小學教師工作職責
在小學教學中,有很多科目的教師,如班主任教師,數學教師,英語教師,語文教師等各科目教師,不同科的教師的工作職責是怎樣的呢以下整理了詳細的小學教師工作職責范本,可供參考。
一、教師應在接受學校分配的教育教學任務后,熟悉教學計劃,了解所任學科在教學計劃中的作用與地位,鉆研教學大綱,掌握教材的內在聯系,并根據大綱要求和學生實際制定好學期授課計劃。
二、按照教學常規和備課規程要求,認真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設計教法,指導學法,體現德育,全面貫徹教育方針。
三、教師要精心搞好課堂教學,上好習題課、實驗課、復習課、技能課,做好指導等工作,努力提高每一節課的教學質量。做到教學目的明確、講授正確、教法得當、語言清晰、板書工整、組織嚴密、理論聯系實際,有效地利用課堂40分鐘。
四、要重視課堂教學實效,認真做好學生調查,掌握學生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學信息和反饋信息,做好課后反思。針對學生實際做好培優、補差工作,因材施教,加強教學的針對性,努力提高教學質量。
五、用先進的教育思想指導教學,寓思想教育于教學活動之中,有機地對學生進行思想教育,認真執行課堂教學常規和學校對學生管理的各項規章制度,執行教師施教行為規范,不斷提高學生學習的自覺性、主動性。
六、精心布置作業,對作業要及時收發、認真批改,講求實效,搞好講評活動。作業的留、收、改、評都要嚴格規范,要加強課堂練習、認真指導,努力做到當堂鞏固,提高教學效果。
七、加強對學生平時的考核考查,期末考試前,一定要制定復習計劃,認真上好復習課,考試后做好質量分析,制定改進措施。
八、要按時積極參加政治學習和組內的教研活動,如聽課、說課、觀摩、集體備課、研究教材、學術討論、經驗交流、召開學生座談會、學習理論等,努力提高政治、業務水平。
九、不斷自我提高,積極撰寫教學隨筆、案例,學期結束后,要對本學期教學工作做出書面總結,寫好專題總結或論文,并交教務處存檔。
十、完成學校交給的臨時任務。
班主任工作職責
一、熱情關懷、愛護學生,負責做好班級學生的思想政治工作,教育學生遵守中、小學生守則,努力使班級成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的集體,使學生在德育、智育、體育幾方面都得到發展。
二、經常與科任教師聯系,了解和研究學生的思想學習情況,教育學生明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,學好各門功課,不斷提高學習成績。
三、關心學生的身心健康,了解和疏導學生的心理問題,組織和指導班級學生參加文體活動,搞好清潔衛生,培養學生具有良好的生活習慣。
四、組織領導班委會的工作,指導班級共青團、少先隊開展活動。
五、負責組織領導班級學生參加生產勞動,指導學生的課外活動,配合有關科任教師開展課外綜合實踐活動。
六、與學生家庭和社會有關方面取得聯系,加強學生的思想政治工作。
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、學習語文新《課標》,能正確把握新《課標》規定的小學階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據,結合學校班級實際,認真制訂好語文學期教學計劃。注意德智滲透,目標明確,內容具體,切實可行。
三、正確把握教材的重點、難點,抓住課文特點制訂出課時教學目標,根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法,并分課時制訂教案,教案要完整、規范。
四、以教學目標為導向,圍繞目標展開教學。加強科研,努力改進教法,面向全體,加強雙基,培養能力,發展智力,培養良好的學習習慣,提高課堂教學效率,提高優秀率和合格率。
五、按學期教學要求,制訂好作文教學計劃。每學期大作文應完成教材編排的篇數,并安排適量的小作文(包括小練筆)。大作文應有總批眉批,加強面批,及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動。
數學教師職責
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、根據數學新《課標》、教材要求、學生實際,認真備課寫好教案,準備好課堂教學所需的教具,認真上課。
三、努力改進教法,進行教學科研工作,提高課堂教學效率,培養學生學習數學的興趣,發展學生的智力和能力。
四、對少數尖子學生加強輔導,認真組織學生參加校級以上的學科競賽,爭取優異成績。加強對潛能生的輔導,努力提高合格率。
五、作業布置適量,格式統一、規范,注意精選習題,防止機械重復。認真、規范批改作業,加強面批。
六、積極參加上級、學校組織的數學學科教師、學生的競賽活動。
英語教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、掌握小學英語教學新《課標》,認真制訂計劃,并按計劃完成教學任務,努力探索一條適合小學生的英語教學途徑。
三、加強口語訓練,培養學生學習英語的興趣,努力改進教法,保證課堂教學質量,努力提高合格率和優秀率。
四、作業布置適量,格式統一、規范,認真、規范批改作業。
五、積極開展課外活動,加強對尖子生的輔導。
六、積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。
品德與生活(品德與社會)教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據品生(品社)學科和學生特點,抓住明理、激情、導行等主要環節,采取生動活潑的形式進行教育,為學生的成長打下良好的思想基礎,逐步養成良好的行為習慣。
三、品德課應以教材為依據,聯系學生生活實際、社會實際、有的放矢地進行思想教育。
四、積極協助班主任做好學生行為規范等方面的思想教育工作。
五、加強對學生的愛國主義教育,教育學生關心國家大事,熱愛學校集體,樂于為他人服務。
六、制定有效、可行的考查方案,做好品生、品社學科的考查工作。
音樂教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據音樂學科的特點,采取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。
三、組織和開展興趣組活動,豐富學生課余生活及課外活動,并使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。
四、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。
五、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動。
體育教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、根據上級對體育工作的指示,學校的教育計劃,體育教學新《課標》,以及國家頒布的有關體育制度、法令,會同有關部門制定學校體育工作計劃和體育方面必要的規章制度,深入鉆研教學新《課標》和教材,進行調查研究,了解學生和教學實際情況,認真制定好各種體育教學工作計劃。
三、在深入調查研究,掌握學生和教學實際情況,鉆研教材教法的基礎上,認真備課,努力上好體育課,不斷提高教學質量。
四、切實組織好課間操(或課間體育活動)和班級體育活動。積極推行新《國家體育鍛煉標準》。搞好運動隊訓練工作,組隊參加上級的體育競賽活動,組織編排校級運動會和學校其他各項體育競賽活動。
五、同衛生室定期檢查學生的身體,結合體育課教學,對學生進行體育衛生教育和身體機能、素質的測定工作,建立學生健康卡片,使學校體育工作與衛生保健工作密切結合。
六、協同總務部門做好場地、器材的修建、選購、維修和保管工作,教育學生愛護公共財物。
七、做好體育宣傳教育工作,積極培養學校體育活動的骨干力量。提高自身素質,參加各級各類體育教師競賽活動。
美術教師職責
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。
三、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。
四、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。
五、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。
六、組織全校的書法、美術比賽。
七、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。
八、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。
信息技術教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內容。
三、熟悉電腦室的整體運作,正確使用有關電器設備和儀器,能對機器做好日常的一般維護,及時排除故障,經常檢查電腦室的溫度、電源電壓,管好電腦室的工作環境。
四、嚴格遵守規章制度,設立使用登記表,杜絕使用不經允許的軟件,不私自外借各類軟硬件,做好防病毒工作。
五、加強管理,未經領導同意,外來人員不得上機操作。加強對學生愛護電腦房儀器、設備的教育,搞好清潔衛生工作。
六、加強學校的網絡維護工作,保證網絡設備運行暢通。及時更新學校網頁。
七、重視提高學生的實際操作能力,帶好電腦興趣小組。加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類信息技術教師競賽活動。
科學教師職責
一、認真履行任課教師職責。
二、認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。
三、嚴格上課紀律,作業適當,使學生既動手又動腦。
四、組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發明,撰寫小論文等),組織開展校內科技節,組強學生參加上級相關的競賽活動。
五、保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規范,建立儀器設備財產明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。
六、加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。
篇2:附院臨床教師職責
附屬醫院臨床教師職責
1、在教研室主任領導下,根據臨床教學工作計劃安排,負責臨床實習、見習的帶教工作和臨床課的理論教學工作。
2、臨床教師應按實習大綱的要求認真搞好臨床帶教工作,在帶教中做到既教書,又育人,既教技術,又帶作風。工作中放手不放眼,使實習生能在臨床實踐中盡快掌握實習科室的基本操作技能。
3、實習生實習結束時,帶教老師及實習科室應對他們的工作態度、醫療作風、理論知識、病歷質量、技術操作等方面進行全面的考核評價,將其成績記入實習生手冊內。
4、帶教老師不得自行接收外來實習生,不得擅自挽留實習生。實習生若未請假擅自離崗超過一天時,帶教老師應及時與教學科研管理科聯系。
5、承擔一定的臨床課教學任務,按照教學計劃的安排,認真備課和講課。
篇3:附屬幼兒園教師崗位職責
某附屬幼兒園教師崗位職責
(1)認真遵守幼兒園園規,具有良好的師德,具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
(2)樹立“一切為了孩子”的觀點,對孩子做到關心、細心、耐心,尊重孩子的人格,不偏愛、不戲弄孩子,嚴禁體罰與變相體罰。增強安全意識,防止事故發生,促使幼兒身心健康發展。
(3)按時積極參加園內的政治、業務學習,積極發表意見。參加會議時不做與學習無關的事。
(4)遵守幼兒園的規章制度,有事必須先辦理請假手續。外出、家訪、看病等必須先請假。因病、因事需換班者,須經領導同意方可換班。
(5)認真制定班務計劃,創設與保教要求相適應,并促使幼兒能主動參與的生活與教育環境。進班前必須做好一切準備工作(教具、教材重點難點等)。帶班時做到人到心到,不擅自離開崗位,不做私事、不閑談、不接電話。嚴格執行一日作息制度(包括下午活動),幼兒質量反饋達標,區域游戲、角色游戲、戶外活動效果好。
(6)嚴格按照幼兒園教學常規要求,認真制定并實施一日活動計劃,做好各項活動的觀察、反思和效果記錄、認真撰寫教育隨筆(每月不少于2篇),定期進行工作總結,不斷提高保教質量。
(7)嚴格執行幼兒園安全衛生,保健制度。科學、合理地安排幼兒一日生活,注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢;注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔;注意天氣的變化,及時給幼兒增減衣服。加強對本班體弱幼兒的照顧。中午值班注意巡視,不打瞌睡、不串班、不聊天、不干私活,即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行。根據季節做好防暑降溫,防凍保暖工作。
(8)熱情接待家長,了解全班幼兒家長的基本情況及家庭教育情況,有計劃地進行家訪、接待來訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作,做好家長園地工作,通過家園聯系冊、家校路路通定時向家長匯報幼兒在園情況,每學期召開家長會,指導家庭教育,教師與家長要建立正常關系,不向家長與幼兒索取物品或代買私人東西。
(9)積極參與教科研活動,不斷更新教育觀念,勇于改革、探索、創新,虛心聽取別人的意見,不斷改進工作,不斷積累經驗。
(10)按時認真參加聽課評課活動,每位教師一學期聽課不少于10次,三年以內新教師一學期聽課不少于15次,一年以內新教師一學期聽課不少于20次。樂意接受開課任務,有義務接受園方臨時安排帶班任務。完成領導交給的指導見習、實習生任務和其他對外接待任務,并保質保量完成任務。
(11)養成物歸原處的好習慣,愛護公物,勤儉節約。管理好班級的教玩具和其他物品。認真做好交接班記錄,晚班下班時應注意關好門窗水電等。
(12)搭班教師要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商討班級工作制度,溝通思想,交流情況,統一教育方法,實行教育上的一致性。
(13)積極參加經園長同意的外出進修學習活動。不斷提高自身素質。
(14)教師積極利用現代信息技術進行教育活動,刻苦鉆研技術,做到會快速打字、會上網查信息、會制作課件。
(15)教師要注意儀表端莊,服飾美觀大方,帶班時不穿高跟鞋,不披肩發,在園不留長指甲,不化濃妝,不穿奇裝異服等,處處以身作則,做好幼兒的表率。
(16)服從園長的臨時工作調配,完成園領導交給的臨時工作任務。