骨干教師工作職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè),增強工作事業(yè)心和責(zé)任感,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和有關(guān)法規(guī)、法紀,教書育人,團結(jié)同志,為人師表。在年度考核中師德考核優(yōu)秀,年度考核合格。
2、主動學(xué)習(xí),拓寬專業(yè)知識,不斷更新教育觀念。掌握先進的教育教學(xué)理論和方法,增強創(chuàng)新意識,使自己始終走在教育教學(xué)改革實踐的前列。每學(xué)年至少學(xué)習(xí)1本以上現(xiàn)代教育理論或?qū)W科教學(xué)的專著,參與或承擔(dān)課題研究,研究論文在市級以上刊物上公開發(fā)表。
3、立足課堂,精于學(xué)科優(yōu)質(zhì)高效地完成教學(xué)任務(wù),在全面提高年級教學(xué)質(zhì)量上起到積極的作用。
4、以“教學(xué)示范”為目標,積極參加教學(xué)研究,在“西園名師展示”講座活動中發(fā)揮作用,并主持了西園教育辦市級課題開題會。
5、在教研組的研究中起到積極作用,率先投入課程改革的實踐,每學(xué)年在課堂特色、學(xué)業(yè)評價、課程研發(fā)、個別輔導(dǎo)上有典型案例。
6、承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。在骨干任期內(nèi)有計劃、有目的地對本校泉州市(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)骨干教師潘南海的名師展示課堂教學(xué)進行了指導(dǎo)。所指導(dǎo)的對象的教學(xué)能力在原有基礎(chǔ)上有顯著提高。
7、充分利用現(xiàn)代媒體進行網(wǎng)上學(xué)習(xí),以提升自已的教育教學(xué)水平。
篇2:區(qū)高中帶頭人骨干教師獎勵方案
區(qū)高級中學(xué)帶頭人、骨干教師獎勵方案
(一)、指導(dǎo)思想:
1、通過獎勵方案的實施,進一步形成激勵機制,鼓勵優(yōu)秀教師為學(xué)校工作多做貢獻;
2、獎勵的重點對象原則上是:①學(xué)校的品牌教師(如"學(xué)科帶頭人"等);②工作量
較重且有實績的教師。
(二)、原則:
重實績,兼顧資歷;重當年,兼顧三年;重教學(xué)與科研,兼顧其他工作。
(三)、獎勵辦法:
獎勵按月與績效工資同時發(fā)放。
(四)、獎勵對象(項目):
1、教育教學(xué)骨干
①區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師且能夠發(fā)揮"帶頭"、"骨干"作用的教師;
②在各年級教育教學(xué)和教研活動中,能發(fā)揮骨干和指導(dǎo)作用,教育教學(xué)成績突出的教師;
③在課程改革、德育工作、教學(xué)工作及教科研工作中取得顯著成績的教師;
以上各類對象,分別由教務(wù)處、政教處、教科研室聽取教研組等各方面意見,負責(zé)推選出初步名單(推選時,應(yīng)適當考慮擔(dān)任中層干部、組長等骨干工作的因素),然后由校務(wù)會議討論決定最后名單。
2、其他教師。
(五)、獎勵額度
1.區(qū)級帶頭人每年2400元;
2.區(qū)級骨干每年1000元。
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篇3:某實驗小學(xué)骨干教師職責(zé)
實驗小學(xué)骨干教師職責(zé)
1、師德修養(yǎng)方面,做到教書育人、為人師表,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,除認真做好本職工作外,要積極主動承擔(dān)學(xué)校有關(guān)工作,發(fā)揮好示范、帶頭和輻射作用。每學(xué)期承擔(dān)校本培訓(xùn)工作1次,與1名教師“合作結(jié)對”,效果明顯。
2、教育教學(xué)方面,在第一線任課,掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),堅持在教育、教學(xué)實踐不斷提高實施素質(zhì)教育的能力,積極參加各級教育教學(xué)評比,完成學(xué)校下達的各項教學(xué)任務(wù),切實提高所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)實績在本校名列前茅。每學(xué)年至少承擔(dān)1次校級及以上示范教學(xué)任務(wù)。
3、教育科研方面,要有明確的學(xué)習(xí)進修目標和計劃,完成上級規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù),認真參加學(xué)校的教育科研活動,積極撰寫教學(xué)反思,能認真總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗。有個人研究課題,研究的成果一學(xué)年中在學(xué)校匯報1次。
4、積極參與學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),所承擔(dān)的公開教學(xué)任務(wù)的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄、教學(xué)反思、教學(xué)課件或講座資料等,及時上傳到學(xué)校信息網(wǎng)學(xué)科資源庫中。
5、積極參加各類教學(xué)研討活動,在教研組中發(fā)揮教研組長和骨干教師的作用,能主動承擔(dān)起指導(dǎo)新上崗教師和其他青年教師的責(zé)任。合作結(jié)對的教師每學(xué)年至少1次在教研組內(nèi)進行教學(xué)成果匯報。
6、指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)科類競賽,并獲得校級及以上榮譽。