到了期中,學校將會對學生的學習情況進行評分。下面YJBYS小編為大家整理了一篇“學校期中檢查評分細則”,供大家參考,歡迎大家借鑒。

一、學生鞏固率(100分)

檢查組到各班清點現有人數,同學籍系統人數核對。重點檢查學籍系統數和班級學生數,不吻合1人扣10分。

二、校容校貌(100分)

校園綠化好,地上無紙屑,無磚塊,無痰跡,墻上無腳印等。校園布局合理,綠化、美化、香化好90—95分;校園布局較為合理,綠化較好,做到“四無”85—89分;校園綠化一般,做到“四無”80—84分;校園環境較差75—79分。無校訓(校風)扣20分。(按照本年度計劃新增綠化加10分)

三、辦公室布置(100分)

辦公室布置合理,清潔,作業擺放有序,辦公桌上物體擺放整齊90—95分;辦公室布置較為合理,清潔,作業擺放較為有序,辦公桌上物體擺放較為整齊85—89分;辦公室布置不夠合理,作業擺放無序,辦公桌上物體擺放不夠整齊80—84分;辦公室布置較差,作業擺放無序,辦公桌上物體擺放較亂75—79分。教風未上墻扣10分。

四、教室布置(100分)

缺一項扣5分,其中有特色布置加30--50分。學風未進教室扣10分。

五、“四室”使用(100分)

中心校“四室”必須具備且使用,具備且使用“一室”記25分;村小只檢查“圖書室”、“農遠教室”,具備且使用“一室”記50分。查看使用記錄。

六、計劃制定執行情況(100分)

按執行率記分。得分=執行次數/計劃次數×100分。

七、備課(400分)

根據全鎮進度,規定各年級語、數學科應備課時;備課符合要求,質量按甲(95%)、乙(85%)、丙(75%)、丁(65%)計算。

得分=實備課時/應備課時×質量×400。業務手冊前、后相關內容必須填齊(跟上進度),不齊從均分中扣10分(語、數教師備課全查,校取教師均分)。

學校有音、體、美備課筆記(缺一科扣20分)。

八、作業布置與修改(400分)

按全鎮作業要求檢查,檢查前語文規定次數,數學抽查某一練習檢查布置量。質量按甲(95%)、乙(85%)、丙(75%)、丁(65%)計算。(每班隨機抽取2名學生作業,校取學生均分)

語文:得分=批改次數/規定次數×質量×400分

數學:布置量不足75%

得分=實做題數/應做題數×質量×400分

布置量達到75%得分=質量×400分

英語:得分=

能正常早讀和練字加50分(上午查早讀,下午查練字、練字有紙質材料,六年級不要求)。

九、教師業務檔案、班主任工作檔案(300分)。

業務檔案裝訂成冊,且有目錄和封面(封面各校自行設計)。教師業務檔案200分,缺一位扣10分;班主任工作檔案100分,缺一班扣10分。

十、廣播操、眼保健操(100分)(上午廣播操、下午眼保健操)。

正常做并且標準90—95分,能做75—85分。

十一、成人文化技術學校材料(400分)

1、培訓

(1)培訓信息掛教育體育局網站的,1次得40分。

(2)培訓信息掛**鎮中心學校網站的,1次得35分

2、資料

(1)掃盲和成人教育資料連續3年分年裝檔60分;

(2)成人文化技術學校資料連續3年分年裝檔60分;

(3)重點戶、示范戶、科技骨干戶資料3年分年裝檔60分。

十二、留守兒童之家建設和活動(200分)

有專門室50分,制度等上墻50分;活動正常、資料齊全滿分100分(活動、資料以縣要求為準)

十三:特色教育(200分)

“一、二、三”工程和“三個一”工程,檢查班級藏書量、學生記錄及每班隨機抽取2-3名學生誦讀(背誦)。每項計50分,總計300分。

十四、第七屆業務大練兵(400分)

根據《**鎮中心學校第七屆教師崗位業務大練兵活動實施意見》的規定:

學校層面(100分):啟動儀式(見會議記錄、照片),每周一次學習課改通識理論、課程標準、新教材為主的相關內容(見會議記錄,時間以鎮啟動儀式后算起)(缺一次扣30分);

教師層面(300分):每位教師一周上交學校一幅代表自己練兵水平的“三字一畫”作品,粉筆字和板圖板畫可由學校集中拍攝,存打印件(每周一份,時間以鎮啟動儀式后算起)。教師有1-2篇本人撰寫的教育敘事或教學反思,查電子檔和紙質材料(缺一人次扣10分)。

十五、安全工作

1、一月一主題情況(200分):一月一主題有方案、照片、小結(缺一月扣50分,一月不齊扣10分)。

2、一月一排查情況(100分):有紙質材料和整改整改記錄(缺一月扣50分)。

十五、未盡事宜由中心校辦公室負責解釋。

篇2:期中考試表彰會學生代表發言稿

　　期中考試表彰會學生代表發言稿

　　尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學校的學生代表發言。

　　此時我們的心情無比激動,因為今天是一個令人難忘的日子,愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學校同學積極進取,勇攀高峰的源動力。現在,請允許我代表西丁中心學校全體學生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽,開花結果,直至長成參天大樹。

　　你們因你們的捐贈而高尚,我們因你們的高尚而成長。小草,因為有陽光的照射,才呈現出勃勃生機;鮮花,因為有水分的滋養,才愈顯嬌艷美麗;大樹,因為有土壤的供給,才傲然挺立;我們,因為沐浴著社會的陽光甘露,才健康成長;青山有了綠水的相伴,才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會顯得更加蔚藍;而西丁中心學校的明天,也會因為有您們的支持而更加輝煌!

　　“誰言寸草心,報得三春暉”。同學們,此時此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流,健康成長、立志成才,才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝,才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍。”同學們,讓我們好風憑借力,直上九天攬月吧!

　　最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業順利!祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意!

　　謝謝大家!

篇3:期中考試表彰會四年級學生發言稿

　　期中考試表彰會四年級學生發言稿

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是西丁中心學校四年級2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言，在此請允許我向深切關懷我們的各級領導、辛勤培育我們的老師、無微不至關心、愛護我們的家長們，表示衷心的感謝!

　　今天我給大家分享我的學習方法，以便大家借鑒!我認為學習，首先要制定一個學習目標，有了目標才能有學習的動力。其次，課前要注意預習，找出不理解的問題，以便有針對性的，認真聽講。再次，上課要注重老師的引導，以小主人的身份，通過小組合作學習，對課堂知識，理解滲透，融會貫通。最后，課下，用心復習，認真完成課下作業，不會的問題，主動找老師、同學請教，并整理好學習筆記，這只是我的個人想法。希望能給大家以幫助。

　　今天，雖然取得了一點成績，但這只代表過去，我不會驕傲的。我會繼續努力，用更加優異的成績來回報敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對我無私的奉獻和關愛，才有了我今天的進步，在此，我代表全體同學，對所有的老師們，爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

　　請你們放心，我們決不會辜負你們的期望，一定會以更加優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望。我們一定會努力的!

　　我的發言到此結束，謝謝大家!