班級學習制度最新
獎勵
1、上課認真聽講,積極思考問題,準確回答問題,由任課老師給以適當的獎勵;
2、作業認真,書寫工整規范,正確率高,由任課老師給以適當的獎勵;
3、早自習讀書聲音洪亮,朗朗上口,小組受到任課老師表揚的,獎小組1分;
4、背書、聽寫以篇數為單位,論難易度,給以2-5的獎勵;
5、單元考試成績,由各任課老師定標準,給以獎勵;
6、月考成績,總成績進線的,每人獎3分,年級前三名,每人獎20分,年級前10名,每人獎18分,年級前20名,每人獎16分,年級前30名,每人獎14分,年級前40名,每人獎12分,年級前50名,每人獎10分,年級前60名,每人獎8分,年級前70名,每人獎6分,年級前80名,每人獎4分,年級前90名,每人獎2分;年級前180名,每人獎1分;進步幅度超過5個或5個以上名次的,每周獎3分(以上獎勵不累計算,每周都獎)。
7、月考成績超過競爭對手的,每周獎1分,與前面的獎勵累計計算。
8、每周評比積極參與合作學習的優秀小徒弟5名,受獎勵的小徒弟每人獎2分;
9、不論課內或課外,積極向老師請教,努力與老師一起探討的,一人一次獎2分。
懲罰
1、上課不認真聽講,做與課堂無關的事,被他人檢舉或老師批評,一人一次扣2分;2、不按時完成作業,作業不認真,書寫不規范,不按要求答題,被老師點名批評的,一次扣2分,抄別人作業的,發現一次扣1分;
3、早自習讀書聲音不大或根本不讀書的,受到任課老師點名批評的,一次扣2分;4、每周評比出不積極參與合作學習的5名同學,包括小組長和小老師,被評出的同學,要求寫出400字以上的,在全班說明原因,扣2分;
5、小組長,小老師不認真輔導小徒弟的,被檢舉的一次扣1分;
篇2:酒店專業工程師(領班級)職責
酒店專業工程師(領班級)崗位職責
一、層級關系
直接上級:值班工程師
直接下級:運行工和維修工
二、任職要求
1、中專以上學歷,專業技術職稱,有上崗證和操作證.
2、25歲以上,身體健康,能吃苦耐勞,專業技能強.
3、3年以上酒店設備維修經驗,并有一定設備管理經驗.
4、溝通協調能力強,具備良好的團隊素質和責任心.
三、崗位職責
1、負責分管系統設施設備的維修保養工作,確保所管各種設備系統正常運行了解當班期間系統主要設備的運行狀況,發現問題立即組織處理并做好善后工作。檢查員工崗位紀律及精神狀態、發現不良現象立即糾正。檢查員工維修保養工作質量和工作效率,對當班布置的工作任務堅決完成。
2、負責制定所管轄專業系統運行方案,并與運行人員研究改進措施,使本系統設備在保證安全運行和滿足營業需求的前提下力求節省能耗。
3、專業工程師是帶頭人,是班組的骨干,應具備有良好的思想品德,以身作則,技術精益求精,協助值班工程師做好班組管理工作,解決技術上疑難問題。
4、做好專業設備運行、維修、故障排除、更換零部件的統計工作,每日按時交值班工程師審閱。
5、管好用好各種備品備件和工具,使賬物相符,提出備品備件采購要求。
6、認真貫徹落實崗位責任制,督導員工嚴格執行操作規程及酒店員工守則,堅持周而復始的設備維修保養制度,按三干凈設備干凈、機房干凈、工作場地干凈)、四不漏(不漏水、不漏電、不漏氣、不漏油)、五良好(使用性良好、密封良好、潤滑良好、緊固良好、調整良好)的標準嚴格檢查督導員工工作。
7、針對員工的技術狀況和思想狀況,編制培訓計劃,經常對員工進行職業道德、酒店意識教育和專業知識培訓。
8、認真推廣技術,改造不合理的設備,完善設計和施工遺留的缺陷;對重大改造工程參與設計,提出可行性方案、監督施工,驗收施工質量。
篇3:班級物資領取使用收歸管理辦法
班級物資領取、使用、收歸管理辦法
為推進“節約型”校園建設,為進一步提高班級學生勤儉節約、愛護公物、愛惜使用公物的意識,倡導物盡其用,愛惜使用、節約使用、循環使用,特制訂并實施本方法。
1、總的流程:每學年初,總務處根據各班情況配置發放相應物資,如教室鑰匙、粉筆盒、黑板擦、飲水機桶及若干清衛工具等(詳見配置發放物資清單)。期中總務處根據各班物資使用情況實行物資以壞(不能再使用)換新,對物資丟失的賠償后再領用。每學年末,總務處要求各班將學年初配置發放的一應物資收歸入庫,經整理后再使用。
2、班級物資的領取、更換原則上應由班級勞動委員、生活委員負責,特殊情況也可由班主任委托其他同學進行。否則倉庫按要求不予發放。
3、總務處按學年對班級物資的使用、收歸管理進行量化考核,該量化考核結果納入學校對班級的考核,具體辦法為
①匯總統計班級物資的更換頻次。對于高于年級平均更換頻次的班級予以扣分,每高一個頻次則扣一分,高二個頻次扣二分,以此類推。反之,如低于年級平均更換頻次的班級則予加分,每低于一個頻次加一分,低于二個頻次加二分,以此類推。
②匯總統計每學年末班級物資的收歸情況。暫規定若干班級收歸物資中凡缺失一個種類則扣一分,缺失二個種類則扣二分,以此類推。暫規定若干班級收歸物資中因相對重要,如有缺失要求賠償的物資,如果班級因故缺失,在規定期限內賠償的,可免予扣分;但如在規定期限內末作賠償的,則予以扣分,每缺失單位數量扣一分。同時賠償金額在每學年班級代辦費結算的余額中予以扣除。
③量化考核結果于每學年末反饋公示。
附:每學年班級配置發放物資清單暨每學年末班級應收歸物資清單