一、演練目的:此次,翔隆酒店在2010年12月16日開展消防演練,此次消防演練的直接目的在于,讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發事件的應變能力,能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演練時間與地點:

時間:2010.12.16

地點:翔隆酒店后車場

三、演練內容:

(1)火情報警;

(2)滅火器滅火流程;

(3)客房遇到火災時的安全疏散。

四、組織領導:

陳建明主任

五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程:

(1)酒店員工在主樓停車場,學習消防知識及觀看滅火器滅火流程;

(2)由保安部主管進行講解消防知識及滅火器使用方法;

(3)滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火;

(4)抽調個別員工進行滅火操作;

(5)滅火演練完成,滅火組清理火情現場。

六、演練現場組織:

總指揮:黃林忠總經理

現場指揮:朱吉紅

報警員:當職領班

客房疏散

a組:張貴揚經理負責客人及員工疏散。

七、疏散演練步驟:

(1)由酒店領導宣布消防演練開始。

(2)各部門負責人指揮整理好演練隊伍;

(3)模擬講解撥打"119"火警電話:"翔隆酒店向119報告:我酒店發生火警,請迅速前來搶救,報警人:;演練地點:主樓客房和水晶宮夜總會;著火點:主樓疏散組的負責人要穩定客人的情緒,指揮客人及員工保持鎮靜,按疏散線路有秩序地進行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道,引導客人及員工疏散到酒店正門停車場集合;

(4)消防演練完成。

八、提前準備的事項:

(1)滅火組:準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

(2)各部門:包括各部門負責人在內各抽調五人參加疏散演練,通知員工疏散線路、方向等各項要求,并準備好毛巾,教育員工,撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從各消防通道靠右邊撤離,撤離時不要擁擠,避免踩踏事件發生;

(3)美工:制作《2010年***黎酒店消防演練》的橫幅,做好攝影記錄的準備工作;

(4)工程部:演練當天提前懸掛《2010年***酒店消防演練》的橫幅,待演練結束后拆卸下來;

篇2:某小學防震逃生演練預案

一、演練目的

為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。并通過此項演練來紀念5.12汶川大地震,以及緩解大家對日本大地震以來的恐慌心理。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

三、演練組織領導

組長:**副組長:****

組員:******

四、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

五、演練安排

1、演練時間:3月23日下午3:30

2、演練內容:演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先進行應急避震。當主震結束后,再進行疏散,到集中地點集中,以防余震發生。

3、警報信號:

應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號:

第一次警報聲(50秒);代表發生地震,學生進行應急避震。

第二次警報聲(60秒):組織疏散的信號,學生進行疏散(距發生地震約2分鐘后)。

4、聽到警報聲按預訂方案進行演練,全過程要求在3分鐘內完成。

六、管理人員職責

應急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

**——現場總指揮

**——現場拍攝,協調指揮

**——負責發警報信號

**——負責2樓西樓梯口

**——負責2樓東樓梯口

**——負責一二樓之間樓梯轉向臺

**——負責1樓總樓梯口

**——負責疏散路線途中學生安全

班主任——負責在班內指導、疏散學生

**——校園集合學生

**——清點人數

**——醫護保障

**——集中地點演練講評

2、要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種游戲,各地點教師提前10分鐘到位。

3、及時糾正學生不正確的動作。

4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合后各班及時清點人數,向現場總指揮報告。

七、演練一:地震發生時的應急避震(要求班主任在演練前提前進行指導)

從你意識到這是一次地震,到地震結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

篇3:某學校緊急避險逃生演練活動預案

學校緊急避險逃生演練活動預案

一.活動目的

為了能在發生緊急情況需要疏散時,安全有序地組織全校師生進行疏散逃生,預防意外事故發生,減少人員傷亡和財產損失,增強全體師生的安全意識和逃生技能,特制定本預案。

二.組織機構

1總指揮

2.副總指揮

3.參與人員

三.演練時間、信號、集合地點

1.時間

2.緊急疏散信號:學校統一發放信號,以消防警報為信號,并配合學校廣播統一指揮。

3疏散路線:按照平時*的路線,遵循就近原則,聽從現場指揮。

4疏散順序,教學樓是兩層的,一樓二樓同時疏散,教學樓是三層或三層以上的,一樓三樓五樓先同時疏散,之后二樓六樓再疏散。

5集中地點:學校大操場或升國旗的操場。

四.演練前的準備事項

1.學校要提前一到兩天發出演練的通知和相關要求

2.學校準備校園廣播和無線話筒

3.參加演練的人員要,每個人準備一塊濕毛巾

4.演練時每個樓梯拐角處安排一位老師負責學生的安全

5.演練時,學校最好做一個消防演練的條幅掛在學校門口,以免周圍群眾誤以為學校著火

6.為了保障演練的效果,演練時要用到煙霧彈,模擬火場情景,提高演練質量(煙霧彈的放置方案,由于煙霧彈的擴散能力有限,教學樓是兩層的每個樓梯的底樓各方一個煙霧彈,教學樓是三層或三層以上,每個樓梯在一層和三層各放一個煙霧彈,效果最好)。

五演練的注意事項;

1.學校發生緊急情況需要疏散學生時,班主任及搭班教師立即到達自己班級,指揮學生撤離。班主任老師是該班的最直接負責人,教育學生首先要冷靜,穩定學生情緒,同時指揮學生開啟前后門,有序的組織學生分別從兩扇們迅速撤離。一樓人員就近在教室前后出口處離開教學樓,二樓以上的班級按照指定的路線逃生。

2.每一樓層以及樓梯拐角處的負責老師站在樓梯口旁邊指揮學生,負責引導學生有序撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名學生離開后才能離開,離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

3.學生撤離教室后,要服從學校的統一指揮安排,到學校的操場集中。

4.要求各班在疏散時按指定的路線行走,防止出現無序的局面,所有參加演練的老師要牢記行走的路線,并清楚的告知學生,讓學生明白如何行走

六.演練程序:

1.演練時由消防指導老師講解演練的相關注意事項

2.由消防指導老師統一指揮事先安排好的人員放煙霧彈

3.由消防老師發出演練指令(消防警報加廣播)

4.廣播內容:老師,同學們請注意:學校現在發生緊急情況,為確保安全,請全體師生按照學校安排的行走路線有序迅速的撤離到操場上,請務必聽從指揮,不要驚慌。

5.學生疏散,學校指定老師負責錄像或拍照

6.學生疏散到操場上,各班檢查人數,整隊

7.消防老師對演練做點評,指出演練的優缺點,并針對性的講解學生需要學習掌握的相關消防,滅火,逃生自救知識。