職責一:體育教師崗位職責

一、體育教師應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè),具有較強的事業(yè)心和責任感,能夠愛崗敬業(yè),嚴格遵守學校和體育部的各項規(guī)章制度,努力為學校體育工作貢獻自己的力量。

二、熟悉并認真執(zhí)行教學大綱、教學計劃;認真?zhèn)湔n,不斷鉆研教材、教法;積極參與教改研討、教法研究、教學文件學習、教學觀摩等業(yè)務(wù)活動。

三、嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī)。在嚴格要求和管理學生的同時,要能夠以身作則,為人師表,做到既教書又育人。

四、教學中要充分調(diào)動學生學習積極性,注重加強學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。

五、根據(jù)教學內(nèi)容,合理安排教學方法和教學手段,使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術(shù),為終身體育奠定基礎(chǔ)。

六、要善于聽取學生的意見,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

七、應(yīng)積極承擔教學大綱、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練、體育競賽等任務(wù);做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。

八、按時完成和上交教案、工作日志、成績分析、聽課記錄、工作計劃、工作總結(jié)等教學文件;并保證各類教學文件的規(guī)范、整齊、內(nèi)容詳實。

九、要努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平;積極參加教學改革和科學研究。

十、加強組織紀律性,積極參加學校、體育部、教研室所組織的各項活動,不遲到、不早退、不無故缺勤。

十一、關(guān)心集體,服從分配,勇挑重擔,團結(jié)協(xié)作,為增強體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻。

十二、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作和任務(wù)。

職責二:體育教師崗位職責

一、要認真鉆研教材,深入調(diào)查學生,每學期開始時,根據(jù)《體育與保健課程標準》和學生實際及氣候和場地器材條件,制定好體育教學工作計劃和進度。并于課前按統(tǒng)一的格式要求寫好教案。(包括雨天)。

二、課前必須準備好器材、場地布置(體育課應(yīng)在操場上上),教師必須穿著運動服裝和球鞋,學生應(yīng)穿適合運動的服裝,如需學生帶好的運動器具,要事先通知。

三、要以學生為主體,充分發(fā)揮教師在教學中的指導作用,改變再現(xiàn)式教學方法,使學生不僅懂得怎樣練習,而且懂得為什么樣這樣練習。每堂課安排一定量的自主活動,要有要求,有質(zhì)量,有組織,有反饋,讓學生在完成共性要求練習的基礎(chǔ)上,有個性發(fā)展的機會,啟發(fā)調(diào)動學生的主動性、積極性。

四、要充分利用上課時間,增加課的密度、容量和運動強度,合理安排生理負荷量。注意區(qū)別對待冠心病、弱殘學生。

五、每一節(jié)體育課要注意結(jié)合體鍛標準的內(nèi)容,并使體育課考核成績的項目與達標一致,做到課內(nèi)外結(jié)合,與體鍛達標結(jié)合。

六、體育課內(nèi)也要注意對學生思想品德、行為習慣的培養(yǎng)。病假學生可根據(jù)其身體狀況在操場內(nèi)適當活動。對行為習慣較差的學生,要注意以教育為主,不可讓其留在教室內(nèi)自行活動。

七、按時、定點、定內(nèi)容、定人員抓好運動隊的訓練,提高技能水平;定期組織學生開展形式多樣、豐富多彩的校運動會;組織學生參加市區(qū)各類運動會,爭取好成績。

職責三:體育教師崗位職責

一、認真學習小學體育教學大綱,明確教學中心任務(wù)、教材體系和體育教學要求,明確體育教學方向。

二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃,認真?zhèn)湔n,開展教材、教法研究。

三、以實際出發(fā),因地制宜,充分利用設(shè)備,采取小型多樣的形式,克服條件限制,認真上課。

四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學任務(wù),合理安排和選擇教材,課的結(jié)構(gòu)要符合體育教學規(guī)律與學生實際,知識、技術(shù)教學與素質(zhì)訓練相結(jié)合,熟練掌握教材,結(jié)合教材對學生進行思想品德教育,對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待,場地、器材安排妥善,有防護措施,教師以身作則。

五、建立體育課教學常規(guī),保證正常教學秩序,嚴密教學組織,上下課排隊,嚴禁放羊式上課。

六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉身體的習慣。

七、推行國家體育標準,每學期測驗一次,努力提高學生的達標率。

八、對體育器材進行登記,體育用品放置要整齊、有條理協(xié)從總務(wù),加強體育器材的保管和維修。

九、加強各科教師的聯(lián)系,爭取全體教師積極配合,協(xié)助開展活動。

十、組織教師進行體育鍛煉,組織學校、班際和班內(nèi)體育競賽,促進群眾性體育活動的開展。

職責四:體育教師崗位職責

認真貫徹黨的教育方針,教書育人,加強師德修養(yǎng),全面關(guān)心愛護學生的身心健康,培養(yǎng)學生刻苦鍛煉身體的意志和良好的體育道德,并通過體育教學和體育活動,培養(yǎng)學生集體主義觀念,努力提高學生的身體素質(zhì)。

一、體育課

1、熱愛學生,尊重學生,既管教又管導,發(fā)現(xiàn)問題及時教育,必要時與班主任取得聯(lián)系,嚴禁體罰和變相體罰學生,嚴防傷害事故發(fā)生。

2、認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,對每學期體育課任務(wù)做出統(tǒng)籌規(guī)劃。

3、牢固地樹立安全第一的觀念,增強安全意識,經(jīng)常檢查體育場地、體育器械的安全狀況,大型體育活動要做專項安全檢查,確保師生人身安全。

4、課前做好場地、器械準備和安全檢查。

5、嚴格按照體育教學常規(guī),組織體育課堂教學,合理安排、組織有序。并適度結(jié)合男、女生的不同特點,組織學生開展體育鍛煉,掌握好全課運動量和運動密度。下課前,堅持整隊,做到善始善終。

6、下課后,及時將器材歸還器材保管室,妥善安放整齊。對遺失和非正常損壞的器材要落實賠償。

7、做好學生體育成績的測試與登記工作,及時交體育組資料庫登記存檔。

8、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。

9、合我校辦學特點和學生實際開展體育教科研工作,深入探索體育教學改革,逐步形成我校體育教學特色。

二、課外體育活動。

1、認真組織早操、課間操晨跑及文體活動。

2、有計劃安排好各年級各班級體育課外競賽活動。并報體育組長備案

3、配合學校、工會做好教職工體育比賽和健身活動。

4、有帶隊任務(wù)的教練員要認真組織好業(yè)余訓練。并做好省市體育比賽的隊員選拔與訓練工作,力爭取得好的成績。

5、加強體育衛(wèi)生常識宣傳教育,將體育課與健康教育有效的整合起來。配合學生處、校醫(yī)做好學生體育健康檔案的存檔工作。

三、做好體育資料的歸類、存檔工作。

1、學校體育教學工作計劃、體育教學的進度和教案。

2、歸類體育競賽活動(特別是運動會成績及記錄)成績統(tǒng)計表、秩序冊、省市競賽的有關(guān)規(guī)程。

3、學生考勤,成績考核記錄表。

4、學校體育師生各類獲獎情況統(tǒng)計表大型體育活動專項總結(jié)。

5、業(yè)余體訓隊計劃和總結(jié)和運動員檔案

6、體育器械場地、課外活動日志及體育課安全狀況(含突發(fā)事故)記錄單。

7、教學工作總結(jié)、論文和經(jīng)驗總結(jié)。

四、協(xié)助教研組長做好組內(nèi)各種事物,完成學校分配的各種任務(wù)

職責五:體育教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。

(2)根據(jù)上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關(guān)體育制度、法令,會同有關(guān)部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規(guī)章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調(diào)查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。

(3)在深入調(diào)查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎(chǔ)上,認真?zhèn)湔n,努力上好體育課,不斷提高教學質(zhì)量。

(4)切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。

(5)同衛(wèi)生室定期檢查學生的身體,結(jié)合體育課教學,對學生進行體育衛(wèi)生教育和身體機能、素質(zhì)的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛(wèi)生保健工作密切結(jié)合。

(6)協(xié)同總務(wù)部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。

(7)做好體育宣傳教育工作,積極培養(yǎng)學校體育活動的骨干力量。提高自身素質(zhì),參加各級各類體育教師競賽活動。

篇2:實小科學音樂美術(shù)體育信息技術(shù)學科教師考核辦法

實小科學、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)學科教師考核辦法

一、科學實驗考核細則:

1、考核內(nèi)容:

從《泰州市小學科學實驗教學計劃》(泰教電〔2010〕15號)規(guī)定的內(nèi)容中選取學生應(yīng)會的觀察或?qū)嶒灢僮黜椖孔鳛樵撃昙壍臏y試內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法,對任教班級進行抽簽后,再抽取20名學生進行現(xiàn)場考核。

(2)任課教師從考核內(nèi)容中抽簽選擇一個觀察或?qū)嶒烅椖?學生在實驗室內(nèi)限時完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時間內(nèi)完成測試項目,動作規(guī)范無失誤,能正確解釋實驗中的現(xiàn)象。

合格:沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成,但完成了測試項目,無大的失誤。

不合格:不能完成規(guī)定項目。

二、音樂考核細則:

1、考核內(nèi)容:

音樂課本中要求掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對學生實行歌曲演唱、樂器演奏等考核。

歌曲演唱:1從教材所學歌曲中隨機選擇一首歌曲進行視(演)唱,考查學生演唱能力);2京劇,每生每學期必唱一首。樂器演奏:1-2年級掌握打擊樂器的演奏技能;三、四年級學習豎笛(或葫蘆絲)的演奏;五、六年級學會口琴演奏。

3、等級評定:

優(yōu)秀:能夠用自然的聲音,準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地進行演唱、演奏,演唱(演奏)過程流利,錯誤不多于兩處。

合格:節(jié)奏、音調(diào)基本準確,雖有錯誤4處以下,但演唱(演奏)過程還比較流利。

不合格:節(jié)奏、音調(diào)不夠準確,演唱(演奏)不夠連貫,錯誤多于4處。

三、美術(shù)考核細則:

1、考核內(nèi)容:

課本中所有學過的繪畫或手工。

2、考核辦法:

(1)由考核組預(yù)定考核題并保密。

(2)采用隨機的方法對任教班級進行抽簽,對抽簽班級的全部學生進行考核。

(3)學生考核紙統(tǒng)一裝訂,考核組組織非本年級人員統(tǒng)一批改,確定等級。

3、等級評定:

優(yōu)秀:抓住了主題進行繪畫或手工制作并能在切題的基礎(chǔ)上有更好的創(chuàng)意,色彩冷暖搭配和諧、熟練地使用水彩筆、油畫棒、水粉等繪畫工具,構(gòu)圖適當,造型美觀。

合格:能抓住主題進行創(chuàng)作,造型基本準確,色彩和諧、飽滿,構(gòu)圖適中。

不合格:不能準確地把握主題,色彩構(gòu)圖、造型等缺乏美感。

四、體育考核細則:

1、考核內(nèi)容:

2、考核辦法:

從教師任教班級中抽取一個班級,從考核項目(抽一項)和一項技術(shù)評定兩方面進行考核。

3、等級評定:

根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準:

優(yōu)秀:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準80分以上。

合格:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準60分以上。

不合格:根據(jù)《學生體質(zhì)健康標準》的評分標準60分以下。

五、信息技術(shù)考核細則:

1、考核內(nèi)容:

《信息技術(shù)》課本中要求學生掌握的內(nèi)容。

2、考核辦法:

(1)采用現(xiàn)場隨機的方法,對任教班級進行抽簽,對學生進行考核。

(2)考核組從教學內(nèi)容中抽簽選擇一個實踐操作項目,在計算機教室內(nèi)限時完成。

3、等級評定:

優(yōu)秀:在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,完成效果好。

合格:沒有在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,但完成效果好;或在規(guī)定時間內(nèi)完成實踐操作,但完成效果不理想。

不合格:不能完成規(guī)定的實踐操作。

篇3:幼兒園體育教師安全職責

1.掌握教學班學生特異體質(zhì)狀況,在體育教學中合理安排相關(guān)學生活動,并做好記錄。

2.做好課前準備,根據(jù)教學內(nèi)容,對場地、器材及教學環(huán)境進行全面安全檢查,及時排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項目特點,講解安全注意事項,帶領(lǐng)學生認真做好準備活動,強化學生相互保護意識,提高學生自我保護能力。

4.遵循體育運動規(guī)律,嚴格按照體育教學要求上好每節(jié)課,不違規(guī)操作。特別是教學中,要做好“保護與幫助”的示范動作,教會學生如何進行“保護與幫助”。

5.嚴格教學過程管理,把握學生情緒變化。認真、及時化解體育教學過程中的各種矛盾或糾紛,

6.掌握體育教學及體育課外活動中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序,制定學校“學生體育教學及體育課外活動傷害事故(急病)應(yīng)急預(yù)案”,發(fā)生傷害事故時按程序進行處理。