1、部里按照人員調動和崗位變化的實際情況,確定每學期教學督導小組成員名單。

2、教學督導小組成員由教學主任、教學秘書、教研室主任、教授(教師中)組成。

3、教學督導小組成員工作辦法分為自主聽課、分析學生評教、檢查教學資料、抽查試卷等四個方面。

4、教學督導小組成員要嚴格按照部里制定的各項教學規定,對一線教師的授課質量進行檢查和督促,加強教學工作的開展和提高。

5、教學督導小組成員要向部里及時反映教師授課中存在的不良現象,褒貶分明。

6、教學督導小組成員要對自身的職責負責,嚴肅對待,隨時提出良好的教學建議和意見。

篇2:附二醫院教學督導組工作職責

附屬醫院教學督導組工作職責附屬醫院教學督導組工作職責

為加強臨床教學工作,掌握教學動態,提高教學質量,故建立教學督導制度,制訂督導組工作職責,教學督導室專家是有一定臨床教學經驗的人員組成,負責教學質量的監控,使臨床教學得以順利進行。

1.教學督導組人員由分管教學的院長負責,醫院教學辦負責日常組織和管理工作。

2.制訂教學計劃,開展教學方法,提高教學質量的研究,并經常檢查教學課題的完成情況,不斷提高教學水平。

3.積極參加聽課,根據教學情況,及時反饋信息,研究分析教學中出現的問題,提出解決辦法,幫助授課老師提高教學技巧,確保教學質量。

4.掌握學生學習情況,了解見習醫生日志落實情況及“模擬診療”用于見習課教學情況,指導臨床帶教工作。

5.定期召開教學工作會議,指導開展雙語教學,對教學實踐中富有創新性的教學方法及時總結,以便在全院推廣。

6.做好臨床授課帶教老師的評價工作,及時反饋教學信息,評價教學效果,改進教學方法。

篇3:附屬醫院教學督導組工作職責

附屬醫院教學督導組工作職責

為加強臨床教學工作,掌握教學動態,提高教學質量,故建立教學督導制度,制訂督導組工作職責,教學督導室專家是有一定臨床教學經驗的人員組成,負責教學質量的監控,使臨床教學得以順利進行。

1.教學督導組人員由分管教學的院長負責,醫院教學辦負責日常組織和管理工作。

2.制訂教學計劃,開展教學方法,提高教學質量的研究,并經常檢查教學課題的完成情況,不斷提高教學水平。

3.積極參加聽課,根據教學情況,及時反饋信息,研究分析教學中出現的問題,提出解決辦法,幫助授課老師提高教學技巧,確保教學質量。

4.掌握學生學習情況,了解見習醫生日志落實情況及“模擬診療”用于見習課教學情況,指導臨床帶教工作。

5.定期召開教學工作會議,指導開展雙語教學,對教學實踐中富有創新性的教學方法及時總結,以便在全院推廣。

6.做好臨床授課帶教老師的評價工作,及時反饋教學信息,評價教學效果,改進教學方法。