鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中班級管理制度

　　班級是學校對學生進行管理、實施教育的基本單位，加強班級管理和班級建設(shè)是學校工作的重要任務(wù)。為創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流中學，必須實現(xiàn)我校班級管理的正規(guī)化、科學化、制度化，為此特制定本制度。

　　指導思想：以人為本，在新的亮點下隨光舞蹈

　　發(fā)展至上，在新的起點上亮-劍起跑

第一章 班級管理的原則

　　第一條：班級管理必須以黨和國家關(guān)于教育的有關(guān)方針、政策為指導，以上級教育行政部門和學校有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。

　　第二條：班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導者。班主任要對本班學生的思想品德、學習、身體等全面負責，及時、認真、如實填寫好《班主任工作手冊》，履行好《班主任工作常規(guī)》。

　　第三條：各班必須成立班委會和相應(yīng)的團隊組織，要提倡學生自治自理，要充分發(fā)揮班干部的作用，充分發(fā)揮共青團員、少先隊員的模范帶頭作用。

　　第四條：班級必須形成正確的輿-論，樹立正氣，對不良現(xiàn)象敢于批評，敢于揭發(fā)，不歧視后進生。班級要制定班級管理細則，加強養(yǎng)成教育，要求學生養(yǎng)成好的習慣。

第二章 班級等級及評定

　　第五條：為了加強我校的班級管理，提高班級管理水平，促進后進班的轉(zhuǎn)化，我校將對班級劃分等級，實行等級目標管理。

　　第六條：每周對班級進行檢查評定，每月實行班級考核，一學年考評優(yōu)秀班級，班主任可樹為學校優(yōu)秀班主任，并在晉級評職時優(yōu)先考慮。

　　第七條：檢查評定主要通過校務(wù)日志、班主任工作手冊、班級日志，班級考核內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、出勤等，評優(yōu)評先以兩學期班級管理及各項工作完成情況為依據(jù)。

　　第八條：評定標準參照國家和上級教育部門關(guān)于學校督導評估的有關(guān)標準并結(jié)合我校實際情況制定。

第三章 班級德育工作

　　第九條：班級工作中必須把德育放在首位，貫穿在班級的各項活動之中，各任課教師必須協(xié)助班主任做好德育工作。

　　第十條：貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》是班級德育工作的基本任務(wù)。班級要做到教室有“規(guī)范”，學生人人知“規(guī)范”(基本能背誦)、守“規(guī)范”。

　　第十一條：解決學生思想問題的基本途徑是堅持正面教育，堅持說服教育。班級要培養(yǎng)學生的集體觀念和集體榮譽感。建立融洽的新型師生關(guān)系和團結(jié)互助的同學關(guān)系，堅決禁止歧視和體罰學生。

　　第十二條：班級必須抓好班容班貌建設(shè)，優(yōu)化德育環(huán)境。各班要建立好人好事登記簿，辦好專欄板報，制定規(guī)劃。抓好共青團、少先隊建設(shè)，建立圖書角、節(jié)約箱等。

　　第十三條：班級要抓好班風班紀建設(shè)，形成民-主、團結(jié)、守紀、向上的班風。開好每周的班會，總結(jié)、講評，布置班級工作。提高班會質(zhì)量。充分發(fā)揮班干部、共青團員、少先隊員在班級建設(shè)中的作用。經(jīng)常組織同學學唱健康的歌曲。堅決糾正各種影響班紀班風建設(shè)的不良現(xiàn)象。

　　第十四條：班級要結(jié)合本班實際開展各項健康有益的班級活動，特別要扎實持久地開展“學雷鋒”活動。增強班集體的凝聚力和榮譽感。要積極參加學校組織的各項活動，并聽從指揮，服從命令，遵守紀律。

　　第十五條：班級要加強對抽煙、打架、考試作弊等違紀生的教育。提倡看健康有益的書刊，禁止學生看內(nèi)容不健康的書刊。防止學生與社會品行不端青年來往。要珍惜勞動成果。反對浪費糧食、水電的行為。

　　第十六條：班級要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生的轉(zhuǎn)化要有計劃、有措施、有分析對比，講究方法，注重效果。

　　第十七條：做好家訪工作，開好家長會。注意學生在社會上的活動和交往情況。做好學生、家庭、社會的三結(jié)合工作。

第四章 班級學習

　　第十八條：學生在學校的中心任務(wù)是學習文化科學知識。班級要經(jīng)常教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。

　　第十九條：班級要樹立良好的學風，保持良好的課堂紀律，要督促學生搞好復(fù)習、預(yù)習、獨立完成作業(yè)。要開展比、學、趕、幫、超的學習競賽活動,努力提高學習成績。

　　第二十條：要不斷探索學習方法，班級每學期應(yīng)至少召開一次學習經(jīng)驗交流會。抓好對學生預(yù)習、聽課、作業(yè)練習、復(fù)習鞏固等學習環(huán)節(jié)的指導，提高自學能力。

　　第二十一條：班級要做好文化課學習的補差和培優(yōu)工作。提倡競爭，鼓勵學習冒尖，培養(yǎng)學習尖子。同時要采取切實措施，通過個別輔導，互幫互學等多種途徑幫助學習上的后進生。

　　第二十二條：班級要組織學生開展各種形式的第二課堂活動，拓寬學生的.知識面，活躍學習生活，提高動手動腦能力。

　　第二十三條：班級要嚴肅學風考風。對抄襲作業(yè)、不交作業(yè)、考試作弊、擾亂課堂秩序等不良風氣要嚴抓嚴管，堅決糾正。

第五章 班級紀律

　　第二十四條：班級要建立嚴格的考勤制度，做到節(jié)節(jié)有考勤，各項活動有點名，做好期末考勤的統(tǒng)計工作，并向全班公布考勤結(jié)果。出勤情況，要填入“學生檔案”和家長通知書，對遲到、早退、曠課較多的學生要進行批評教育和必要的處理。

　　第二十五條：班級要對學生的儀容進行要求和檢查，學生穿戴必須整潔得體，女生不燙發(fā)，男生不留長發(fā)。學生不佩戴首飾，不穿束身或暴露式服裝。

　　第二十六條：教育學生說話要注意場合。要使用文明用語，要講普通話，不說粗話臟話。

　　第二十七條：班級要形成團結(jié)向上的風氣，要助人為樂，熱愛集體，講究文明禮貌，尊敬師長，尊重全體教職工的勞動，不欺騙頂撞教師，遇見教職工主動問好。

　　第二十八條：班級要加強對學生的安全教育和管理，及時發(fā)現(xiàn)和糾正各種不安全現(xiàn)象，嚴防各種意外傷亡事故的發(fā)生。

第六章 班級衛(wèi)生

　　第二十九條：班級要經(jīng)常教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。對隨地吐痰、亂刻亂畫、亂扔廢紙垃圾等不文明、不衛(wèi)生的惡劣習慣要進行批評教育和必要的處理。

　　第三十條：教室、清潔區(qū)要按時打掃，全天保持干凈。教室衛(wèi)生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)三齊(桌椅整齊、桌內(nèi)整齊、清潔工具擺放整齊)。

　　第三十一條：班級要排好值日生表，并貼在教室墻上。要針對實際情況設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，制定本班衛(wèi)生打掃、保持、檢查、獎罰制度。

　　第三十二條：班級要抓好學生的個人衛(wèi)生，減少疾病。培養(yǎng)學生讀書、寫字的正確姿勢，做眼保健操,注意預(yù)防近視眼。要培養(yǎng)同學活潑樂觀的性格,促進學生的身心健康。

第七章 班級財產(chǎn)

　　第三十三條：班級要經(jīng)常教育學生養(yǎng)成愛護公物的好習慣，向各種損壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

　　第三十四條：學校對班級財產(chǎn)實行交接驗收制度，每學期開學初交接，放假前驗收。各班都要填寫班級財產(chǎn)登記卡，對財產(chǎn)管理好的班級給予獎勵，對財產(chǎn)管理不善，造成損壞的班級要責成賠償。班級要將課桌椅等班級財產(chǎn)承包到人，固定使用、保管，損壞賠償。

　　第三十五條：班級要開展力所能及的修舊利廢活動，勤儉建校，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的思想。

　　第三十六條：班級管理的財產(chǎn)包括教室內(nèi)的設(shè)施、工具和承包區(qū)的設(shè)施。

　　第三十七條：班級要教育學生節(jié)水節(jié)電，按時關(guān)水、關(guān)燈、關(guān)窗、鎖門。

篇2:班級安全制度

為了增強師生的安全意識,提高安全防范能力,維護正常的教育教學秩序,確保校園平安穩(wěn)定,貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,明確責任,齊抓共管。特制定班級安全管理制度。

1.班主任是班級安全工作第一責任人,對本班學生安全負責。

2.班主任及時傳達上級有關(guān)安全工作精神,向?qū)W生提出班級安全管理工作的具體要求。

3.班主任應(yīng)對本班學生進行安全教育,預(yù)防火災(zāi)、交通、中毒和其它意外事故的發(fā)生,做到經(jīng)常、及時、有針對性教育。提高學生在各種場合下的安全意識和自我保護意識。

4、教育學生自覺遵守公共秩序,上下樓梯靠右行,*集合按指定路線有序出入,不擁擠、不推拉。

5、教育學生課間活動做有益身心的游戲,不追逐打鬧,不攀爬欄桿、陽臺,不在走廊上跑跳。

6、教育學生不攜帶硬塑料玩具、鋒利刀具、鐵器、危險玩具槍等進入校園,以免造成意外傷害。

7、教育學生自覺抵制黃、賭、毒的侵害,不進網(wǎng)吧、不進電子廳、不瀏覽不健康的讀物及網(wǎng)站。

8.班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時、定期進行檢查,如存在安全隱患,及時處理或上報學校有關(guān)部門,并提醒學生注意。

9.班主任應(yīng)每日按時做好學生點名工作,了解學生出席情況,如發(fā)現(xiàn)學生未按時到校,應(yīng)在第一時間通知其監(jiān)護人。

10.班主任應(yīng)認真負責地組織學生參加各類校內(nèi)外班級活動,如主題班隊會、社會實踐、春秋游、衛(wèi)生勞動等,保證學生不因違紀、操作失誤、管理不到位等原因而發(fā)生安全事故。

11.班級學生在校內(nèi)發(fā)生各類安全事故,班主任必須及時將其送到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院就診,并及時通知家長、上報學校。

12、學生在校期間因特殊情況離校,需持班主任簽發(fā)的出門證,方可出校門。

13、班級管理安全責任依據(jù)分工不同,貫徹“誰組織活動,誰負責”的原則;同時依據(jù)“齊抓共管”原則,在無明確分工的管理工作中,班主任為第一責任人,其他有關(guān)教師為第二責任人,班主任不在的情況下,下班教師為第一責任人。

14、未盡事宜,依據(jù)相關(guān)安全法律法規(guī)和規(guī)章執(zhí)行。

對于違反以上要求導致事故發(fā)生或發(fā)生事故不及時上報而產(chǎn)生不良后果的,學校將根據(jù)情節(jié)的輕重給予該班主任取消評先評優(yōu)資格、扣發(fā)班主任津貼等處理,情節(jié)嚴重者將在教師聘任中實行一票否決。

篇3:班級飲用水管理制度范本

為了安全規(guī)范地使用教室飲用水,切實做好教室飲用水的有效管理,更好地保障學生教室生活用水,特制定池陽中學教室飲用水制度,具體如下:

一、學生飲用水由學校統(tǒng)一聯(lián)系實施。學生飲用水選擇由正規(guī)純凈水公司提供,純凈水公司必須保證水源的安全衛(wèi)生,各項指標符合國家的各類標準。學校要求購進純凈水單位要提供水質(zhì)檢驗報告和飲水機產(chǎn)品合格檢驗證,確保水質(zhì)一定合格,飲水機產(chǎn)品質(zhì)量過關(guān)。但若出現(xiàn)由于班級管理不善造成飲水機丟失或者人為損壞現(xiàn)象,班級要負責賠償。

二、飲水機及飲用水須由學生專人負責。每班選派一名認真負責的同學擔當飲水管理員,加強對飲用水的管理和監(jiān)督。飲水管理員及同學、老師等發(fā)現(xiàn)水中有雜質(zhì)等問題,必須立即停止使用,并向總務(wù)處匯報。

三、飲水杯由學生自備,并且自己負責消毒。為了預(yù)防傳染性疾病流行,學生不提倡相互借用飲水用具,同時須做好責任區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,保持整潔的衛(wèi)生環(huán)境。

四、飲用水僅供學生飲用,不能挪作它用,提倡節(jié)約,反對浪費。

五、飲水機由學生專人負責,是否通電由班主任決定。電源接通狀態(tài)下,不能讓飲水機空燒,須保證飲水機的水桶內(nèi)有水。

六、發(fā)現(xiàn)水質(zhì)有雜質(zhì)等問題,及時停止使用,并向?qū)W校匯報。

七、飲水機應(yīng)每天保持清潔,防止二次污染,要求保持飲水機外殼干凈。飲水機有故障要立即停止使用,并及時上報學校。

八、教室內(nèi)禁止追打,以免撞倒飲水機;飲水時不要擁擠,要排好隊伍依次有序取水。

九、管理員每天按時按要求開關(guān)電源,若桶內(nèi)有少量水時,班主任及時聯(lián)系送水師傅送水,下發(fā)水票要安排專人妥善保管和使用。

十、各班要利用晨會和班隊會時間,積極宣傳學生飲水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開水,一旦發(fā)現(xiàn)生飲用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時,必須立即采取應(yīng)急措施,及時報告學校、學校負責上報教育主管部門及衛(wèi)生部門。

池陽中學

2014.12