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A鄉開展創四好班子學習制度

2024-07-13 閱讀 5291

**鄉開展創“四好”班子學習制度

領導責任制度:由鄉黨委書記、副書記分別擔任學習組組長、副組長,其主職責是:根據上級的部署,結合我鄉實際,制定學習計劃,提出學習要求,組織實施學習,檢查、講評學習情況,保證學習落到實處,督促、指導各支部學習。

服務保障制度:專門指派學習組秘書,負責鄉黨委中心組的學習服務保障工作,其主要職責是:起草學習計劃,提出具體學習內容,搞好學習輔導,做好學習記錄,打好學習考勤,建立學習檔案。

學習制度:根據上級部署,結合自身實際制定年度學習計劃和階段性學習安排,在平時堅持自學的基礎上,原則每周集體學習一次。

學習輔導制度:中心組集中學習時,原則上每次安排中心發言人作專題發言,適時組織專題輔導,每年聘請專家專題輔導講座不少于二次。

學習調研制度:圍繞學習內容每年至少深入基層1-2次進行調查研究,了解村情民意,總結經驗,探索規律指導工作,解決問題,自己動手寫調研報告。

自學與學習成果交流通報制度:堅持領導干部在自學中做到有計劃,有時間、有書目、有筆記、有成果、中心組成員每年要聯系工作實際寫學習體會1篇以上。

考勤制度:建立考勤簿,對參加學習人員進行考勤登記,學習時原則上不請假,有事需向組長請假,凡未請假都作為缺席,考勤年終集中公布。

學習檔案制度:中心組學習專門檔案,做到有學習計劃、學習記錄、總結、簡報、考勤、調研文章專門存檔,以備查閱和接受上級檢查。

學習紀律:“五要五不要”即按時參學,認真聽講,踴躍發言,作好筆記,積極思考,不遲到早退,不接打電話,不批閱文件,不讀書看報,不私下講話。

***鄉委員會

二00*年三月二十日

篇2:鄉開展創四好班子學習制度

**鄉開展創“四好”班子學習制度

**鄉開展創“四好”班子學習制度

領導責任制度:由鄉黨委書記、副書記分別擔任學習組組長、副組長,其主職責是:根據上級的部署,結合我鄉實際,制定學習計劃,提出學習要求,組織實施學習,檢查、講評學習情況,保證學習落到實處,督促、指導各支部學習。

服務保障制度:專門指派學習組秘書,負責鄉黨委中心組的學習服務保障工作,其主要職責是:起草學習計劃,提出具體學習內容,搞好學習輔導,做好學習記錄,打好學習考勤,建立學習檔案。

學習制度:根據上級部署,結合自身實際制定年度學習計劃和階段性學習安排,在平時堅持自學的基礎上,原則每周集體學習一次。

學習輔導制度:中心組集中學習時,原則上每次安排中心發言人作專題發言,適時組織專題輔導,每年聘請專家專題輔導講座不少于二次。

學習調研制度:圍繞學習內容每年至少深入基層1-2次進行調查研究,了解村情民意,總結經驗,探索規律指導工作,解決問題,自己動手寫調研報告。

自學與學習成果交流通報制度:堅持領導干部在自學中做到有計劃,有時間、有書目、有筆記、有成果、中心組成員每年要聯系工作實際寫學習體會1篇以上。

考勤制度:建立考勤簿,對參加學習人員進行考勤登記,學習時原則上不請假,有事需向組長請假,凡未請假都作為缺席,考勤年終集中公布。

學習檔案制度:中心組學習專門檔案,做到有學習計劃、學習記錄、總結、簡報、考勤、調研文章專門存檔,以備查閱和接受上級檢查。

學習紀律:“五要五不要”即按時參學,認真聽講,踴躍發言,作好筆記,積極思考,不遲到早退,不接打電話,不批閱文件,不讀書看報,不私下講話。

***鄉委員會

二00*年三月二十日

篇3:創建四好領導班子活動考核辦法

關于創建四好領導班子活動的考核辦法

關于爭創“四好”領導班子活動的考核辦法

為加強單位領導班子建設,鍛造一支適應企業快速發展的高素質的領導干部隊伍,根據55號文件有關規定,開展爭創“四好”領導班子活動,并制定如下考核辦法。

一、考核范圍

非煤辦黨支部全體成員。

二、考核目標

以建設“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的領導班子為目標,不斷增強班子的執行力、創造力、凝聚力,把領導班子建設成為思想解放、干事創業、員工擁護、奮發有為的堅強領導集體,推動公司各項工作全面、和諧、可持續發展。

三、考核內容及標準

(一)政治素質好

具有敏銳的政治鑒別能力;具有解決難題的管理能力;具有顧全大局的全局意識;具有奮發有為的精神狀態;具有和諧發展的創新觀念;具有適應發展的綜合素質。

(二)經營業績好

優化管理效益高;安全生產創佳績;任務指標完成好;技術創新成果多。

(三)團結協作好

在干事創業基礎上凝心聚力;在共同目標基礎上責任分工;在集體領導基礎上民主決策;在相互尊重基礎上交流溝通。

(四)作風形象好

理論聯系實際;忠實履行職責;勤政務實嚴謹;密切聯系群眾;清正廉潔自律。

四、考核辦法

本著公平、公正、實事求是的原則,堅持定量與定性相結合,對開展爭創“四好”領導班子情況進行自查考核評定。

1、考核評分。按照“四好”內容分四項,政治素質好20分,經營業績好30分,團結協作好25分,作風形象好25分,總分100分,根據檢查情況進行評分。

2、檢查考核。采取綜合考核小組半年考核與有關部門月度考核相結合的辦法。公司綜合檢查考核小組,采用聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主評議等方法,按照“四好”領導班子考核量化標準,每半年進行一次集中檢查。

3、否決項。凡在安全生產、計劃生育、社會穩定、信訪、黨風廉政等方面,出現重大問題,造成重大損失和影響的,實行一票否決,此項不計分;出現兩項及以上的,取消評定資格,視為不適應班子。

4、等次劃分。根據綜合評定得分結果,將領導班子劃分為“四好”班子、適應班子、不適應班子三個等次。綜合得分在85分(含85分)以上且無否決項的,為“四好”班子;綜合得分在85分至60分(含60分)的且至多有一項否決項的,為適應班子;綜合得分在60分以下或出現兩項及以上否決項的,為不適應班子。對不適應班子按礦規定執行。

五、有關要求

1、加強領導。為加強對此項活動的組織領導,非煤辦成立爭創“四好”領導班子活動領導小組。由**同志任組長,**同志任副組長,**、**為成員,具體負責活動的組織實施和檢查考核協調等工作。

2、嚴格標準?!八暮谩眲摻ɑ顒邮且豁楅L期的系統工程,只有齊抓共管,嚴格標準,才能抓出成效。因此,活動相關的數據都嚴格標準,實事求是,嚴禁搞形式、走過場。

3、抓好落實。非煤辦黨支部全體成員要嚴格按照創建內容和標準,扎扎實實地開展爭創活動。領導小組成員要認真負責,分工協作,密切配合,加強對活動的組織、指導、檢查等工作,及時發現和糾正創建過程中存在的問題,及時發現和總結先進典型和好的經驗做法,切實通過開展爭創活動,把各基層領導班子建設成開創性更強,結構更加合理,配置更加優化,工作思路更加清晰,精神狀態更加飽滿,執行力、創造力、凝聚力更強堅強領導集體,為加快我礦非煤產業的發展提供強有力的組織保障。

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