二中校長室主要職能
二中校長室主要職能
校長室是學(xué)校行政的決策指揮機(jī)構(gòu)。其主要職能是:
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。
2、制訂并組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃。
3、指揮、協(xié)調(diào)各處(室)的工作,對各處(室)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評價(jià)。
4、把德育工作放在首位,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人工作方針,建設(shè)好德育工作隊(duì)伍,切實(shí)提高德育效果。
5、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)對體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,全面實(shí)施"五育"。
7、重視教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù),不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動他們教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
8、加強(qiáng)對總務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹勤儉辦學(xué)的原則,搞好校園建設(shè),努力開展勤工儉學(xué)活動,逐步改善辦學(xué)條件和教職工的福利。
9、加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,調(diào)動社會各方面的辦學(xué)積極性,努力動員社會各方面的力量支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。
篇2:二中校長室主要職能
二中校長室主要職能
校長室是學(xué)校行政的決策指揮機(jī)構(gòu)。其主要職能是:
1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī),堅(jiān)持正確的政治方向,按教育規(guī)律辦學(xué),不斷提高教育質(zhì)量。
2、制訂并組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年和學(xué)期工作計(jì)劃。
3、指揮、協(xié)調(diào)各處(室)的工作,對各處(室)進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查和評價(jià)。
4、把德育工作放在首位,堅(jiān)持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人工作方針,建設(shè)好德育工作隊(duì)伍,切實(shí)提高德育效果。
5、堅(jiān)持學(xué)校工作以教學(xué)為主,按照國家統(tǒng)一編制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)對體育衛(wèi)生、美育、勞動教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,全面實(shí)施"五育"。
7、重視教師隊(duì)伍建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)政治理論、文化業(yè)務(wù),不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動他們教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
8、加強(qiáng)對總務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo),貫徹勤儉辦學(xué)的原則,搞好校園建設(shè),努力開展勤工儉學(xué)活動,逐步改善辦學(xué)條件和教職工的福利。
9、加強(qiáng)與社會的聯(lián)系,調(diào)動社會各方面的辦學(xué)積極性,努力動員社會各方面的力量支持學(xué)校建設(shè)和教育教學(xué)工作。
篇3:職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系科室制度
職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系科室制度
一.目的
為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)上下溝通，提高工作效率與服務(wù)質(zhì)量，推動構(gòu)建和諧醫(yī)院建設(shè)。
二.范圍
適用于醫(yī)院職能部門與臨床一線科室的有效溝通。
三.內(nèi)容
為進(jìn)一步完善職能部門與臨床一線科室有效溝通機(jī)制，增強(qiáng)職能部門為一線主動服務(wù)意識，提高工作效率與服務(wù)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，培育“聯(lián)系群眾、服務(wù)至上”的機(jī)關(guān)文化，推動構(gòu)建和諧醫(yī)院建設(shè)，發(fā)揮示范帶動作用，特制定《西安市中心醫(yī)院職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系科室制度》。
1.參加對象
機(jī)關(guān)后勤職能部門負(fù)責(zé)人。
2.聯(lián)系對象
臨床醫(yī)技科室。
3.目的
(1)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)職能部門與臨床醫(yī)技科室的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。
(2)深入了解臨床科室醫(yī)護(hù)人員的生活、工作、學(xué)習(xí)等實(shí)際情況，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)同志反映情況，協(xié)調(diào)問題。
(3)開展調(diào)查研究，積極提出合理化建議，不斷提高部門工作針對性和時(shí)效性。
(4)培養(yǎng)、鍛煉職能部門負(fù)責(zé)人深入調(diào)查研究、協(xié)調(diào)工作、解決實(shí)際問題的能力。
4.內(nèi)容及要求
(1)職能部門負(fù)責(zé)人應(yīng)經(jīng)常深入所聯(lián)系科室聽取意見，征求對醫(yī)院及職能部門工作的意見或建議，圍繞醫(yī)院發(fā)展目標(biāo)、中心工作及部門工作實(shí)際，了解情況，及時(shí)反饋，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀助手。
(2)職能部門負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究中，應(yīng)主動了解醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，協(xié)助有關(guān)部門及聯(lián)系科室及時(shí)改進(jìn)工作，保證醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度的正確實(shí)施。
(3)職能部門負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)所聯(lián)系科室實(shí)際情況，開拓思路，創(chuàng)新工作方法，豐富工作內(nèi)容，提高工作效率，增強(qiáng)工作的針對性，協(xié)助所在科室主任在增強(qiáng)科室凝聚力、加快科室發(fā)展方面做好工作。
(4)對聯(lián)系科室及其他部門聯(lián)系科室提出需要加以解決的問題，根據(jù)輕重緩急，屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，要立即辦理，提出具體措施或處理意見，在3日內(nèi)將結(jié)果以書面形式答復(fù)科室及相關(guān)部門;情況復(fù)雜、暫時(shí)不能辦或不屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的，要及時(shí)向科室或相關(guān)部門解釋或反饋，提出意見或建議。
5.其他
(1)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，認(rèn)真做好該項(xiàng)工作，部門間應(yīng)加強(qiáng)溝通，互相配合，共同完成好這項(xiàng)工作。所在科室應(yīng)積極幫助、支持部門負(fù)責(zé)人開展工作。
(2)職能部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系科室，每次時(shí)間為3個(gè)月，工作結(jié)束時(shí)，個(gè)人根據(jù)工作的要求，在科室會議上進(jìn)行一次工作小結(jié)，所在科室要實(shí)事求是地寫出評價(jià)意見。
(3)每周應(yīng)參加一次聯(lián)系科室早交班。在完成好本職工作的同時(shí)，應(yīng)經(jīng)常深入所聯(lián)系科室了解 情況、聽取意見。職能部門晨會時(shí)，部門負(fù)責(zé)人集中通報(bào)情況。
四.支持性文件
1.《衛(wèi)生部醫(yī)院工作制度與人員崗位職責(zé)》(衛(wèi)生部醫(yī)療服務(wù)監(jiān)管司，2010年9月) ZCXWJ-YB-001
2.《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》 (衛(wèi)醫(yī)管發(fā)〔2011〕33號) ZCXWJ-YB-002