2012年普通高等學校招生考試EE一中考點高考應急預案

為了確保2012年高考期間師生的生命安全,確保學校2012年高考工作順利開展,防止安全事故發生,力保安全事故發生后損失最少,危害最小,能快速、高效、合理有序地處置安全事故,根據上級相關文件精神和相關法律法規,結合我校實際,制定本預案。

本預案啟動時機:高考期間發生安全事故時,啟動本預案。

一、指導思想

按照上級安全管理有關規定,本著對我校2012年參加高考的學生高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時有效處理高考期間發生的安全事故,保證2012年高考工作正常進行。

二、總體原則

認真貫徹落實上級有關規定,對我校2012年高考期間發生的各種安全事故本著實事求是原則,立即將所發生的特大事故逐級上報市政府、教育局及有關部門,接受調查處理,按上級事故調查組提出的意見,在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。

三、組織領導

為切實加強EE一中2012年高考安全事故處理工作的領導,學校成立2012年高考安全事故處理領導小組,負責組織領導我校2012年高考安全事故搶險及調查處理工作。

考場安全領導機構:

組長:ZZ

副組長:ZZ

組員:ZZZZZZ及保衛人員

四、2012年高考安全事故處理領導小組有關職責要求:

(一)發生安全事故時,領導小組成員必須在最短時間內到達事故現場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。

(二)高考安全事故處理領導小組領導因公等特殊情況無法到達現場或不能履行職責,經授權由下一級(副組長)代履行職責。

(三)高考安全事故處理領導小組全體成員,在高考期間必須嚴格履行職責,按要求到崗到位,確保24小時通訊暢通。

(四)全體參加高考的學生和領隊老師必須服從高考安全事故處理領導小組的指導、調度,積極投身到相關搶救工作中。

(五)無論發生何種事故,都必須將學生放在第一位,先保護、搶救學生。

(六)新聞媒體要求采訪,必須經過高考安全事故處理領導小組組長或上級部門同意,由領導小組統一對外發布消息。未經同意,任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

五、發生安全事故應急方案

(一)重大火災安全事故

1、領導小組成員及其他班主任指揮學生緊急疏散,迅速將事故信息報校長。

2、發出緊急疏散信號,指揮學生按順序疏散,及時將學生帶至遠離火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火,教師可利用一切救火設備救火,及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(二)重大交通安全事故

1、領導小組成員或班主任指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報校長。

2、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警122、110、120請求援助,保護好事故現場。

3、采取有效措施,做好善后處置工作。

(三)外來暴力侵害事故

1、師生宿舍未經允許強行闖入者,應及時聯系公安人員和學校保安將闖入者驅逐出去。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時,應及時報警110、120請求援助。

3、對受傷師生及時救治。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(四)飲食衛生預案

有傳染性疾病癥狀考生可用備用考室

為保證考生的飲食衛生、住宿舒適,嚴防食物中毒事故的發生,請衛生防疫部門安排專人負責考生所住學校的飲食住宿的監督檢查工作。有考生住宿的場所若發生集體中毒事件或傳播性流感,應第一時間報告衛生部門、縣政府和教育局,采取應急措施進行救治和隔離,防止事態擴大。

認真做好衛生防疫工作,確保公共衛生安全。高考期間,人員高度集中,務必高度重視傳染性疾病的防控工作,會同衛生部門制定切實可行的防控措施,確保考生和考試工作人員在考前盡量不去大規模人群聚集的場所,盡量避免接觸疫情嚴重的國家和地區的人員,養成良好的衛生習慣,搞好個人衛生。對發現有傳染性疾病癥狀的考生,要立即逐級上報并動用備用考室,在采取嚴密隔離措施的情況下,讓考生繼續考完,并啟動相關緊急措施。同時,要切實做好飲食衛生等方面的防疫工作,嚴防食物中毒等公共衛生事件的發生。

(五)校園廣播預案

播音源不能有干擾

各考點要安排相應的技術維修人員負責校園有線廣播,調試好設備,保證高考考試信號播放的正常進行。播音源附近不能有任何噪音干擾和電磁干擾(不允許使用手機、對講機等)。各考點要配備一定數量的磁帶播放機(可移動)備用,確保聽力考試期間的電力(含備用電源)供應

六、其他注意事項

(一)為了保障本次高考工作安全有序地進行,考前高三年級要召開師生的安全教育動員大會,宣布組織紀律,強調安全及各種注意事項,對有關事項責任到人。

(二)組織學生集體統一行動,服從帶隊教師的領導,任何人不準以任何理由無故脫離團隊,對違反紀律者要進行嚴肅處理。

(三)強調時間觀念,按時集合,按時進入考場,考后及時回教室。

(四)帶隊教師做好學生的安全預防工作。

(五)教育并監督學生在高考期間不亂吃零食,不做劇烈運動。

(六)學校對學生的食品衛生進行檢查,嚴防病從口入,確保考生在高考期間的身體健康。

(七)教給學生一些安全常識,提高學生自我保護意識。

(八)配備安全警衛人員,嚴防意外事件發生,在人群密集的地方搞好監督和疏散工作,嚴防擁擠。

(九)若發生突發事件,實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理,同時上報學校領導,逐級上報教育領導機構,若有需要,立即撥打110、120等特服電話。

(十)學校領導與各位負責教師預留手機號碼,便于聯系,實行定時零匯報制度。

(十一)學校校辦公室要有專人值班,搞好協調、聯系工作。

(十二)任課教師向學生反復強調高考期間的注意事項和應急處理辦法,嚴防事故發生。

總之,全體師生要發揚團結合作精神,使高考工作取得圓滿成功。

EE一中

篇2:高考應急預案多篇

離高考還有不到三個月的時間,不少高三學生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長,既擔心孩子復習不到位,又不能將緊張表露在臉上,記者就此采訪了心融(中國)集團、德瑞姆心理培訓機構總裁,著名心理咨詢專家史佩綺,請她為考生和家長支招。

【家長篇】張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了,到了高三才開始著急,雖然有些進步,但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急,對孩子過松過嚴總是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦慮,我們更焦慮,在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里,我們該注意哪些問題呢――家長許麗支招1:少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母,應該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾,提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時,家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關系,考不好媽媽不怪你”,也別說“考不好我們全家都沒飯吃了”,而應告訴孩子“放手去搏,我們會支持你的”,盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。

支招2:理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復習中如果遭遇瓶頸,家長可以說一兩句理解的話,并表示尊重,這種對等的關系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力,如果有段時間放松了沒考好,家長可以略加提醒,但應注意選擇時機。

支招3:“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子,家長首先不要太嘮叨,別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調整,該說的話用溫和的語氣說出來,比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式,說出自己想說的內容。“三明治”批評法很有效,外面那層是奶油,所以贊美的、肯定的放在前面說;中間夾心的是建議,藏著說、含蓄地說,誰都有面子有自尊;最后是鼓勵地說,“我相信你能做到!”之類的話,表明你對孩子的信任,孩子也一定不會拒絕。

支招4:不要過松或過緊對于壓力過大的孩子,家長要讓他吃好、睡好,可以放慢些節奏,中間休息多一點,甚至可以帶孩子出去轉一轉,有什么小小的愿望不妨滿足一下,以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的學習狀態,不要當它是高考就行了。一些高考過來人在總結成功的經驗時都有這種體會,即帶著高興、興奮的狀態去做一件比較平凡的事,那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態高一點點。

【考生篇】行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發揮好,我對自己越來越沒有了信心,就連以前做錯的題目已經被糾正過了,可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好,不知失眠是什么樣的感覺,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡著了也會做大量的夢,白天上課時總覺得沒睡醒,很累。苦不堪言啊,我是否得了高考焦慮癥――學生小陳支招1:經常清理“磁盤”

面臨經常性的考試、每天不停下發的練習講義,各科老師不停催促背誦默寫的聲音,大量的知識點背了又忘,忘了還得背,許多學生會顯得非常慌亂,“浮躁”是不少高三學生的典型癥狀。建議對你所學的內容像電腦存儲一樣經常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念,讓目標更清晰;清理桌面上雜亂的東西,以消除干擾;清理你的知識,理出重點,做好歸類。

支招2:與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉折以及社會關系的轉變,在這種情況下出現緊張焦慮是不可避免的。既然如此,那么就需要高三學生們去接受它,習慣它,將緊張焦慮當成是學習的好朋友,這樣它不僅不能害你,反而會讓你從中受益。當學生以這樣的心態去看待緊張焦慮這位朋友的時候,也許就能化敵為友。

支招3:給大腦做有氧運動常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配時間,保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動,比如每天午飯前跟同學一起進行適當的體育活動,有條件的話應該經常到戶外去,緩解緊張的學習氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理。

支招4:學會轉移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性,一旦變換環境,大腦就會在新鮮感的驅動下增強活力,如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動,對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學不下去的情況下,可以轉移一下興奮點,比如數學題做久了,不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目,再不行的話,也可以做些跟學習完全沒關系的事,比如去廚房學習做菜,興奮點轉移后,人會覺得輕松一些,再次坐到寫桌前,學習的效率會比原來高。

高考甲型h1n1豬流感?應急預案高考應急預案(2)|返回目錄

為切實做好**年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作,特別是當我市出現疫情時,能及時、有序、高效應對,保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全,確保我市**年高考中考工作的順利進行,根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好**年國家教育考試衛生安全工作的通知》(教試中心函〔**〕88號)等法規和文件精神,結合我市實際,制定本預案。

一、工作目標

建立快速反應機制,嚴密防控,特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時,及時協調各方面力量,有效防控,妥善處置,保證**年高考中考順利進行。

二、組織領導

(一)成立深圳市**年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組(以下簡稱市領導小組)。市領導小組成員如下:

組長:黃國強(市政府副秘書長)

副組長:張寶泉(市教育局局長)

李長弓(市教育局副局長)

張丹(市衛生局副局長)

謝若斯(市衛生局副巡視員)

伍秀瓊(市財政局副局長)

賴新偉(市公安局交警局副局長)

黃湘岳(市應急指揮中心調研員)

成員:肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)

吳惠瓊(市教育局高教處處長)

張光怡(市教育局基教處處長)

邱衛思(市教育局學前處副處長)

張建中(市教育局職成處調研員)

彭堯(市教育局國民處調研員)

林漢城(市衛生局疾控處處長)

周復(市衛生局醫管處負責人)

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)

劉粵生(福田區教育局副局長)

黃宇鷹(羅湖區教育局調研員)

孔祥鈺(鹽田區教育局副局長)

蘇曉明(南山區教育局調研員)

李家勇(寶安區教育局副局長)

韓園林(龍崗區教育局副局長)

宋杰(光明新區社會事務辦副主任)

李永華(深圳大學副校長)

楊潤輝(深圳職業技術學院副院長)

劉穎(深圳信息職業技術學院副院長)

鄧孟忠(深圳廣播電視大學校長)

劉家良(廣東新安職業技術學院院長)

高德鴻(深圳大學城管委辦后勤處處長)

市領導小組職責如下:

(1)負責指揮全市高考中考期間甲型h1n1流感防控處置應急工作,檢查落實各級領導小組的機構設立、人員配備、衛生用品配備;

(2)檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施;

(3)組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定深圳市**年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。

(二)建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部(以下簡稱市指揮部)。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局,成員如下:

組長:張丹(市衛生局副局長)

李長弓(市教育局副局長)

謝若斯(市衛生局副巡視員)

成員:林漢城(市衛生局疾控處處長)

周復(市衛生局醫管處負責人)

程錦泉(市疾病預防控制中心主任)

肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)

蔡茂洲(市教育局體衛藝處副處長)

殷剛(市招考辦副主任)

1.市指揮部職責:

(1)負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調;

(2)建立市、區指揮部聯動機制,統一調配衛生資源;

(3)建立聯系人制度,市領導小組、市指揮部、區指揮部、各考場學校、有考試任務各學校確定聯絡員,保持手機24小時開機,確保通訊暢通;

(4)建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。

2.區指揮部職責:

(1)負責指揮本區有考試任務的學校、考場所在學校的高考中考甲型h1n1流感疫情應急處置工作,按照深圳市**年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急工作領導小組的指導意見,協調做好考場應急預案制定、人員配備、衛生用品配備等工作;

(2)檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施;

(3)組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;

(4)制定本區**年高考中考期間甲型h1n

1流感疫情處置應急預案。

3.考場學校指揮部職責:

(1)負責落實學校各項應急措施。主考負責與衛生部門溝通協調、聯系工作,手機24小時開機,保持通訊暢通。配備6名校醫,負責晨檢、測量體溫、疫情報告、醫學照顧等醫務工作;配備10臺體溫儀、2―3間備用試室,以及口罩、飲用水、洗手液等;

(2)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組,職責如下:

(1)負責落實學校各項應急措施;

(2)領隊(校長或主管副校長)負責與考場指揮部的溝通協調、疫情報告,手機24小時開機,保持通訊暢通;

(3)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。

三、應急程序與措施

按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情,分別處置。

(一)我市沒有輸入性病例,或我市出現輸入性病例,但無本地感染病例

1.全體考生提前到達考場,校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;

2.晨檢發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的,由校醫詢問流行病學史、測量體溫、進行對癥處理和醫學照顧、給患病學生戴口罩,并向考場學校指揮部報告;考場學校指揮部應及時將病例情況報告區指揮部并通報轄區疾控機構。對于有流行病學史的病例,疾控機構采集標本并指導考場學校落實防疫措施;

3.啟用備用試室和備用試卷,安排該考生考試;

4.市、區指揮部進入工作狀態,聯絡員電話24小時開機,保持通訊暢通,隨時處理應急事件;

5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的,處理辦法按照以下預案(二)中的對應條款執行。

(二)我市出現本地感染病例

1.取消考前放假規定,考生統一留校備考;社會考生報名點及其考場學校要對該類考生加強宣傳教育,勸諭考生考前盡量不要外出和社交,特別是不要與來自疫區的人員接觸,切斷感染途徑;

2.全體考生提前到達考場,考場學校校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;

3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員,現場指導開展防控工作;

4.發現有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的,校醫與駐點專業衛生防疫人員負責及時處理,并向指揮部報告;

5.啟用備用試室和備用試卷,安排患病考生戴好口罩考試;若患病考生超過2人,安排考生座位時應保證相互間隔不少于2米;

6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作;

7.在指揮部領導下,考場學校配合疾控機構和醫院開展標本采集、試室消毒、監考人員防護、預防性服藥、隔離、試卷處理等防治工作;

8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的,其本人當年高考資格是否保留,同試室其他密切接觸者是否繼續考試,如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院,我市按省考試院答復意見辦理。

四、保障措施

(一)市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配,根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫,備用試室監考人員要備3輪預備人員。

(二)市、區教育局要會同同級衛生部門指導考場學校配備衛生防疫用品。每所考場學校配備10臺紅外線測溫儀,2―3間備用試室,以及外科口罩、消毒藥品、飲用水、洗手液等;

(三)市交警局要積極做好考試期間的交通疏導工作,凡貼有考試標志的衛生防疫車輛均予以優先通行;

(四)市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算;

(五)市、區教育局、各有關學校要對考生進行公共衛生常識和衛生防疫知識的教育,提高學生對衛生防疫和公共衛生安全的認識,遵從公共衛生法規規定,服從考場指揮,接受衛生防疫專家診斷及處理意見,服從大局

篇3:高考期間食品安全防止食物中毒突發事件應急預案

一年一度的高中考即將來臨,為保障考試期間的食品衛生安全,防止食物中毒等突發事件的發生,延慶縣衛生局衛生監督所召開了專題工作會,成立了高中考食品安全工作領導小組,制定了監督檢查工作方案,動員全所力量成立了學校食堂監督組、校園周邊檢查組和突發事件應急組,強化了監督管理責任。并結合目前甲型h1n1流感疫情情況進行了防控工作布置。

學校食堂監督組分別對高考考點一中、五中和六中,中考考點三中和永寧中學五個考點以及二中的學校食堂9戶,進行了全面細致的執法檢查。檢查以各學校食品原料采購索證情況、食品加工制作過程、衛生設施運行情況、從業人員健康狀況、食品留樣、餐具消毒及保潔等為重點。對存在的衛生問題,監督員現場提出了書面改進意見,要求學校和食堂負責人進一步加強衛生安全責任制,強化各項衛生制度的具體落實。在檢查學校食堂的同時,為保證高中考學生外出就餐的安全,校園周邊檢查組對考點周邊的13戶餐飲業進行了嚴格監督,對于存在的問題限期整改,由監督員定人定崗,確保整改措施落實到位。在監督檢查中,還向考生、家長、學校食堂和校園周邊餐飲單位發放了《高考期間注意飲食衛生安全》的宣傳單,加大了食品安全的宣傳力度。

高中考期間,衛生監督員將堅守崗位,加強對各考點食品安全的督導檢查,指導學校加強衛生管理,確保師生身體健康。重點對考點周邊的餐飲單位進行巡回監督,營造良好的餐飲環境,以規范的日常管理、嚴格的制度落實保障學子們的用餐安全。