高考應急預案多篇
離高考還有不到三個月的時間,不少高三學生表示很緊張。而此時比考生更緊張的恐怕是家長,既擔心孩子復習不到位,又不能將緊張表露在臉上,記者就此采訪了心融(中國)集團、德瑞姆心理培訓機構總裁,著名心理咨詢專家史佩綺,請她為考生和家長支招。
【家長篇】張弛有度巧對家中考生孩子太貪玩了,到了高三才開始著急,雖然有些進步,但總感覺遲了點。我和他爸爸一直很著急,對孩子過松過嚴總是拿捏不好尺度。高三了,孩子焦慮,我們更焦慮,在陪伴孩子度過考前最后三個月的時間里,我們該注意哪些問題呢――家長許麗支招1:少點心理暗示與孩子談心要注意技巧。家長不要讓孩子覺得高考是為了父母,應該在孩子面前樹立家長的威信。孩子讀書的時候家長不要去打擾,提醒他早點休息就可以了。在幫孩子打氣時,家長不要過貶也不要過褒。別說“沒關系,考不好媽媽不怪你”,也別說“考不好我們全家都沒飯吃了”,而應告訴孩子“放手去搏,我們會支持你的”,盡量讓孩子覺得高三跟高一、高二沒什么不同。
支招2:理解孩子處境對孩子要表示理解。孩子在復習中如果遭遇瓶頸,家長可以說一兩句理解的話,并表示尊重,這種對等的關系讓孩子更容易接納家長的意見和建議。相信孩子有自我教育的能力,如果有段時間放松了沒考好,家長可以略加提醒,但應注意選擇時機。
支招3:“三明治”對付叛逆對于青春期逆反的孩子,家長首先不要太嘮叨,別強迫他們。其次要暗暗用點勁為孩子做些調整,該說的話用溫和的語氣說出來,比如用征詢意見的方式或者“我想跟你說兩句話”的方式,說出自己想說的內容?!叭髦巍迸u法很有效,外面那層是奶油,所以贊美的、肯定的放在前面說;中間夾心的是建議,藏著說、含蓄地說,誰都有面子有自尊;最后是鼓勵地說,“我相信你能做到!”之類的話,表明你對孩子的信任,孩子也一定不會拒絕。
支招4:不要過松或過緊對于壓力過大的孩子,家長要讓他吃好、睡好,可以放慢些節奏,中間休息多一點,甚至可以帶孩子出去轉一轉,有什么小小的愿望不妨滿足一下,以放松孩子的情緒。但放松的尺度不能太大,基本上保持在平常的學習狀態,不要當它是高考就行了。一些高考過來人在總結成功的經驗時都有這種體會,即帶著高興、興奮的狀態去做一件比較平凡的事,那種感覺反而更好。而把握的度是比平時的狀態高一點點。
【考生篇】行動是緩解焦慮最好的途徑最近幾次考試都沒發揮好,我對自己越來越沒有了信心,就連以前做錯的題目已經被糾正過了,可過段時間再做的時候仍然會重蹈覆轍。另外我從來都睡覺很好,不知失眠是什么樣的感覺,但最近我常常晚上不能入睡,即使睡著了也會做大量的夢,白天上課時總覺得沒睡醒,很累??嗖豢把园?我是否得了高考焦慮癥――學生小陳支招1:經常清理“磁盤”
面臨經常性的考試、每天不停下發的練習講義,各科老師不停催促背誦默寫的聲音,大量的知識點背了又忘,忘了還得背,許多學生會顯得非常慌亂,“浮躁”是不少高三學生的典型癥狀。建議對你所學的內容像電腦存儲一樣經常做做“磁盤清理”。清理腦子里的雜念,讓目標更清晰;清理桌面上雜亂的東西,以消除干擾;清理你的知識,理出重點,做好歸類。
支招2:與緊張焦慮交朋友高考在某種程度上說是人生的轉折以及社會關系的轉變,在這種情況下出現緊張焦慮是不可避免的。既然如此,那么就需要高三學生們去接受它,習慣它,將緊張焦慮當成是學習的好朋友,這樣它不僅不能害你,反而會讓你從中受益。當學生以這樣的心態去看待緊張焦慮這位朋友的時候,也許就能化敵為友。
支招3:給大腦做有氧運動常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配時間,保證必要的睡眠、活動和休息。腦子也需要做有氧運動,比如每天午飯前跟同學一起進行適當的體育活動,有條件的話應該經常到戶外去,緩解緊張的學習氣氛。這樣既可以改善大腦長時間學習的缺氧狀態,還可以消除人際交往缺乏而產生的郁悶和煩躁心理。
支招4:學會轉移興奮點人的大腦具有喜新厭舊的特性,一旦變換環境,大腦就會在新鮮感的驅動下增強活力,如果再輔以田園山水游玩、趣味娛樂游戲之類的活動,對緩解緊張與壓力效果更佳。所以在一門功課學不下去的情況下,可以轉移一下興奮點,比如數學題做久了,不妨換做語文或者其他自己比較感興趣的科目,再不行的話,也可以做些跟學習完全沒關系的事,比如去廚房學習做菜,興奮點轉移后,人會覺得輕松一些,再次坐到寫桌前,學習的效率會比原來高。
高考甲型h1n1豬流感?應急預案高考應急預案(2)|返回目錄
為切實做好**年高考中考期間甲型h1n1流感防控工作,特別是當我市出現疫情時,能及時、有序、高效應對,保障考生和考試工作人員的身體健康和生命安全,確保我市**年高考中考工作的順利進行,根據國家《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、教育部《關于做好**年國家教育考試衛生安全工作的通知》(教試中心函〔**〕88號)等法規和文件精神,結合我市實際,制定本預案。
一、工作目標
建立快速反應機制,嚴密防控,特別是在我市出現甲型h1n1流感疫情時,及時協調各方面力量,有效防控,妥善處置,保證**年高考中考順利進行。
二、組織領導
(一)成立深圳市**年高考中考甲型h1n1流感防控應急工作領導小組(以下簡稱市領導小組)。市領導小組成員如下:
組長:黃國強(市政府副秘書長)
副組長:張寶泉(市教育局局長)
李長弓(市教育局副局長)
張丹(市衛生局副局長)
謝若斯(市衛生局副巡視員)
伍秀瓊(市財政局副局長)
賴新偉(市公安局交警局副局長)
黃湘岳(市應急指揮中心調研員)
成員:肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)
吳惠瓊(市教育局高教處處長)
張光怡(市教育局基教處處長)
邱衛思(市教育局學前處副處長)
張建中(市教育局職成處調研員)
彭堯(市教育局國民處調研員)
林漢城(市衛生局疾控處處長)
周復(市衛生局醫管處負責人)
程錦泉(市疾病預防控制中心主任)
劉粵生(福田區教育局副局長)
黃宇鷹(羅湖區教育局調研員)
孔祥鈺(鹽田區教育局副局長)
蘇曉明(南山區教育局調研員)
李家勇(寶安區教育局副局長)
韓園林(龍崗區教育局副局長)
宋杰(光明新區社會事務辦副主任)
李永華(深圳大學副校長)
楊潤輝(深圳職業技術學院副院長)
劉穎(深圳信息職業技術學院副院長)
鄧孟忠(深圳廣播電視大學校長)
劉家良(廣東新安職業技術學院院長)
高德鴻(深圳大學城管委辦后勤處處長)
市領導小組職責如下:
(1)負責指揮全市高考中考期間甲型h1n1流感防控處置應急工作,檢查落實各級領導小組的機構設立、人員配備、衛生用品配備;
(2)檢查指導全市各級教育部門和相關學校落實各項應急措施;
(3)組織協調市教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;
(4)制定深圳市**年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急預案。
(二)建立高考中考期間甲型h1n1流感應急處置現場指揮系統。市領導小組下設甲型h1n1流感應急處置指揮部(以下簡稱市指揮部)。各區和各考場學校成立相應機構。市指揮部設在市衛生局,成員如下:
組長:張丹(市衛生局副局長)
李長弓(市教育局副局長)
謝若斯(市衛生局副巡視員)
成員:林漢城(市衛生局疾控處處長)
周復(市衛生局醫管處負責人)
程錦泉(市疾病預防控制中心主任)
肖勝珉(市教育局體衛藝處處長)
蔡茂洲(市教育局體衛藝處副處長)
殷剛(市招考辦副主任)
1.市指揮部職責:
(1)負責我市高考中考期間甲型h1n1流感疫情現場應急處置工作的指揮協調;
(2)建立市、區指揮部聯動機制,統一調配衛生資源;
(3)建立聯系人制度,市領導小組、市指揮部、區指揮部、各考場學校、有考試任務各學校確定聯絡員,保持手機24小時開機,確保通訊暢通;
(4)建立考場學校與對口醫院和疾控機構的應急聯動機制。制定醫院應急救治和疾控機構衛生防疫處置措施。
2.區指揮部職責:
(1)負責指揮本區有考試任務的學校、考場所在學校的高考中考甲型h1n1流感疫情應急處置工作,按照深圳市**年高考中考期間甲型h1n1流感防控應急工作領導小組的指導意見,協調做好考場應急預案制定、人員配備、衛生用品配備等工作;
(2)檢查指導本區有考試任務的學校和考場所在學校落實流感疫情處置的應急措施;
(3)組織協調區教育、衛生、交警、財政、宣傳等相關部門聯合應急處置流感疫情;
(4)制定本區**年高考中考期間甲型h1n
1流感疫情處置應急預案。
3.考場學校指揮部職責:
(1)負責落實學校各項應急措施。主考負責與衛生部門溝通協調、聯系工作,手機24小時開機,保持通訊暢通。配備6名校醫,負責晨檢、測量體溫、疫情報告、醫學照顧等醫務工作;配備10臺體溫儀、2―3間備用試室,以及口罩、飲用水、洗手液等;
(2)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。
4.有考試任務的學校成立甲型h1n1流感防控工作小組,職責如下:
(1)負責落實學校各項應急措施;
(2)領隊(校長或主管副校長)負責與考場指揮部的溝通協調、疫情報告,手機24小時開機,保持通訊暢通;
(3)制定本校高考中考期間甲型h1n1流感疫情處置應急預案。
三、應急程序與措施
按考前、考中我市有無輸入性病例、本地感染病例的不同疫情,分別處置。
(一)我市沒有輸入性病例,或我市出現輸入性病例,但無本地感染病例
1.全體考生提前到達考場,校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;
2.晨檢發現或考生報告有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的,由校醫詢問流行病學史、測量體溫、進行對癥處理和醫學照顧、給患病學生戴口罩,并向考場學校指揮部報告;考場學校指揮部應及時將病例情況報告區指揮部并通報轄區疾控機構。對于有流行病學史的病例,疾控機構采集標本并指導考場學校落實防疫措施;
3.啟用備用試室和備用試卷,安排該考生考試;
4.市、區指揮部進入工作狀態,聯絡員電話24小時開機,保持通訊暢通,隨時處理應急事件;
5.患病考生標本經實驗室檢測診斷為甲型h1n1流感的,處理辦法按照以下預案(二)中的對應條款執行。
(二)我市出現本地感染病例
1.取消考前放假規定,考生統一留校備考;社會考生報名點及其考場學校要對該類考生加強宣傳教育,勸諭考生考前盡量不要外出和社交,特別是不要與來自疫區的人員接觸,切斷感染途徑;
2.全體考生提前到達考場,考場學校校醫和工作人員提前1小時開始對所有考生進行體溫測量;
3.指揮部在每所考場學校派駐衛生防疫專業人員,現場指導開展防控工作;
4.發現有發熱、咳嗽等流感樣癥狀的,校醫與駐點專業衛生防疫人員負責及時處理,并向指揮部報告;
5.啟用備用試室和備用試卷,安排患病考生戴好口罩考試;若患病考生超過2人,安排考生座位時應保證相互間隔不少于2米;
6.考場學校校醫做好患病考生的醫學照顧、生活照顧及臨時治療等醫務工作;
7.在指揮部領導下,考場學校配合疾控機構和醫院開展標本采集、試室消毒、監考人員防護、預防性服藥、隔離、試卷處理等防治工作;
8.經實驗室檢測患病考生診斷為甲型h1n1流感的,其本人當年高考資格是否保留,同試室其他密切接觸者是否繼續考試,如何安排考試等問題一并由市招考辦緊急請示省考試院,我市按省考試院答復意見辦理。
四、保障措施
(一)市、區教育局要做好校醫、監考人員的培訓和緊急調配,根據疫情變化隨時增加、替換工作人員。每所考場學校配備6名校醫,備用試室監考人員要備3輪預備人員。
(二)市、區教育局要會同同級衛生部門指導考場學校配備衛生防疫用品。每所考場學校配備10臺紅外線測溫儀,2―3間備用試室,以及外科口罩、消毒藥品、飲用水、洗手液等;
(三)市交警局要積極做好考試期間的交通疏導工作,凡貼有考試標志的衛生防疫車輛均予以優先通行;
(四)市、區教育局和學校要安排必要的應急經費預算;
(五)市、區教育局、各有關學校要對考生進行公共衛生常識和衛生防疫知識的教育,提高學生對衛生防疫和公共衛生安全的認識,遵從公共衛生法規規定,服從考場指揮,接受衛生防疫專家診斷及處理意見,服從大局
篇2:港口安全生產事故應急預案管理制度
第一條為預防生產安全事故的發生,有效處置安全生產事故,最大限度地減少事故造成的損失,根據《安全生產法》,結合本區實際,制定本制度。
第二條本制度所稱的應急預案,系指安全生產事故預案。應急預案管理應按照分類管理、分級負責、屬地為主的原則,各級人民政府有關部門應當在各自的職責范圍內監督、指導應急預案的制定、培訓、演練和宣傳教育等工作,協調相關應急預案的銜接關系,對應急預案所涉及的資源和保障措施的落實情況進行監督檢查。
第三條應急預案必須經制定單位組織論證和審查,并經實施應急預案有關單位認可,由制定單位發布,印送與應急預案實施有關的單位。
生產經營單位制定的應急預案應當包括以下主要內容:(1)應急預案的適用范圍;(2)事故可能發生的地點和可能造成的后果;(3)事故應急救援的組織機構及其組成單位、組成人員、職責分工;(4)事故報告的程序、方式和內容;(5)發現事故征兆或事故發生后應當采取的行動和措施;(6)事故應急救援(包括事故傷員救治)資源信息,包括隊伍、裝備、物資、專家等有關信息的情況;(7)事故報告及應急救援有關的具體通信聯系方式;(8)相關的保障措施;(9)與相關應急預案的銜接關系;(10)應急預案管理的措施和要求。
第四條各級人民政府制定的應急預案應當報送上一級政府及其安監部門備案;政府各部門制定的應急預案應當報送同級人民政府及其安監部門備案。
第五條生產經營單位所屬各級單位都應當針對本單位可能發生的安全生產事故制定應急預案和有關作業崗位的應急措施。生產經營單位所屬單位和部門制定的應急預案應當報經上一級管理單位審查。
礦山、建筑施工單位和危險化學品、煙花爆竹和民用爆破器材生產、經營、儲運單位的應急預案,以及生產經營單位涉及重大危險源的應急預案,應當按照分級管理的原則報安全監管部門和有關部門備案。
生產經營單位涉及輻射、城市公用事業、道路交通、火災、鐵路、民航、水上交通、漁業船舶水上安全以及特種設備、電網安全等事故的應急預案,依據有關規定報有關部門備案,并按照分級管理的原則抄報安全監管部門。
第六條應急預案制定單位應當對與實施應急預案有關的人員進行上崗前培訓,使其熟悉相關的職責、程序,對本單位其他人員和相關群眾進行培訓和宣傳教育,使其掌握事故發生后應當采取的自救和救援行動;生產經營單位還應當對從業人員進行崗位應急措施的培訓;應急預案所涉及的有關單位對應急預案中明確的與其相關的職責應當組織落實。
第七條應急預案在相關的法律、法規、標準,適用范圍、條件,有關應急資源情況,以及與相關預案的銜接關系等發生變化時,或發現存在問題時,應當及時修訂。
第八條應急預案的演練與實施。各級人民政府應根據轄區內安全生產工作重點領域的具體情況和需要,組織開展應急預案的演練;高危行業、人員密集場所等生產經營單位,每年應組織一次應急預案演練,其他生產經營單位要結合各自安全生產工作的特點,開展針對性的應急預案演練工作。
一旦發生重特大生產安全事故或其他突發事件,應按照“分級、屬地”的原則,立即啟動應急預案。規范、迅速、有效地開展應急救援工作,最大限度地降低各種損失。
篇3:列車應急預案組織機構職責
1.適用范圍
1.1CRH5旅客列車發生火災爆炸;
1.2CRH5旅客列車發生食物中毒事件;
1.3CRH5旅客列車發生行車中斷事故;
1.4CRH5旅客列車發生旅客人身傷害或急病事件;
2.組織機構及職責
2.1段成立應急處置領導組。
組長:段長黨委書記
組員:段黨政班子其他成員
工作職責:
(1)制定CRH5旅客列車應急處置的方針、政策、制度、辦法。
(2)指揮、指導、監督應急處置指揮組啟動應急預案,全面掌握應急預案的實施。
(3)聽取應急處置指揮組匯報,對應急處置指揮組的工作提出指導意見。
(4)需要應急處置領導組解決、協調的其他重大事宜。
2.2應急處置指揮組
2.2.1安全突發事件應急處置指揮組
組長:主管安全副段長
組員:安全科、乘務科、路風科科長,辦公室主任,各車隊、車間負責人。
工作職責:
(1)CRH5旅客列車發生火災、爆炸、災害、事故危及旅客和職工生命財產安全時,組織啟動實施旅客列車安全應急處置預案。
(2)負責制定旅客列車安全應急處置預案,并組織實施。
(3)指揮現場啟動安全應急預案,對安全預案在執行中出現的問題,提出指導意見。
(4)需要安全突發事件應急處置指揮組解決、協調的其他問題。
2.2.2乘務組織突發事件應急處置指揮組
組長:主管乘務副段長
組員:乘務科、安全科、路風科科長、辦公室主任、各車隊、車間負責人。
工作職責:
(1)CRH5旅客列車發生食物中毒事件及旅客人身傷害或急病、死亡等突發事件時,組織啟動旅客列車乘務組織應急處置預案。
(2)負責制定旅客列車乘務組織應急處置預案并組織實施。
(3)針對預案執行中出現的問題,提出指導性意見。
(4)需要乘務組織突發事件應急指揮組解決、協調的其它問題。
2.2.3現場應急處置組
組長:列車長
副組長:乘警長車輛機械師司機
組員:列車員乘警配餐師服務員
工作職責:
(1)現場應急處置組組長負責所有應急預案的啟動、報告、組織、指揮、實施。
(2)各副組長在列車長的統一指揮下,按照應急處置預案中的職責分工,帶領應急處置小組組織實施預案。
(3)應急處置組成員按照預案具體分組的職責,實施預案。
3.應急處置原則
3.1快速反應、正確處置;
3.2先行撲救、統一指揮;
3.3站車協同、以站保車;
3.4依靠科學、減少損失。
4.應急處置要求
4.1成立現場處置組;
4.2現場反應迅速、信息傳遞準確、善后處理妥當;
4.3分工明確、步調一致、統一指揮。
4.4強化培訓,提高救治技能。
5.參考依據
5.1《中華人民共和國鐵路法》
5.2《鐵路運輸安全保護條例》
5.3《鐵路旅客運輸規程》
5.4《鐵路旅客運輸辦理細則》
5.5《鐵路旅客列車晚點處置辦法》
5.6《中華人民共和國食品衛生法》
5.7《突發公共衛生事件應急條例》
5.8《鐵路突發公共衛生事件應急處理辦法》
5.9《鐵路突發公共衛生事件應急處理預案》、
5.10《鐵路車站、旅客列車衛生監督管理辦法》
5.11《鐵路食物中斷調查處理技術規程(試行)》
6.信息傳遞
一、各鐵路局客調電話:
哈爾濱局:路電033-25124市電0451-
沈陽局:路電024-24814市電031-
北京局:路電021-24184市電010-
二、哈爾濱客運段電話
1、主管乘務副段長:
路電:033-39102
市電:0451-
2、安全科科長:
路電:033-36929
市電:0451-
3、乘務科科長:
路電:033-21959
市電:0451-
3、路風科科長:
路電:033-34761
市電:0451-
4、段生產調度室:調度長:
路電:033-33974
市電:0451-
5、(晝夜)綜合調度:
路電:033-34537
市電:0451-
生產調度:
路電:033-34422
市電:0451-
6、車隊電話:
路電:
市電:
7、車隊電話:
路電:
市電:
8、車隊電話:
路電:
市電:
三、相關單位電話:
站段調度(值班室)電話:
站(車務段)路電市電
站(車務段)路電市電
站(車務段)路電市電
站(車務段)路電市電
站(車務段)路電市電
衛生部門電話
:路電市電
:路電市電
:路電市電
:路電市電
注:市電、路電均要填寫長途區號。
7旅客列車應急處置預案信息流程圖
現場應急處置組
段應急處置領導組
相關單位
應急處置
指揮組
上級領導
段生產調度室
旅客
注:實線為原始的信息傳遞線,虛線為處理后的信息傳遞線。