職責一:中學體育教師崗位職責

1、教師應(yīng)根據(jù)教學內(nèi)容,提前填寫好體育器材出借單,由老師(體育委員)向器材保管員借出。如有丟失、損壞,器材管理員必須做好登記,通報體育老師,由班級(個人)賠償。

2、教師課前必須認真檢查場地、器材,課上采取可靠的保護措施。課上如遇突發(fā)事件,要冷靜穩(wěn)定現(xiàn)場,按學校傷害事故處理預(yù)案及時上報,并作書面說明及參與事后處理。

3、嚴格執(zhí)行學生考勤制度和統(tǒng)一的考核標準,不得任意降低或提高。對傷、病學生和例假期女生,要根據(jù)具體情況適當安排活動、見習或病假休息。對學生遲到、缺課不知情、不管理將被視作教學事故。

4、室內(nèi)課時,要加強體育衛(wèi)生保健等基礎(chǔ)知識教學;介紹體育新成果,新動向,不斷充實和更新教材內(nèi)容

5、室外課時,要適當進行隊列練習;技術(shù)動作示范要正確,動作要領(lǐng)講解簡明扼要,要注意突出動作的重點、難點和掌握技術(shù)的方法、技巧,做到精講多練;課的結(jié)束部分應(yīng)安排“放松”活動,并布置身體素質(zhì)練習等作業(yè)。

6、加強對體育委員和小組長的培訓,教會他們掌握整隊集合和有關(guān)隊列條例等,以發(fā)揮體育骨干的作用

7、教師要認真做好課后小結(jié),對學生測試的相關(guān)數(shù)據(jù),要做好記錄并進行統(tǒng)計分析,傾聽學生鍛煉后的自我感覺和對教學的意見,以便及時調(diào)整、改進教學方法、教學策略,不斷地提高教學質(zhì)量

8、教師要加強對學生的思想品德教育和安全教育,愛護關(guān)心學生,嚴禁體罰和變相體罰學生

9、教師上課時(包括室內(nèi))必須著裝運動服和運動鞋。按時上下課(預(yù)備鈴響必須到場),不得擅自停課、調(diào)課、代課,不得接打電話,不得擅自離開活動場所。

職責二:白旄中學體育教師崗位職責

一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃,規(guī)范體育資料的管理。

二、認真落實體育教學常規(guī)中的各個環(huán)節(jié),搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質(zhì)綜合評價及學生身體素質(zhì)評價的工作。落實

篇2:實小科學音樂美術(shù)體育信息技術(shù)學科教師考核辦法

實小科學、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)學科教師考核辦法

一、科學實驗考核細則:

1、考核內(nèi)容:

從《泰州市小學科學實驗教學計劃》(泰教電〔2010〕15號)規(guī)定的內(nèi)容中選取學生應(yīng)會的觀察或?qū)嶒灢僮黜椖孔鳛樵撃昙壍臏y試內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法,對任教班級進行抽簽后,再抽取20名學生進行現(xiàn)場考核。

(2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個觀察或?qū)嶒烅椖?學生在實驗室內(nèi)限時完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時間內(nèi)完成測試項目,動作規(guī)范無失誤,能正確解釋實驗中的現(xiàn)象。

合格:沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成,但完成了測試項目,無大的失誤。

不合格:不能完成規(guī)定項目。

二、音樂考核細則:

1、考核內(nèi)容:

音樂課本中要求掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對學生實行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學歌曲中隨機選擇一首歌曲進行視(演)唱,考查學生演唱能力);2京劇,每生每學期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學習豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學會口琴演奏。

3、等級評定:

優(yōu)秀:能夠用自然的聲音,準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地進行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯誤不多于兩處。

合格:節(jié)奏、音調(diào)基本準確,雖有錯誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節(jié)奏、音調(diào)不夠準確,演唱(演奏)不夠連貫,錯誤多于4處。

三、美術(shù)考核細則:

1、考核內(nèi)容:

課本中所有學過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預(yù)定考核題并保密。

(2)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對抽簽班級的全部學生進行考核。

(3)學生考核紙統(tǒng)一裝訂,考核組組織非本年級人員統(tǒng)一批改,確定等級。

3、等級評定:

優(yōu)秀:抓住了主題進行繪畫或手工制作并能在切題的基礎(chǔ)上有更好的創(chuàng)意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構(gòu)圖適當,造型美觀。

合格:能抓住主題進行創(chuàng)作,造型基本準確,色彩和諧、飽滿,構(gòu)圖適中。

不合格:不能準確地把握主題,色彩構(gòu)圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細則:

1、考核內(nèi)容:

2、考核辦法:

從教師任教班級中抽取一個班級,從考核項目(抽一項)和一項技術(shù)評定兩方面進行考核。

3、等級評定:

根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準:

優(yōu)秀:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準80分以上。

合格:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準60分以上。

不合格:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準60分以下。

五、信息技術(shù)考核細則:

1、考核內(nèi)容:

《信息技術(shù)》課本中要求學生掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用現(xiàn)場隨機的方法,對任教班級進行抽簽,對學生進行考核。

(2)考核組從教學內(nèi)容中抽簽選擇一個實踐操作項目,在計算機教室內(nèi)限時完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,但完成效果好;或在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規(guī)定的實踐操作。

篇3:幼兒園體育教師安全職責

1.掌握教學班學生特異體質(zhì)狀況,在體育教學中合理安排相關(guān)學生活動,并做好記錄。

2.做好課前準備,根據(jù)教學內(nèi)容,對場地、器材及教學環(huán)境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項目特點,講解安全注意事項,帶領(lǐng)學生認真做好準備活動,強化學生相互保護意識,提高學生自我保護能力。

4.遵循體育運動規(guī)律,嚴格按照體育教學要求上好每節(jié)課,不違規(guī)操作。特別是教學中,要做好“保護與幫助”的示范動作,教會學生如何進行“保護與幫助”。

5.嚴格教學過程管理,把握學生情緒變化。認真、及時化解體育教學過程中的各種矛盾或糾紛,

6.掌握體育教學及體育課外活動中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序,制定學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案”,發(fā)生傷害事故時按程序進行處理。