干部培訓制度

為提高國家公務員的政治和業務素質，貫徹理論聯系實際,學用一致，講求實效的原則，根據有關規定要求，結合本辦實際，制定本制度。

一、集中培訓。按照“少而精”的原則和科學性、針對性的要求，每年舉辦不少于兩期的全市系統的干部集中培訓，每期3―5天，培訓內容因時、因勢而定。

二、在職培訓。全辦及各處室根據工作職能和職責，開展崗位練兵、拓寬知識視野，提高能力水平。

三、更新知識培訓。全辦干部要積極參加以增新、補充、拓寬相關知識為目的培訓工作。

四、各類短期培訓。凡上級有關部門舉辦各類短期培訓，只要工作、業務許可，經本辦領導批準，各業務處室應積極推薦人選參加。

五、崗位培訓。為鼓勵年輕干部進步成長，增長知識才干，每年各處室都要派1―2名干部參加相關部門組織的崗位培訓。

六、初任培訓。對新錄用人員，即經考試錄用進入國家行政機關，擔任主任科員以下非領導職務人員的培訓，初任培訓在試用期進行，時間不少于10天。

七、任職培訓。對晉升領導職務人員按照相應職位的要求積極參加市有關部門組織的的培訓(時間不少于30天)。

八、擔任縣處級以上領導職務的學習培訓，按有關規定執行。

九、凡經本辦領導批準，參加的各類培訓，費用在結束后回單位報銷。

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篇2:（學校）中學團員干部培訓制度

中學(學校)團員干部培訓制度

做好團員干部培訓是強化團員干部自身價值,提高團工作水平的重要途徑。培訓方式為:

1、崗位培訓。是指根據團的工作性質、任務和崗位職責,有針對性的對團員干部進行崗位必備專業知識和技能的培訓,使團員干部在職務崗位上掌握相應的基礎理論和業務知識,提高工作能力和組織能力。

2、專題培訓。針對不同時期工作任務(活動項目)進行的專題訓練,側重于某一方面存在的問題。具有針對性、靈活性、具體性和速效性。

3、現場培訓。訓練團員干部的一種特殊方式,重在解剖典型、肯定成績、傳授經驗,提高團員干部的組織能力和工作能力。具有直觀性、導向性、表彰性等多層意思。

4、會中培訓。以會議方式或利用會議機會,進行專題性的學習、教育、討論的一種訓練方式。

5、咨詢培訓。以提出問題、解答問題的方式進行,屬雙向性教育的一種特殊培訓方式。具有針對性、直接性、靈活性、實效性的特點。能夠收到“立竿見影”的效果。

篇3:干部培訓制度范本

干部培訓制度

干部培訓制度

為提高國家公務員的政治和業務素質,貫徹理論聯系實際,學用一致,講求實效的原則,根據有關規定要求,結合本辦實際,制定本制度。

一、集中培訓。按照“少而精”的原則和科學性、針對性的要求,每年舉辦不少于兩期的全市系統的干部集中培訓,每期3―5天,培訓內容因時、因勢而定。

二、在職培訓。全辦及各處室根據工作職能和職責,開展崗位練兵、拓寬知識視野,提高能力水平。

三、更新知識培訓。全辦干部要積極參加以增新、補充、拓寬相關知識為目的培訓工作。

四、各類短期培訓。凡上級有關部門舉辦各類短期培訓,只要工作、業務許可,經本辦領導批準,各業務處室應積極推薦人選參加。

五、崗位培訓。為鼓勵年輕干部進步成長,增長知識才干,每年各處室都要派1―2名干部參加相關部門組織的崗位培訓。

六、初任培訓。對新錄用人員,即經考試錄用進入國家行政機關,擔任主任科員以下非領導職務人員的培訓,初任培訓在試用期進行,時間不少于10天。

七、任職培訓。對晉升領導職務人員按照相應職位的要求積極參加市有關部門組織的的培訓(時間不少于30天)。

八、擔任縣處級以上領導職務的學習培訓,按有關規定執行。

九、凡經本辦領導批準,參加的各類培訓,費用在結束后回單位報銷。