課時(shí)計(jì)算)每節(jié)課,扣2分。

(七)、認(rèn)真做好值日值班工作(4分)

1、未能全面履行職責(zé)扣3分;

2、因不夠負(fù)責(zé),造成學(xué)生輕微傷害事故(每人次)扣3分。

此項(xiàng)由政教處組織評定。

(八)、認(rèn)真開展課外輔導(dǎo),興趣小組活動(3分)

1、沒有按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行課外輔導(dǎo)扣3分;

2、沒有按要求開展興趣小組活動扣3分。

3、沒有開展興趣小組活動的不得分。以學(xué)期評定.

三、工作實(shí)績

(一)、評為先進(jìn)工作者(指各類先進(jìn));校級2分;縣級3分;市級4分;省級5級分。

(二)、獲指導(dǎo)師獎(jiǎng):(指教育行政部門直接組織評獎(jiǎng)的)縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分。一學(xué)年以來,指導(dǎo)學(xué)生參加由各級教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽,取其中最高一人次計(jì)分。其余獲縣級獎(jiǎng)的每人次加0.5分,市級獎(jiǎng)的每人次加1分,省級及以上獎(jiǎng)的每人次加2分。累計(jì)最高分不得超過7分。

(三)、獲論文獎(jiǎng)(指教育行政部門直接組織評獎(jiǎng)的):縣級2—4分;市級4—6分;省級7—9分(教學(xué)案例計(jì)入論文獎(jiǎng)),只取最高一次計(jì)分。

(四)、主動承擔(dān)開課任務(wù):校級1分/次,縣級2分/次。

(五)、教學(xué)質(zhì)量(60分):A檔60分,B檔50分,C檔40分,D檔30分,分四檔由教導(dǎo)處組織評定。任教多門學(xué)科的教師的教學(xué)質(zhì)量評估以主科為主,但兼任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量必須在同一級中處于中等或中上水平,達(dá)不到要求的在評估中降一檔次。

(六)、教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)計(jì)分。

(七)、一學(xué)期全勤的教師加3分。

四、民主評議

教師評議分(10分)

此項(xiàng)由年級組組織教師評定

社會、學(xué)生民主評議分(10分)

此項(xiàng)由各年級各班家長代表評分

民主評議分(10分)

此項(xiàng)由校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評定。

篇3:輔導(dǎo)老師考核方案

輔導(dǎo)老師考核方案

　　為了快速提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，提高指導(dǎo)教師工作積極性，真正實(shí)現(xiàn)多勞多得，能者多得。避免干好干壞一個(gè)樣，干與不干一個(gè)樣，根據(jù)我校實(shí)際情況，特定以下考核方案。

　　(一)工資：招生績效工資300元，每月工資按課時(shí)成績來計(jì)算。

　　(二)每月工資的算法如下：

　　(1)以學(xué)生進(jìn)步比例來計(jì)算，全部人數(shù)進(jìn)步，每小時(shí)50元計(jì)算

　　(2)學(xué)生進(jìn)步人數(shù)比例在全部——90%，每小時(shí)45元計(jì)算

　　(3)學(xué)生進(jìn)步人數(shù)比例在90%——80%，每小時(shí)40元計(jì)算

　　(4)學(xué)生進(jìn)步人數(shù)比例在80%——70%，每小時(shí)35元計(jì)算

　　(5)學(xué)生進(jìn)步人數(shù)比例在70%以下，，每小時(shí)30元計(jì)算

　　(6)學(xué)生進(jìn)步人數(shù)比例連續(xù)兩次在50%以下，學(xué)校解除聘用。

　　(三)工作事宜安排：

　　(1)輔導(dǎo)時(shí)間：每周六、周日及節(jié)假日

　　(2)輔導(dǎo)時(shí)數(shù)：一般在共24小時(shí)以上。不夠課時(shí)或超出課時(shí)按考核制度長退短補(bǔ)，數(shù)課時(shí)量。

　　(3)有特殊事情要提前請假，并與其他教師調(diào)好課程，并把自己負(fù)責(zé)的學(xué)生安排妥當(dāng)。如未安排或造成學(xué)生無人管理并造成學(xué)習(xí)無效的扣100元。

　　(4)周六日 請假一次罰款80元。

　　(四)每位兼職教師每月務(wù)必完成貳人招生任務(wù)，如完成不了，無招生績效工資，如超額一個(gè)提成200----400元。

　　(五)指導(dǎo)教師考核條例：

　　1、指導(dǎo)教師有事，必須提前一天請假(突發(fā)事件除外).無故不請假罰100元，連續(xù)兩次，學(xué)校解雇.

　　2、指導(dǎo)教師請假前把自己的課程一定要安排好，造成不良后果罰50元.

　　3、指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)期間接打手機(jī)，發(fā)短信，看網(wǎng)絡(luò)視頻，聊QQ，聽音樂，教師之間相互聊天，看小說，整理學(xué)校傳單等與指導(dǎo)無關(guān)的事，以及本人私事，發(fā)現(xiàn)或被家長學(xué)生舉報(bào)一次罰50元，屢教不改，學(xué)校解雇。

　　4、由于指導(dǎo)教師本人工作失誤，家長來校反應(yīng)，造成不良后果，視情節(jié)罰50-100元。

　　5、指導(dǎo)教師必須提前15分按時(shí)到校簽到，遲到早退一次扣30元，學(xué)生按時(shí)來校學(xué)習(xí)10分鐘后算遲到.

　　6、教師不認(rèn)真指導(dǎo)，坐立不安，亂跑亂竄，對學(xué)生指導(dǎo)當(dāng)日無效罰50元。

　　7、指導(dǎo)教師無理頂撞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級負(fù)責(zé)人，不服管理一次罰100元，連續(xù)兩次學(xué)校解雇.

　　以上所罰款金額全部納入學(xué)校愛心基金。

　　黃岡中學(xué)網(wǎng)校柳林分校指導(dǎo)教師考核方案的暫行規(guī)定，希望各指導(dǎo)教師人人遵守，人人監(jiān)督.努力快速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，全面提高自身素質(zhì)，為柳林的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量.

　　本規(guī)定從20xx-10-8起執(zhí)行。