幼兒園是培養(yǎng)教育兒童的場(chǎng)所。由于小孩的活潑好動(dòng)、天真幼稚和自我控制能力差,室內(nèi)玩具、用具等易燃物品較多,需要特別注意消防安全,以保護(hù)我們祖國(guó)的下一代。

一、建筑要求

1.幼兒園一般宜單獨(dú)修建,其耐火等級(jí)不應(yīng)低于三級(jí)。如設(shè)在樓層建筑中,最好布置在底層;若必須布置在樓上時(shí),三級(jí)耐火等級(jí)建筑不應(yīng)超過(guò)兩層,一、二級(jí)耐火建筑不應(yīng)超過(guò)三層,居民建筑的幼兒園應(yīng)用耐火級(jí)限不低于1小時(shí)的非燃體與其他部位隔開(kāi)。

2.幼兒園不宜設(shè)在地下人防工程內(nèi),不應(yīng)直接設(shè)在汽車(chē)庫(kù)的上面、下面或毗連;不應(yīng)設(shè)置在易燃建筑內(nèi),與易燃建筑的防火間距不得小于30米,工礦企業(yè)幼兒園應(yīng)布置在生活區(qū),遠(yuǎn)離廠房和倉(cāng)庫(kù)。

3.幼兒園室內(nèi)裝飾材料宜采用非燃或難燃材料,禁止使用塑料制品,三級(jí)耐火等級(jí)的建筑吊頂應(yīng)采用耐火極限不低于0.25小時(shí)的難燃燒體。

4.幼兒園內(nèi)部的廚房、液化石油氣儲(chǔ)存間、雜品庫(kù)房、燒水間應(yīng)與兒童活動(dòng)場(chǎng)所或兒童用房分開(kāi)設(shè)置,如果毗連,應(yīng)用耐火極限不低于1小時(shí)的非燃材料隔開(kāi)。

5.幼兒園的安全疏散出口不應(yīng)少于2個(gè),疏散門(mén)應(yīng)向疏散方向開(kāi)啟。房間門(mén)至外出口或封閉樓梯間的最大距離:(1)位于兩個(gè)外部出口或樓梯間之間的房間,一、二級(jí)建筑為25米,三級(jí)建筑為20米;(2)位于袋形走道或盡端的房間,一、二級(jí)建筑為20米,三級(jí)建筑為15米;用于疏散的樓梯間暢通無(wú)阻,樓梯的臺(tái)階不應(yīng)采用螺旋樓梯和扇形踏步。

二、采暖、用電消防要求

1.托兒所、幼兒園內(nèi)不應(yīng)裝設(shè)蒸氣鍋爐,采暖鍋爐房宜單獨(dú)修建。取暖用的火爐及灶具、煙囪不得靠近可燃物;

2.電源線穿過(guò)悶頂時(shí)應(yīng)穿金屬管做保護(hù),照明燈具等電氣設(shè)備不應(yīng)直接安裝在可燃結(jié)構(gòu)上,不得靠近可燃物品,不得使用落地?zé)簟⑴_(tái)燈,寢室內(nèi)禁止使用電加熱設(shè)備和亂拉臨時(shí)電線,電源開(kāi)關(guān)、插座等距地面不應(yīng)小于1.5米,燈頭距地面不應(yīng)小于2米。

3.電氣設(shè)施(如電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等)周?chē)坏么娣乓兹嘉锲?設(shè)施要接地良好,用完后立即斷電。電視機(jī)的室外天線要安裝避雷器,窗簾不能搭在空調(diào)器上。

三、幼兒園的消防管理

健全消防安全組織,加強(qiáng)對(duì)幼兒的消防知識(shí)教育和管理。幼兒園的教師和保育員,管理、教育著大量無(wú)自理能力的幼兒,因此,建立健全消防安全組織是十分重要的。

1.幼兒園一般應(yīng)以主管行政工作的園長(zhǎng)(主任)為組長(zhǎng),以各班教師、保育員為成員組成防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。要定期對(duì)防火安全小組成員進(jìn)行消防安全教育,可聘請(qǐng)當(dāng)?shù)叵缹?zhuān)業(yè)干部進(jìn)行專(zhuān)題講授,使小組成員提高對(duì)防火安全重要性的認(rèn)識(shí),人人懂得防火知識(shí)和發(fā)生火災(zāi)后的處置方法,達(dá)到會(huì)使用滅火器材,會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織幼兒疏散和逃生的要求。

2.因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)幼兒進(jìn)行普遍的防火知識(shí)教育,教育幼兒不做玩火游戲。同時(shí),教師、保育員用的火柴、打火機(jī)等引火物,要妥善保管,放置在孩子拿不到的地方。

3.定期進(jìn)行防火安全檢查,督促檢查。

篇2:S市幼兒園消防安全演習(xí)防災(zāi)自護(hù)方案

市幼兒園消防安全演習(xí)及防災(zāi)自護(hù)方案

結(jié)合本園實(shí)際,為切實(shí)舉辦好幼兒園“119消防日”緊急疏散及防災(zāi)自護(hù)活動(dòng),特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆四中全會(huì)會(huì)議精神,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的通知》和《教育部關(guān)于貫徹落實(shí)中央會(huì)議精神進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)和教育改革發(fā)展工作的意見(jiàn)》的要求,堅(jiān)持以人為本,認(rèn)真開(kāi)展消防及防災(zāi)自護(hù)宣傳教育工作,大力普及消防法律法規(guī),切實(shí)提高教職工消防安全知識(shí),努力提升全園教職工防災(zāi)自護(hù)的意識(shí)和能力,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)演習(xí),不但要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的疏散逃生技能及常見(jiàn)消防安全標(biāo)志識(shí)別知識(shí)(疏散通道示意圖和安全出口標(biāo)志),更應(yīng)該在平時(shí)的課堂中讓幼兒熟悉每個(gè)班級(jí)的疏散通道,并且教師任何時(shí)候都要沉著冷靜,不能引起小朋友的驚慌,以免產(chǎn)生擁擠的狀況,造成不必要事故。提高全體幼兒的社會(huì)安全、意外傷害、自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生安全四大方面的防范意識(shí)。

2.加強(qiáng)教職工自身,消防與防災(zāi)自護(hù)安全知識(shí),如消防基礎(chǔ)理論知識(shí),在發(fā)生地震、火災(zāi)等情況時(shí),怎樣在撤離線路出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),在體能出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),當(dāng)滅火器用完時(shí),當(dāng)火大的時(shí)候,保護(hù)自己生命不受威脅,同時(shí)還要熟悉學(xué)校周邊環(huán)境及避難場(chǎng)所,掌握避險(xiǎn)、逃生、自護(hù)自救的方法,并明確教職工在突發(fā)事件中的崗位職責(zé)。

3依法管理,科學(xué)管理,應(yīng)當(dāng)逐步建立“管理自主,安全自查,隱患自除,責(zé)任自負(fù)”的消防和防災(zāi)自護(hù)管理機(jī)制。

4.按誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)值班,誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)肇事,誰(shuí)負(fù)責(zé)的規(guī)定來(lái)做好幼兒園消防和防災(zāi)自護(hù)安全工作。

三、消防安全演習(xí)及防災(zāi)自護(hù)具體安排

1、成立“市幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)組”。

2、召開(kāi)全園教職工冬季防火暨消防安全工作會(huì)議

3、由園黨支部書(shū)記z組織行政后勤人員進(jìn)行園內(nèi)安全措施排查工作。

4、請(qǐng)市消防中隊(duì)對(duì)我園教師進(jìn)行防火自救的培訓(xùn)。

5、組織幼兒參觀消防部隊(duì),觀看消防演習(xí)。

6、各班制定“消防安全”活動(dòng)計(jì)劃并予以實(shí)施。

7、消防安全演習(xí)

篇3:S市幼兒園消防安全演習(xí)方案

市幼兒園消防安全演習(xí)方案

一、演習(xí)時(shí)間:2014年12月7日

二、人員安排:

總指揮:z

疏散路線:一樓、二樓分別從兩側(cè)樓梯安全疏散到大操場(chǎng);三樓安全疏散到走廊;后樓安全疏散到小操場(chǎng),一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。

樓道安全負(fù)責(zé)人:一樓:z

二樓:z

三樓:z

后樓:z

職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo);阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。

班級(jí)指揮人員:各班老師和保育員

職責(zé):分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé):(1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。(4)撤退后幼兒安全管理

安全救護(hù):z

職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

安全警戒:門(mén)衛(wèi)

職責(zé):活動(dòng)前疏散園內(nèi)閑雜人員,負(fù)責(zé)撥打119電話,演習(xí)結(jié)束清場(chǎng)。

警鈴播放:z

攝像:z

攝影:z

三、活動(dòng)前的安全教育

1、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

2、安全注意事項(xiàng)

(1)在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

(2)任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施。

3、主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取的措施是:

(1)組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

(2)其他老師立即組織其他幼兒通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。

(3)組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

(4)視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

四、演練過(guò)程

1、總指揮講話,提醒幼兒做好心理準(zhǔn)備。警鈴聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,主班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大、小操場(chǎng)

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

5、演習(xí)結(jié)束,總指揮點(diǎn)評(píng)。