職責一:生物教師崗位職責

1、擁護四項基本原則,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。教書育人,面向全體學生,促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點,認真制訂學期教學工作計劃,全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規范,自覺做到:認真備課、認真上課、認真布置與批改作業;認真輔導、認真考核、認真組織特長課、競賽及提高班輔導及各類課外活動;認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘,保質、保量的完成教學計劃。

5、組織和指導學生嚴格執行學習常規,教育和幫助學生學會學習,養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生,建立民主、平等、親密的師生關系,對全體學生負責。

6、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務,積極參加各級各類學科評優活動。

7、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識,加強業務進修,以適應時代和社會發展的要求,不斷提高教學水平。

8、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐,撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

9、積極進行教改試驗,人人參與課題研究。結合教學實際,進行教學研究或教學科研,明確研究專題,擬定實施方案,及時總結經驗,定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文,不斷提高教學研究水平。

10、關心教研組的建設,接受組長的臨時工作安排。

11、按時參加政治學習,努力完成學校分配的其它工作任務。

職責二:生物教師崗位職責

1、擁護四項基本原則,執行黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。

2、中學生物教師必須按照《全日制中學生物教學大綱》的要求通過哲學物理教學,使學生掌握中學物理基礎理論,基礎知識,常用的物理實驗技能和計算技能,逐漸培養和發展學生的觀察能力,思維能力,實驗能力和自學能力等,激發學生的學習興趣,完成本學科的教學任務。

3、中學生物教師必須能承擔辦學科每周15節的教學任務,認真完成備課、講課、實驗、輔導,批改作業、考核學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排,擔任班主任,履行班主任的職責。

5、按時參加政治學習,積極參加教改活動,努力完成學校分配的其它工作任務。

職責三:生物教師崗位職責

1、初中生物組教師必須在學校的直接領導下,全面貫徹黨的教育方針,自覺遵守教師職業道德規范。以深化課程改革為中心,以新課程理念為先導,以新常規為基準,教書育人,面向全體學生,努力提高教學質量,促進學生全面發展。

2、嚴格遵守工作紀律,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、認真執行課程標準、德育大綱和教學計劃。根據課程標準、德育大綱要求和教學對象的特點,認真制訂學期教學工作計劃,全面完成教學任務。

4、嚴格執行崗位規范,自覺做到:認真備課、認真上課、認真總結教學經驗。充分利用課堂45分鐘,保質、保量的完成教學計劃。

5、積極開展生物第二課堂活動(如食用菌的栽培、花卉的培養、動物的飼養、遺傳實驗等)。

6、每位生物教師都具有熟練操生物實驗和演示實驗的能力,并且具有對實驗能給予適當的改進的能力。

7、組織和指導學生嚴格執行學習常規,教育和幫助學生學會學習,養成良好的學習習慣。關心、愛護、尊重學生,建立民主、平等、親密的師生關系,對全體學生負責。

8、做好充分準備積極參加集體備課和教研活動,積極參加教師間的相互聽課活動,積極承擔教務處和教研組安排的對外開課任務,積極參加各級各類學科評優活動。

9、努力學習現代教育科學理論、技術和專業知識,加強業務進修,以適應時代和社會發展的要求,不斷提高教學水平。

10、認真總結教學經驗。每學期要結合學科教學實踐,撰寫教學心得體會、經驗總結等形式的論文一篇。

11、積極進行教改試驗,人人參與課題研究。結合教學實際,進行教學研究或教學科研,明確研究專題,擬定實施方案,及時總結經驗,定期寫出有質量的教改試驗報告和教學論文,不斷提高教學研究水平。

12、按時參加政治學習,努力完成學校分配的其它工作任務。

職責四:化學、生物實驗教師(員)崗位職責

一、生物、化學實驗教師(員)在教導處領導下,為完成實驗教學任務開展工作。

二、按學校內容制訂實驗教學計劃,編制學期實驗經費預算。

三、熟悉教材內容,了解儀器、藥品性能,掌握操作規程。

四、負責管理儀器、藥品、標本,做到賬目清楚、管理科學、使用規范。

五、對分管的儀器要定期保養、維修,使其處于完好狀態。

六、配合教師上好實驗課。學生實驗時,要巡回輔導,發現問題及時解決,并作好實驗教學情況記載。七、積極創造條件,組織學生課外科技活動。

八、做好儀器和藥品的防火、防塵、防爆、防腐、防銹等安全工作,對危險品要專柜存放,要領用登記和消耗記載,嚴防事故發生,確保儀器、藥品￡本和人身安全。

九、堅守崗位,按時上下班。

十、及時總結經驗,開展實驗教學研究,作好期末工作小結。

十一、對工作中出現的問題,要及時向分管領導匯報。

篇2:醫院檢驗科生物安全防范制度

醫院檢驗科生物安全防范制度

一、工作人員方面

1.工作時必須穿工作衣,采集標本時須戴口罩。接觸傳染性疾病患者、特種化學藥品或從事微生物學檢驗操作時須加戴口罩或橡膠手套。

2.工作衣袋內不可放入食品以及其它個人物品,工作中使用的筆、記事簿等用品不得與工作帽、口罩放在同一工作衣袋內。

3.穿著工作服時不上街和進入食堂、宿舍、會場、托兒所等公共場所。

4.工作室內不可吸煙,工作時不可飲食,不佩帶戒指、手鐲等飾物;工作時不可用手指直接擦眼、挖扒耳鼻、剔齒,防止交叉感染。

5.凡遇下列情況時,雙手應按規定時間浸泡消毒劑,再用洗手液、流水洗刷干凈:

(1)工作告一段落時;

(2)被標本污染時;

(3)離開傳染區或采集傳染病標本后;

(4)下班之前。下班脫卸工作衣帽后,雙手應按上法再次消毒、洗滌方可離開。

6.進入隔離病區或采集烈性傳染病人的標本時,須按有關規定進行消毒隔離防護。

7.工作時不慎受標本或其它傳染物質污染,應立即消毒并妥善處理,情況嚴重時應立即報告科、組負責人進行處置。

8.檢驗人員平時應注意個人衛生,定時接受預防接種與體格檢查。

二、檢驗用具

1.各種標本的收集、送檢,要用相應的容器盛放,避免外溢,以免污染。

2.已檢的一般標本,必須先消毒、滅菌或相應處理后,方可棄去或焚燒。

3.細菌培養后的廢標本、已使用的培養基等須經消毒或高壓滅菌后方可棄去。

4.耳垂或指尖部位采血,按常規進行局部消毒,并使用一次性采血針和采血管。

5.靜脈采血要做到一人一針、一管、一帶、一墊,避免病人交叉感染。

6.大、小便標本留取時,均使用一次性塑料杯。

7.所使用的一次性針筒、紙、杯、傳染病測定反應板,應焚燒處理。

8.肝功能、微生物、肝炎標志物等報告單須經消毒后方可發出。

9.專用檢驗器材以及科室辦公用品,未經消毒處理的,不可隨意攜出。

三、環境消毒和污物處理

1.建立衛生保潔制度,定人定時進行包干,保持室內整潔和環境衛生,發現蟑螂等害蟲應立即撲殺并消毒。

2.實驗室、值班室等室內空氣要保持流通,定時進行紫外線消毒,門、窗、墻、地、桌、椅等物品表面,恒溫箱、離心機、試管架以及空調設備等均應分別有指定人員定時清潔、消毒,門把手要定時消毒,踏腳墊用消毒劑保持濕潤。

3.一切檢驗剩余標本,使用過的棉簽、棉球,以及各種檢驗污水,均須妥善消毒處理后方可排放和棄去。棄去物由科室工勤人員送至醫院統一進行處理,消毒方法按有關規定進行。

4.冰箱內只允許存放試劑、質控品、標準品等與實驗室相關的材料,嚴禁放食品飲料以及其他私人物品;冰箱應經常消毒清潔,防止霉菌生長。

5.檢驗過程中產生的有害氣體,應有防止擴散措施,不可污染環境。剩余毒物、強酸、強堿、腐蝕性試劑等,均須遵照環保部門的規定處理,或者由院部統一進行處置,不得任意遺棄或倒入下水道。

篇3:醫院醫療檢驗科生物安全制度

人民醫院醫療檢驗科生物安全制度

一、檢驗科必須按照國家、省有關生物安全實驗室管理規定要求,進行實驗室設計建造、合理配置設備、正確使用裝備,嚴格日常工作管理,確保實驗室的生物安全。

二、加強生物安全管理體系建設,落實管理組織機構、工作制度制定、危害風險評估、操作人員配備及檢查監督工作。

三、檢驗科所有參加實驗操作的相關人員都應經過生物安全培訓并取得上崗資質。

四、檢驗科應在實驗室生物危害評估的基礎上建立標準操作程序,實驗操作人員須嚴格按照標準操作程序開展工作,做好個人安全防護。

五、檢驗科必須使用符合相應生物防護水平等級的設備設施和防護用品。

六、根據相關規定要求進行設備設施、工作環境、污染狀態的消毒操作,并做好醫療廢棄物無害化處置。

七、建立健全實驗室生物安全意外事件的應急處置系統,制訂針對意外暴露和事故等狀況的應急預案。