1、教師在整個教學過程中起著主導的作用,擔負著傳授科學文化知識和學生進行思想政治教育、品德教育、法制教育、紀律教育的重任。每位教師都要按照教師職業道德的要求,不斷提高自身的思想政治素養和教學業務能力,認真履行教師義務,自覺忠于自己的職責。

2、必須自覺參加各項政治學習和政治活動,忠于人民的教育事業,全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,自覺遵守師德規范,做到教書育人為人師表。

3、認真學習政治理論、教育理論和專業知識,刻苦鉆研教材和教學大綱,努力練好教學基本功,加強教法研究,注重學法指導,切實提高自身思想政治理論素質和教學業務水平。

4、要認真制訂教學計劃,嚴格執行《教師教學常規制度》,認真做好備、教、改、輔、考、評六環節工作,努力提高課堂教學效率,切實減輕學生過重的課業負擔。

5、積極配合教研組長,踴躍參加教研組競賽活動,自覺地完成公開課、聽課、命題、監考、閱卷等任務;主動承擔第二課堂的指導工作,積極組織學生參加各級各類競賽。

6、要虛心向他人學習,善于總結教育教學經驗,爭取在一學年內至少撰寫一篇教育教學論文或心得體會。

7、要關心學生,認真做好后進生的幫導工作,做到動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒,嚴禁體罰或變相體罰學生。

8、要自覺遵守學校各項規章制度,自覺愛護學生榮譽。

9、服從學校工作安排,努力完成各項工作任務。

1、根據規定的教學計劃、教學大綱和教科書的要求,認真、合理地擬訂教學進度,完成本學科教學任務。

2、認真鉆研教材,開展教學研究,備教材備學生,改進教學方法,運用現代化教育技術,精心組織教學活動,提高課堂教學質量。

3、根據學科的特點,規范教學語言。注重學法指導以及學生學習能力和心理素質的培養,教育、幫助學生養成良好的學習習慣。

4、因材施教,分類輔導,公平、公正地評價學生,不挫傷學生的積極性,主動協助班主任開展工作。

5、合理安排作業,嚴格控制作業總量,減輕學生課業負擔,作業批改做到認真、規范,并進行及時反饋,抓好訂正工作。

6、經常分析學生的學習狀況和教學質量,注意收集各渠道的反饋意見,不斷改進教育教學。

7、加強業務進修和教育理論的學習,不斷更新教育觀念,增強科研意識,以科研促教研,促進教學水平的不斷提高。積極參加各級各類教育組教學活動,。做好經驗積累工作,積極參與課題研究工作。

8、認真參加聽課活動、集體備課活動和教研活動和其他學習、交流活動,寫好教育、教學隨筆,互相學習,共同提高。

9、嚴格遵守工作紀律,按時上課、準時下課,上課不接待訪客、不接聽電話,不做與課堂教學無關的事情。

10、以身作則,言傳身教,在思想品德、舉止言行方面成為學生的表率。

篇2:科任教師安全職責

1、科任教師在學校安全工作領導小組的指導下開展安全工作,自覺接受教務處對安全工作的指導、監督和檢查。

2、整頓課堂秩序,嚴肅課堂紀律。對遲到、早退、缺席的學生認真做好記錄,并及時通報班主任。

3、在課間操、放學時要組織學生上、下樓梯,如若出現擁擠現象要及時組織疏散。尤其晚自習要待學生下樓后方可離崗。

4、發現學生吵嘴、打架要及時制止、處理,不留后患。事后應將情況通報班主任和政教處。

5、組織學生上實驗課、信息技術課、語音課等一定要嚴格操作規程,有效預防和制止學生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、易爆、有毒物品。

6、組織學生從事社會實踐、校外等活動,必須要有安全防范措施,并報經批準后方可進行。

篇3:科任教師安全職責范例

1.任課教師是課堂教學安全的第一責任人。

2.認真執行學校安全規章制度,落實安全管理要求,對正在使用的校舍、教學設施等進行安全監控,合理預見、積極防范導致學生意外傷害事故的風險。

3.課堂教學結合學科特點,滲透安全教育,提高學生的安全意識和自我保護能力。

4.嚴禁擅離工作崗位,上課時首先清點學生人數,特別要弄清缺勤學生去向,防止意外事故發生。隨時留心課堂中出現的各種異常現象,出現異常及時報告教導處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發事件;發現學生行為具有危險性的,及時告誡、制止、教育,并與班主任(或學生家長)溝通。

5.關心學生身心健康成長,不侮辱學生、體罰或變相體罰學生。

6.必須外出進行校外教學的課,事先報告學校,經批準后,方可外出。

7.到專用教室上課將學生整隊帶至專用教室,往返途中全程跟隊管理,保證學生安全。

8.掌握滅火器的正確使用方法,具備撲滅初起火災的能力和疏散學生的能力。

9.校園內一旦發生各類重大突發事件,立即響應相關突發事件應急預案,按照應急預案操作流程實施,堅守工作崗位,以維護學生安全為己任。