市政務服務中心督查通報制度

第一條為進一步加強政務服務體系建設,不斷完善行政審批服務督查工作,切實提高窗口服務水平,特制定本制度。

第二條督查通報堅持實事求是、客觀公正原則,注重質量要求,務求實效。

第三條督查通報對象

(一)全市進駐政務服務中心集中辦公的行政審批職能部門及其辦事窗口。

(二)市政務服務中心的各分中心。

(三)各縣(市)、區政務服務中心。

第四條督查通報內容

(一)行政審批服務機制落實到位情況。

(二)審批領導帶班以及簽批情況。

(三)服務窗口(大廳)日常管理情況。

(四)辦事對象投訴查處情況等其他事項。

第五條督查通報形式

(一)顯示屏通報。相關信息在一樓辦事服務大廳的顯示屏上滾動通報,重點對服務窗口日常管理中出現的違規違紀問題進行通報批評,對表現優異的服務窗口和窗口工作人員進行通報表揚。

(二)書面通報。

(1)面向窗口部門的通報。對在行政審批服務工作中存在較嚴重問題且整改不及時、不到位的服務窗口,對其窗口部門進行書面通報。

(2)面向全市以及市領導的通報。對在行政審批服務工作中問題非常嚴重且整改不及時、不到位的服務窗口,面向全市進行書面通報或報送相關市領導,并在電子監察網上同步發布。

(三)媒體通報。請新聞媒體針對相關問題進行公開曝光或通報批評。

第六條督查通報程序

(一)組織督查。由行政審批監管科負責組織各類督查活動并編制通報內容,辦公室、聯審辦協助配合開展督查工作。

(二)審核通報。

1、在顯示屏進行通報的,由中心分管領導審核后發布。

2、書面通報中,只對窗口部門的通報,由審批監管科報中心分管領導審核通過后印發;面向全市并上報市領導的通報,由審批監管科報分管領導審核、中心主任簽批后印發。

實行媒體通報的。由審批監管科報分管領導審核、中心主任簽批后發布。

(三)立卷歸檔。各類督查通報按時間順序編號存檔。

第七條督查通報結果運用

(一)作為服務窗口以及窗口工作人員各項考核的重要依據。

(二)凡被書面或媒體進行通報的,納入市委市政府對各部門年度工作目標考核扣分內容。

第八條本制度自發布之日起執行。

篇2:房地產新項目部督查通報制度

地產公司新項目部督查通報制度

為進一步促進工作,轉變作風,提高效率,樹立形象,總結經驗,獎優罰劣制訂本制度。

1、督查是總經理根據公司行政管理需要,組織對各部門、員工貫徹落實公司會議精神,執行公司決定,完成工作任務,遵守管理制度,執行工作紀律進行的督促和檢查。

2、督查按內容可分為專項督查和綜合督查,按時間可分為定期督查和不定期督查,按督查形式可分為:詢問、查閱資料、實地察看等。

3、公司各部門、員工應積極支持、配合總經理助理組織開展的督查工作,自覺接受監督,維護督查的嚴肅性和權威性,不得借故逃避、隱瞞,甚至刁難、阻礙督查人員工作。

4、督查人員要認真履行職責,堅持原則,實事求是,秉公辦事,不徇私情,不得敷衍塞責,馬虎走過場。

5、《督查通報》是總經理辦公會根據督查結果,進行分析研究,擬定處理意見,形成文字材料,報經批準后,以通報形式印發給相關部門的一種權威性文件。

6《督查通報》由公司總經理簽發,每月至少發一期,按時間順序編號存檔,《督查通報》發至公司副總以上領導和各部門負責人,并存檔備查。

7、《督查通報》一經印發,具有絕對權威性,各部門、員工必須堅決服從,認真執行。

篇3:ZX校督查通報制度

中心校督查通報制度

一、背景:*****大以來,作風建設提到了空前的高度,各級各部門高度重視,促進了黨風政風行風的有效轉變。我校絕大多數教職工能夠在學校黨支部、行政的領導下,自覺加強學習,自覺改進工作和生活作風,促進了教育質量的提升和學校全面工作的進步。但也必須看到,部分教職工認為學校偏遠,工作隨心所欲,有令不行,有禁不止,視工作要求為耳邊風,致使工作質量低下,阻礙學校發展。為此,加強工作督查通報、切實轉變作風顯得尤為必要。

二、督查內容:出勤情況、到崗情況、落實“師德師風”要求和工作作風要求情況、落實常規工作要求情況等。主要通報存在的問題。

三、通報方式:用短信群發、QQ群向全體教職工通報或用書面方式向全校師生通報。

四、通報次數規定:

1、教導處要加強課堂教學巡查,管好教師辦公行為,每周至少通報一次。

2、分管后勤副校長要加強后勤崗位巡查,每周至少通報一次。

3、值周領導就班主任幾到場情況,每周至少通報一次。

4、校長隨機抽查,隨時通報。

五、建立《督查通報登記簿》,由行政辦公室負責記錄。

六、督查通報的內容納入績效考核。