幼兒園消防安全管理制度
幼兒園消防安全管理制度(一)
一、園長負責對全園的安全防火工作進行監(jiān)督、檢查,做好義務消防隊的組織建設和業(yè)務培訓,開展經常性的防火宣傳。
二、定期檢查電線、開關、插座等用電安全,嚴禁使用不合格的保險裝置,禁止超負荷用電;燈泡和電熱器不要靠近易燃物。
三、要經常檢查和更新消防器材設備。消防器材的更換、維修和配置,由專人統(tǒng)一負責。
四、人人重視防火安全,增強消防安全意識。一旦有火情,人人都要自覺參與撲火。全園工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋,誰用誰負責,責任落實到人。
五、食堂應謹慎用火,做到火不離人,每天下班應檢查封閉爐灶;定期檢查廚房電源并做好記錄工作。
六、教育幼兒不玩火,教育教職員工節(jié)假日按有關規(guī)定燃放煙花爆竹,幼兒園內不得吸煙,防止發(fā)生火災事故。
七、定期組織開展消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。
八、必須增強防火安全意識,經常觀察,發(fā)現隱患,認真研究,采取措施,及時消除安全隱患。
九、在無火警的情況下,任何人不得擅自動用消防器材、消防設施,發(fā)現者視情節(jié)給予罰款等處理,因擅自動用造成嚴重事故者追究其法律責任。
幼兒園消防安全管理制度(二)
1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨,由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責。
2、按照消防有關條例,在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓,并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷。
3、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全,發(fā)現隱患及時采取措施,請有關的專業(yè)人員進行維修解決。
4、在干燥季節(jié),進一步樹立安全意識,加強安全巡查,杜絕消防安全隱患。
5、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制,發(fā)現事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報,萬一發(fā)生火災,首先應迅速組織幼兒按園定的路線進行疏散,嚴禁組織幼兒參加救火行動。
6、定期向幼兒傳授消防安全知識,并組織響應的消防演習活動。嚴禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品,并嚴把入園關,嚴禁幼兒帶危險物品上幼兒園。
7、各班教師負責做好對家長的消防安全宣傳工作,嚴禁家長在幼兒園內吸煙,或給幼兒購買易燃易爆的物品。
幼兒園消防安全管理制度(三)
一、消防安全教育、培訓制度1、每年以創(chuàng)辦消防知識宣傳欄、開展知識競賽等多種形式,提高全體員工的消防安全意識。
2、定期組織員工學習消防法規(guī)和各項規(guī)章制度,做到依法治火。
3、各部門應針對崗位特點進行消防安全教育培訓。
4、對消防設施維護保養(yǎng)和使用人員應進行實地演示和培訓。
5、對教職員工進行崗前消防培訓。
二、防火巡查、檢查制度1、落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制,落實巡查檢查制度。
2、幼兒園后勤每月對幼兒園進行一次防火檢查并復查追蹤改善。
3、檢查中發(fā)現火災隱患,檢查人員應填寫防火檢查記錄,并按照規(guī)定,要求有關人員在記錄上簽名。
4、檢查人員應將檢查情況及時報告幼兒園,若發(fā)現幼兒園存在火災隱患,應及時整改。
三、安全疏散設施管理制度1、幼兒園應保持疏散通道、安全出口暢通,嚴禁占用疏散通道,嚴禁在安全出口或疏散通道上安裝柵欄等影響疏散的障礙物。
2、應按規(guī)范設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散指示標志和應急照明設施。
3、應保持防火門、消防安全疏散指示標志、應急照明、機械排煙送風、火災事故廣播等設施處于正常狀態(tài),并定期組織檢查、測試、維護和保養(yǎng)。
4、嚴禁在上課時間將安全出口上鎖。
5、嚴禁將安全疏散指示標志關閉、遮擋或覆蓋。
四、消防控制中心管理制度1、熟悉并掌握各類消防設施的使用性能,()保證撲救火災過程中操作有序、準確迅速。
2、發(fā)現設備故障時,應及時報告,并通知有關部門及時修復。
3、發(fā)現火災時,迅速按滅火作戰(zhàn)預案緊急處理,并撥打119電話通知公安消防部門并報告上級主管部門。
五、消防設施、器材維護管理制度1、消防設施日常使用管理由專職管理員負責,專職管理員每日檢查消防設施的使用狀況,保持設施整潔、衛(wèi)生、完好。
2、消防設施及消防設備的技術性能的維修保養(yǎng)和定期技術檢測由幼兒園后勤負責,設專職管理員每日按時檢查了解消防設備的運行情況。發(fā)現異常及時安排維修,使設備保持完好的技術狀態(tài)。
3、消防器材管理:
(1)每年在冬防、夏防期間定期兩次對滅火器進行普查換藥。
(2)派專人管理,定期巡查消防器材,保證處于完好狀態(tài)。
(3)對消防器材應經常檢查,發(fā)現丟失、損壞應立即補充。
六、火災隱患整改制度1、對存在的火災隱患應當及時予以消除。
2、在防火安全檢查中,應對所發(fā)現的火災隱患應及時整改。
3、在火災隱患未消除前,幼兒園應當落實防范措施,確保隱患整改期間的消防安全,對確無能力解決的重大火災隱患應當提出解決方案,及時向單位上級主管部門或當地政府報告。
4、對公安消防機構責令限期改正的火災隱患,應當在規(guī)定的期限內改正并寫出隱患整改的復函,報送公安消防機構。
七、用電安全管理制度1、嚴禁隨意拉設電線,嚴禁超負荷用電。
2、電氣線路、設備安裝應由持證電工負責。
3、各班放學后,該關閉的電源應予以關閉。
4、禁止私用電熱棒、電爐等大功率電器。
八、燃氣和電氣設備的檢查和管理制度1、應按規(guī)定正確安裝、使用電器設備,相關人員必須經必要的培訓,獲得相關部門核發(fā)的有效證書方可操作。各類設備均需具備法律、法規(guī)規(guī)定的有效合格證明并經維修部確認后方可投入使用。電氣設備應由持證人員定期進行檢查(至少每月一次)。
2、防雷、防靜電設施定期檢查、檢測,每季度至少檢查一次、每年至少檢測一次并記錄。
3、電器設備負荷應嚴格按照標準執(zhí)行,接頭牢固,絕緣良好,保險裝置合格、正常并具備良好的接地,接地電阻應嚴格按照電氣施工要求測試。
篇2:S市幼兒園消防安全演習防災自護方案
市幼兒園消防安全演習及防災自護方案
結合本園實際,為切實舉辦好幼兒園“119消防日”緊急疏散及防災自護活動,特制定本方案:
一、指導思想
深入學習貫徹十七屆四中全會會議精神,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,全面落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》、《國務院辦公廳關于轉發(fā)教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》和《教育部關于貫徹落實中央會議精神進一步做好教育系統(tǒng)抗震救災和教育改革發(fā)展工作的意見》的要求,堅持以人為本,認真開展消防及防災自護宣傳教育工作,大力普及消防法律法規(guī),切實提高教職工消防安全知識,努力提升全園教職工防災自護的意識和能力,為創(chuàng)建平安校園,構建和諧社會作出應有的貢獻。
二、活動目的
1.通過演習,不但要學習簡單的疏散逃生技能及常見消防安全標志識別知識(疏散通道示意圖和安全出口標志),更應該在平時的課堂中讓幼兒熟悉每個班級的疏散通道,并且教師任何時候都要沉著冷靜,不能引起小朋友的驚慌,以免產生擁擠的狀況,造成不必要事故。提高全體幼兒的社會安全、意外傷害、自然災害、公共衛(wèi)生安全四大方面的防范意識。
2.加強教職工自身,消防與防災自護安全知識,如消防基礎理論知識,在發(fā)生地震、火災等情況時,怎樣在撤離線路出現危險時,在體能出現問題時,當滅火器用完時,當火大的時候,保護自己生命不受威脅,同時還要熟悉學校周邊環(huán)境及避難場所,掌握避險、逃生、自護自救的方法,并明確教職工在突發(fā)事件中的崗位職責。
3依法管理,科學管理,應當逐步建立“管理自主,安全自查,隱患自除,責任自負”的消防和防災自護管理機制。
4.按誰主管,誰負責,誰值班,誰負責,誰肇事,誰負責的規(guī)定來做好幼兒園消防和防災自護安全工作。
三、消防安全演習及防災自護具體安排
1、成立“市幼兒園消防安全領導組”。
2、召開全園教職工冬季防火暨消防安全工作會議
3、由園黨支部書記z組織行政后勤人員進行園內安全措施排查工作。
4、請市消防中隊對我園教師進行防火自救的培訓。
5、組織幼兒參觀消防部隊,觀看消防演習。
6、各班制定“消防安全”活動計劃并予以實施。
7、消防安全演習
篇3:S市幼兒園消防安全演習方案
市幼兒園消防安全演習方案
一、演習時間:2014年12月7日
二、人員安排:
總指揮:z
疏散路線:一樓、二樓分別從兩側樓梯安全疏散到大操場;三樓安全疏散到走廊;后樓安全疏散到小操場,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后。
樓道安全負責人:一樓:z
二樓:z
三樓:z
后樓:z
職責:根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導;阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。
班級指揮人員:各班老師和保育員
職責:分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負責:(1)演習前清點幼兒人數;(2)帶領幼兒撤退:(3)到達安全地帶后清點幼兒人數。(4)撤退后幼兒安全管理
安全救護:z
職責:具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。
安全警戒:門衛(wèi)
職責:活動前疏散園內閑雜人員,負責撥打119電話,演習結束清場。
警鈴播放:z
攝像:z
攝影:z
三、活動前的安全教育
1、組織紀律教育
各班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
2、安全注意事項
(1)在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時要保持安靜,手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
(2)任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對易發(fā)事故的估計和應急措施。
3、主要防止在下樓過程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:
(1)組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。
(2)其他老師立即組織其他幼兒通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
(3)組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫(yī)生進行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫(yī)院檢查治療。
(4)視情況決定是否停止演練活動。
四、演練過程
1、總指揮講話,提醒幼兒做好心理準備。警鈴聲起;
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。
要求:
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離,主班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大、小操場
要求:各班清點并報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊
5、演習結束,總指揮點評。