小學班主任職責
班級是學校進行教育教學活動的基本單位。班主任是班級的組織者和指導者,肩負著具體貫徹黨的教育方針,實施學校教育教學計劃,溝通師生、學校與家庭以及社會之間的聯系,落實學校育人目標,推進全面素質教育的職責。班主任應面向全體學生,促進學生全面發展,起到導師的作用,成為學生的良師益友。為了充分發揮班主任的工作職能,現將班主任工作職責明確如下,望認真執行。
一、能根據學校工作計劃和班級實際情況制定學期工作計劃,并能根據工作計劃獨立開展班級管理教育工作。
二、關注每一個學生的發展,尊重學生的人格。堅持正面教育,嚴禁體罰或變相體罰學生。做好學生的個別教育工作,從每個學生的個性特點和具體情況出發,因勢利導。尤其要做好特殊學生的教育、轉化工作。
三、重視學生的思想道德和行為規范教育,教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,逐漸養成學生的文明習慣。
四、注重培養學生的主人翁精神,讓學生人人有崗位,人人有事做,使學生學會關心,學會做事,學會合作。培養和建設好班集體。指導班委會、少先隊中隊委的工作,培養好學生干部,發揮班隊干部的模范作用,提高學生自理能力,把班級建設成團結友愛、奮發向上的集體。
五、做到班隊課、晨會課專課專用,有計劃,有組織,有內容,有實效,并做好記錄工作。
六、重視激發學生的學習興趣,培養學生良好的學習習慣,教育學生課前做好預習及學習用品的準備工作,上課認真聽講、積極思考,課后認真作業。
七、能與任課教師密切聯系,共同商討本班的教育、教學工作,交流學生思想表現狀況,互通信息,協調各種活動和學生的課業負擔。
八、關心學生身心健康,幫助學生樹立“健康第一”的思想,協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》,教育學生堅持體育鍛煉,上好體育課和“兩操一鍛煉”,并對學生進行健康教育,養成良好的生活習慣、衛生習慣和健康的心理素質。
九、重視班容班貌布置工作,有條件的班級設生物角、圖書角等,做到清潔、整齊、美觀,營造積極向上的學習氛圍。
十、搞好班級常規性管理工作,建立班級常規,對學生進行常規訓練和禮儀訓練,
帶領班級學生積極開展“爭創先進班集體”活動。
十一、做好班級學生管理材料的填寫工作(班主任工作手冊、、學籍表、學生成長腳印等),填寫完整,及時上交。
十二、做好本班學生每學期的德育考核,思想品德評定,寫好每學期學生的操行評定和學生有關獎懲等工作。
十三、重視學校和家庭的聯系,定期和家長取得聯系,禮貌、熱情接待學生家長,尊重依靠家長共同教育學生。每學期家訪面不少于50%,并做好記錄。
十四、加強對學生進行法制安全教育。安全警鐘要長鳴,找隱患,保安全,及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排,確保人身安全。對學生加強乘車、交通安全教育,中、晚送隊要認真組織,到崗到位。
十五、引導組織學生積極參加校、區、市組織的各級各類競賽、文體活動,并力求在這些活動中取得良好成績。
十六、教育學生愛護公物,愛護校產,做好校產的借、護、還工作。
十七、積極參加德育工作研究,重視理論學習,不斷總結經驗,每學期撰寫一篇德育論文或經驗總結。
篇2:高速監控指揮中心值班主任崗位職責
高速公路監控指揮中心值班主任崗位職責
一、嚴格遵守值班制度,按規定著裝,按時上下班,認真填寫工作記錄,做好工作交接。
二、服從中心主任領導,及時接聽上級指示、命令并組織當班人員認真貫徹執行。
三、認真履行崗位職責,嚴格執行規章制度,以身作則,為人表率,堅持原則,廉潔公正。
四、負責當班期間監控業務的管理,白班跟班作業,夜班加大稽查力度,監督監控崗位人員履行職責情況、遵守紀律情況、執行規定情況,按程序處理各類突發問題,配合收費站、稽查人員打擊倒卡、闖卡等逃漏費車輛,遇重大問題及時向中心主任報告。
五、妥善處理投訴事件,語言文明、禮貌熱情,實施首問責任制、限時辦結制、崗位責任追究制,處理完畢后建立檔案。
六、及時、準確傳達上級文件精神,加強對特殊車輛的管理,為綠色通道、搶險救災等車輛提供通行便利,遇災害天氣或堵車等突發事件時,及時啟動應急預案,協助收費、路政、養護等部門采取有效措施保障道路暢通。
七、負責當班期間的安全生產工作,定期進行檢查,加強安全教育,及時排除安全隱患,杜絕安全責任事故的發生。
八、完成上級交辦的其它任務。
篇3:煤礦安全技術培訓中心班主任職責
(1)全面負責班級的管理,組織并指導班長開展工作,督促學員完成培訓學習任務。
(2)定期召開班會,布置、檢查和總結班級工作,表揚好人好事,批評不良現象,改進班級工作。
(3)組織開展“文明班級”、學習、文體等方面的競賽活動。
(4)關心學員生活,聽取學員意見,掌握學員思想動態,及時反映和解決學員學習生活中的問題。
(5)嚴格執行考勤制度,認真做好學員考勤工作和操行成績評定工作。
(6)認真及時地做好學員報到,班級管理和結業的各項工作。
(7)完成領導交給的其他各項工作。