青少年科技創新教育培訓班招生簡章
青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章
青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章
21世紀,人類正邁入知識化、信息化高度發展的社會。在日趨激烈的社會競爭中,科學文化水平、創新能力對個體、對地區、對國家發展的推動作用都越來越顯著。如何全面實施素質教育,提高青少年一代的科學素養水平,培養青少年的創新思維能力,開拓青少年的聰明才智,教育部和中國科協在借鑒美、日、法等發達國家的先進經驗,總結我國中、小學科學教育的經驗教訓,并經在北京、上海、南京、汕頭等地開展多年先期實驗的基礎上,形成了面向全國推廣的、成熟的“做中學”科學教育項目方案。
市少年宮以該“做中學”科學教育項目方案為藍本,常年開設青少年科技創新教育培訓,由我市具有多年青少年科技創新教育培訓經驗的優秀科技輔導員主講。
培訓方式及目標:
1.根據青少年求知欲強、好奇心重、活潑好動的特點,結合現行中、小學教材,選擇青少年感興趣的、有意義的數、理、化等各科的科學實驗項目開展“做中學”科學教育活動,從做中學,培養青少年愛科學、學科學,激發學習興趣,端正學習態度,熱愛學習,養成良好的學習習慣,為初、高中階段的學習打下堅實基礎。
2.小班施教,發展每個學生的個性,通過系統的創新思維能力訓練,小發明、小論文、小創造、小科幻,八仙過海,各顯其能,培養每個學生的自信心、獨立動手能力,塑造個性、發揮特長,開拓學生的創新思維能力。使后進變先進,先進更優秀。
3.選拔優秀學生參加省市級、國家級青少年科技創新大賽。(優秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮,我市每年都有一些學生因此而被免試保送名牌大學深造!)。
招生對象:八歲以上中、小學生
開課時間:2004年10月,周日上課
學費:每人每學期480元
報名地點:市青少年宮天文館辦公室電話:
收貨部制度
篇2:青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章
青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章
21世紀,人類正邁入知識化、信息化高度發展的社會。在日趨激烈的社會競爭中,科學文化水平、創新能力對個體、對地區、對國家發展的推動作用都越來越顯著。如何全面實施素質教育,提高青少年一代的科學素養水平,培養青少年的創新思維能力,開拓青少年的聰明才智,教育部和中國科協在借鑒美、日、法等發達國家的先進經驗,總結我國中、小學科學教育的經驗教訓,并經在北京、上海、南京、汕頭等地開展多年先期實驗的基礎上,形成了面向全國推廣的、成熟的“做中學”科學教育項目方案。
市少年宮以該“做中學”科學教育項目方案為藍本,常年開設青少年科技創新教育培訓,由我市具有多年青少年科技創新教育培訓經驗的優秀科技輔導員主講。
培訓方式及目標:
1.根據青少年求知欲強、好奇心重、活潑好動的特點,結合現行中、小學教材,選擇青少年感興趣的、有意義的數、理、化等各科的科學實驗項目開展“做中學”科學教育活動,從做中學,培養青少年愛科學、學科學,激發學習興趣,端正學習態度,熱愛學習,養成良好的學習習慣,為初、高中階段的學習打下堅實基礎。
2.小班施教,發展每個學生的個性,通過系統的創新思維能力訓練,小發明、小論文、小創造、小科幻,八仙過海,各顯其能,培養每個學生的自信心、獨立動手能力,塑造個性、發揮特長,開拓學生的創新思維能力。使后進變先進,先進更優秀。
3.選拔優秀學生參加省市級、國家級青少年科技創新大賽。(優秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮,我市每年都有一些學生因此而被免試保送名牌大學深造?。?。
招生對象:八歲以上中、小學生
開課時間:2004年10月,周日上課
學費:每人每學期480元
報名地點:市青少年宮天文館辦公室電話:
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篇3:藝術培訓班學生守則范文
藝術培訓班學生守則
藝術培訓中心學員守則【1】
各位學員朋友、家長,華律琴行在大家的支持下,取得不錯的成績,為了更好提供教學服務及保證教學質量,我們將以制度維護我們的發展,保障學員的利益,望各位學員朋友及家長理解與支持。
1、遵守琴行各項規章制度,尊敬老師,言行禮貌、舉止文明、誠實、謙讓,同學之間和睦相處;
2、不準在教室及走廊中喧嘩、跑跳、打鬧;
3、愛護琴行公共設施,損壞公物照價賠償;
4、保持琴房衛生,不得將零食帶入琴房,嚴禁琴房內飲食,使用琴房完畢之后,主動關好電源電器,收拾整齊,帶走自己物品及垃圾;
5、課后自覺將上課卡交給老師簽字;
6、學員需按時預繳學費;
7、課后學員應認真完成老師布置的作業,家長需協助老師反映學員在家練習情況;
8、凡十歲以下的學員上下課需家長及時接送,如有特殊情況請及時與琴行管理人員說明;
9、請假制度(尊重他人時間,也是尊重自己的時間)學員需提前向琴行提出請假,再由琴行與老師安排學員補課時間。
如學員私下與老師請假,按學員曠課處理;
10、上課遲到
學員遲到,按剩下規定課時上課,教師有權不對其課時順延;如得到老師口允之下,可以延長補足上課課時。
11、曠課
學員無故不請假,視為曠課;琴行將扣除學員當課課費。
12、休課
學員因故請假一個月或以上,需向琴行說明情況,琴行將視為休課處理,可保留其學籍。
13、補課
因學員原因,需要補課,學員需在規定時間內做好補課時間安排;
14、學員應努力學習,積極參加琴行組織的教學活動,如教學檢查,實習演奏會,考核,比賽等。
藝術培訓中心教師守則【2】
教師守則
為了進一步確保教學工作的規范,保質保量完成教學任務,促進琴行教師隊伍的建設與發展,教務部特制定如下守則,請各位教師共同遵守。
1、尊重琴行,您的任何言行都代表琴行品牌形象,并請謹記----育人先育德,律人先律己;
2、作為敬業樂業的教師,您必須為每一位學員認真備課,悉心教學,并本著循序漸進,因材施教的原則,平等對待每個學員,熱情、耐心,把授課當作一份事業來經營;
3、上課時間必須上足課時,中途不得閑談、長時間地離開教室或接聽電話;
4、您有義務幫助琴行做好檢查學生簽到登記,提示學生繳交學費,維護琴房衛生,為學生提供一個干凈整潔的學習環境。
并為了幫助家長更好地督促學生練琴,教師應在課堂筆記上做好功課布置,回課質量評語,多與家長溝通,定期舉辦學生交流音樂會,及音樂欣賞課程,讓我們的學生“學習音樂,享受音樂”;
5、請假制度
教師在課前提前通知琴行請假;
教師需向琴行請假,再由琴行與學員取得諒解,教師需在一個月內為學員安排補課時間,教師私自向學員請假,按教師曠課處理;
6、上課遲到
教師遲到,需向學員及學員家長道歉,并延長時間補足上課課時,如因故無法延長上課課時,將由教師與學員協商另約時間補足。
同時,對于同一學員因教師遲到累計三次,教師將免費此學員課時費一節(不計入工資),并向琴行交納50元罰金;
7、曠課
教師上課遲到15分鐘或以上,以曠課處理;教師將免費此學員課時費一節(不計入工資),并向琴行交納50元罰金;
8、早退
因教師原因早退,教師需與學員達成補課時間,并且此次課時當時不計費,日后補課后計費,非則教師需向琴行交納50元罰金;
9、休課
如果教師因故需要請假兩個月以上,視為休課,需提前一個月向琴行提出休課,并且協助琴行做好新老師交接工作;
10、補課
因教師原因,需要補課,教師需在規定時間內為學員做好補課安排,如果因學員與教師不能在規定時間內補課成功,每月累計三課時,之后將按教師曠課處理;
11、嚴禁教師體罰學生及惡意諷刺學生,一經查處,立即開除;
12、由于教師的失職而造成學生及家長不滿的,琴行將會做出相應的處理,嚴重的將解除合作關系。
七彩童畫少兒美術培訓中心教師守則【3】
一、所有教師輪流值日。
每日值日生7:40到,值日及需要保持的衛生如下:
拖樓梯、給教室灑水,放學后清理需清垃圾。
保持飲水機和茶杯干凈,保持衛生間的干凈整潔。
二、非值日教師8:00準時簽到,打掃各班衛生(灑水、擦桌子)。
課前準備工作要到位(如白板筆、記號筆、紙張、水粉、手工課所需的所有材料等);及時更新學生基本情況表(姓名、年齡、家長聯系方式),是否發有油畫棒。
時刻注意本班學生的動態,學生到校后本班老師應當組織學生在本班內活動,保證學生安全,不能有意外發生。
三、9:00本班老師統一組織本班學生到教室上課,組織學生喝水,上廁所,年齡小的學生需在本班老師陪同下上廁所;課前點名,沒來的學生要及時與其家長聯系問清情況。
四、9:00--9:20課前活動組織學生表演節目或老師準備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識,這個時間段內,老師要充分將學生的積極性及學習興趣調動起來,與每一個學生進行溝通從而達到每個學生都能貫穿到課堂中感受活躍的課堂氣氛,從而提高學生興趣;
9:20--9:40老師講課時間和這節課有關的內容,要有更多的聯想,注重想象,盡量提問每個學生,讓每個學生說出自己對本節課的創作想法,從而鼓勵學生將自己想象到的內容畫在自己的作品中。
9:40--10:40學生繪畫時間有秩序的給學生發記號筆和油畫棒并重復給學生們講怎樣正確使用記號筆和油畫棒。
學生創作期間一定要不斷的鼓勵學生,使學生對自己的作品充滿自信從而有信心繼續創作下去。
在輔導學生作畫期間,老師應竭盡自己的能力指導學生創作優秀作品,盡最大限度的
增強學生對繪畫的審美能力。
手工課注意事項:老師在備課過程中要切記難易程度適中,教學目的以鍛煉學生動手能力為主。
課前準備工作要做到位,所需手工材料要準備充足。
如果需要用到剪刀,老師要一直提醒學生注意安全。
10:40--10:50涂水粉時間
由于每個學生的作畫速度不一樣,所以老師應在第一個學生完成作品的時候就不停的提醒學生將自己的油畫棒放回原位后再拿自己喜歡顏色的水粉及水粉筆。
并且強調使用水粉時應該注意的事項,例如:將水粉瓶子放置在桌子內側、蘸取水粉的時候應在瓶子上將多余水粉濾干后在使用、涂水粉的時候不能遮蓋油畫棒畫過的地方、不能重復畫過的地方等等。
然后給學生照相。
做到每個學生的每張作品(包括手工作品)都有照片留底。
家長接學生期間,各班老師負責與家長交流(要知道是來接哪個學生的)助教負責整理教室
11:30結束(每天中午留下一名教師負責鎖門,各班老師把沒有接走的學生交給負責的老師)2:30準時簽到,課前準備工作到位,注意每班學生的到來,看好各班學生(不能有意外發生)。
3:30組織各班學生到教室上課,組織學生喝水,上廁所。
點名(沒來的學生要打電話問情況)。
3:30--3:50課前活動(組織學生表演節目或老師準備謎語、兒歌、詩歌、字體等知識)
3:50--4:10老師講課時間(和這節課有關的內容,要有更多的聯想)
4:10--5:10學生繪畫時間(交記號筆發油畫棒)
5:10--5:20涂水粉時間(交油畫棒后涂水粉)
然后給學生照相
家長接學生期間,各班老師負責與家長交流(要知道是來接哪個學生的)助教負責整理教室
學生接走的差不多了老師可以備課,布置教室,要有老師自己的作品。