某市實小辦學章程

2024-07-15 閱讀 4270

市實小辦學章程

第一章總綱

第一條為發展教育事業,增強行政、教職工依法辦學、依法治教的意識,轉變教育觀念,更新教育思想,提高全民素質,根據《中國教育改革和發展綱要》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》等有關法律法規,制定本章程。

第二條學校名稱:彭州市實驗小學,校址:彭州市天府路小南街57號。

第三條學校性質:本校是一所全民所有制事業單位,為彭州市人民政府所辦。是一所彭州市窗口示范小學,全國現代教育技術實驗學校。

第四條治校方略:規范管理、矚目實績、面向全體、五育并舉

第五條校訓:與雷鋒為友、與愛迪生為侶、與布魯諾為伍

第六條辦學目標:尊重個性、全面發展、以人為本、愛心育人、實踐創新、科研強校

第七條育人目標:體魄強健、知識全面、心理健康、品德高尚、特長顯著、個性張揚

第八條教風:敬業樂業、嚴謹治學、求實創新、進取奉獻

第九條學風:樹立遠志、勤學善思、學會尊重、樂于助人

第十條辦學思路:

抓住一個環節:提高認識,更新觀念。

落實一個關鍵:科研興校。

強化一個基礎:加強兩支隊伍建設。

把握一個根本:科學管理、民主管理、依法治校。

突出一個重點:落實《小學管理規程》。

圍繞一個中心:運用現代教育技術,提高教育質量。

第十一條辦學特色:

――以現代教育技術的應用與創新來優化學校各方面的教育。

1、思想教育:熏陶感染,注重滲透。

2、科技教育:聯系實際,注重興趣。

3、勞動教育:培養習慣,注重實踐。

4、藝體教育:激發興趣,培養人才。

第十二條學校資金來源:財政按規定撥給經費;教委補助經費;學校勤工儉學收入。

第二章管理機構

第十三條實行校長負責制,校長為學校的法定代表人,由國家教育行政部門聘任。行使下列職權:

主持學校全面工作。確定學習辦學目標和發展規劃。

依據教育方針、法律、法規,結合學校實際,主持制定學校教育教學計劃,決定學校中教育教學的重大問題;領導、指揮學校教育教學及一切行政事項。

制定學校內部管理的方案、規章制度。

任免學校各職能部門、各層級負責人。

聘任(用)教職工,主持對教職工進行考核、評估。

組織實施對教職工的繼續教育。

合理安排、使用學校經費和各種資源。

維護教職員工的合法權益。

校長按有關規定權限和程序,有權對副校長及中層干部進行任免。根據學校實際情況,有權對教職工進行聘任、分工和管理。對國家撥給學校的辦學經費,校長有權決定使用方案,對校舍和設備,有權合理安排和使用。并不斷改善辦學條件。

第十四條設副校長2名,協助校長管理好教育教學、教務工作。

第十五條設教導主任6名,具體分管德育工作、安全工作、教學工作、教務工作、后勤工作。學校成立黨支部,設書記、副書記、支委等全面負責黨務工作。

第十六條充分發揮黨支部在學校的政治核心作用。

第十七條建立以教師為主體的教代會,充分發揮教代會的民主管理和監督作用。由工會組織負責,建立教職工代表大會制度。

第十八條設立隸屬于教代會的校內教師申訴小組,由黨、政、工、團有關人員組成,受理教師的申訴。

第十九條實行崗位責任制、獎懲制。

1、全面實行崗位責任制度。每學年初制訂出各年級、各學科的崗位責任目標,期末由評審小組對責任目標的完成情況進行細致的量化評估。

2、實行聘任(用)制度。學校聘任各職能部門負責人及教職工。

3、實行教職工獎懲制度,按照教職工責任目標的完成情況,采取相應的獎懲措施。

第三章教育教學工作

第二十條學校教育教學的指導思想是:黨的教育方針、*教育理論。發展學生的創新思維和創造能力,促進學生主動、全面、和諧發展,全面提高教育質量,不斷提高辦學水平。

第二十一條德育工作

1、以德育為首,學科滲透德育,切實做到教書育人、管理育人、服務育人。

2、針對學生生理、心理特點,采用現代化的教育手段,通過團隊教育、家庭教育和社區教育等途徑完成德育任務。

第二十二條教學工作

(一)實施國家或省級教育行政部門頒布的課程計劃、教學大綱,使用經國家或國家授權的省級教材審定機構審定的教材。使用實驗教材,校本教材須經有關教育行政部門批準。

(二)學校的基本教學語言文字為漢語言文字,推廣使用普通話和規范文字。同時在1-6年級開設英語課程。

(三)學校教學面向全體學生,因材施教,發揮學生的主體作用和教師的主導作用,重視基礎知識教學和基本技能訓練,激發學習興趣,培養正確的學習方法,學習習慣,注重創造能力的培養。

(四)班主任要同任課教師、學生家長密切聯系,了解掌握學生思想品德行為及學業等情況。學期末要根據學生行為表現寫出評語。評語要有個性,具有激勵作用。

(五)堅持以教學為中心,抓教學質量管理,通過對教學常規,課堂教學,課外活動等過程管理,全面提高教育教學質量。

(六)堅持行政聽課制度,行政要深入教學第一線,指導教師提高課堂教學質量。

(七)每學期學校根據上級工作精神,結合學校實際,制定校歷。不得隨意停課,若遇特殊情況必須停課的,報請上級有關部門批準。

(八)學校合理安排作息時間。學生每日在校用于教育教學活動的時間:五六年級最多不超過6小時,其他年級還應適當減少。任何班級和教師不得安排學生集體補課。

(九)學生的課后作業要精選,難易適度,數量適當。(原則上一年級不留書面作業;二、三年級作業量不超過30分鐘;四年級不超過40分鐘;五、六年級不超過1小時。)

(十)建立全面評價教學質量的科學標準,按國家有關規定舉行考試和考查,通過各種形式評測教學質量。

第二十三條學校體育衛生工作

1、嚴格執行《學校體育工作條例》,嚴格執行國家頒布的有關體育工作的法規和上級主管部門的指示,認真抓好體育課、課間操、眼保操、體育活動,增強學生體質。學校保證學生每天有一小時以上的體育活動時間,開好冬季運動會和小型體育競賽活動。

2、以武術為學校傳統體育項目,組建學校運動隊。

3、嚴格執行《學校衛生工作條例》,充分利用板報、墻報、健康教育課對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校環境衛生和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病、食物中毒的預防和治療,提高學生的健康水平。

第二十四條加強學校安全工作

1、加強學校安全工作,成立安全領導小組,制定安全工作制度并嚴格執行。定好學期安全工作計劃。定期對學生進行各種安全教育。校長全面負責安全工作和護校領導帶班制度,按上級要求安排好護校人員,做好護校工作。

2、組織學生外出活動,做好安全防范措施,保障師生安全。班級外出要經校長批準,學校組織外出報請教育局批準,并由一名校級干部帶隊。

第二十五條學校教育科研和教學研究。運用教育理論指導教育教學活動開展專題教研活動,有針對性地開展教育科研活動,推廣運用科研成果。

第四章教師、職工

第二十六條教師應具備國家規定的任職資格。享受和履行法律規定的權利和義務。

第二十七條教職工應服從校長的領導,認真完成本職工作。關心學校,熱愛學生,愛崗敬業,奉獻進取,具有高尚的師德。

第二十八條實行教職工全員聘任(用)制,雙向選擇,競爭上崗,定期考核,能上能下,能進能出。

第二十九條按國家有關規定,實行教師資格、職務聘任制度,建立、健全業務考核制度和教師獎勵晉級制度,建立教師管理的運行機制,實行多勞多得,優質優酬的工資、獎金制度,重獎為學校作出重大貢獻的教師。

第三十條學校為教師繼續教育創造條件。教師應根據學校工作需要,按以在職為主,自學為主,所教學科為主的原則積極參加進修學習,不斷提高業務水平和工作能力。

第三十一條學校尊重教職工的民主權利,聽取教職工對學校工作的意見、建議。

第三十二條積極改善教職工工作、生活條件。

第五章學生

第三十三條在當地政府的領導下,組織服務區適齡兒童按時就近入學,不擇優、不考試,按照規定時間到學校辦理報到、注冊手續,即取得學籍。

>第三十四條學生享有下列權利:

(一)參加學校開展的各種教育教學活動,使用學校的教育教學設施、設備、圖書資料;

(二)獲得公正的評價,完成規定的學業后獲得相應的學業證書;

(三)對全面發展的學生,學科競賽成績優異者,思想品德高尚、熱愛集體、愛護公物的典型人事,為學校爭得榮譽贏得聲譽的學生,學校給予獎勵。

(四)對違反校規校紀的學生,學校進行批評教育,情節嚴重者,分別給予警告和記過處分。

(五)法律、法規規定的其他權利。

第三十五條學生應當履行下列義務:

(一)遵守法律、法規;

(二)遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,聽從老師正確教導,尊敬師長,養成良好的品德和行為習慣;

(三)努力學習,完成規定的學習任務;

(四)遵守學校的管理制度。

第三十六條學生因病不能堅持學習的,由家長提出申請,具備鄉(鎮)以上醫院的證明,經學校批準,辦理休學證書,可以休學。因病休學者,病逾后應即復學,根據學習程度編入相應年級。

第三十七條學生因戶籍變更申請轉學,學校應妥善安置。

第六章學校、家庭與社會教育

第三十八條學校主動與社會取得聯系,發揮社會教育的作用,爭取社會支持學校工作,利用社會教育資源,優化育人環境。學校應成為當地精神文明建設的窗口。

第三十九條學校通過成立家長委員會、舉辦家長學校、召開家長會、家庭訪問等形式,指導、幫助學生家長樹立正確的教子觀念,讓其掌握正確的教育方法,提高教育水平,創設良好的家庭教育環境。

第四十條發揮學校自身優勢,組織學生開展以服務、宣傳為主的文明活動,為社區的精神文明建設服務,同時,建立社會教育基地,充分發揮基地作用,使學生在接受各方面教育的同時,了解、認識社會。

第四十一條在校長的帶領下,積極主動地開展家教工作。

1、成立家長委員會,定期召開會議,使其了解學校的發展及工作情況,幫助學校解決辦學中遇到的困難,集中反映學生家長的意見。

2、成立家長學校,以教學年級為單位,成立家長教學班,采取六年制方式,學生入學家長入學,學生升級家長升級,學生畢業家長畢業。每學期至少開兩次課,幫助家長了解孩子,掌握教子方法,創設良好的家庭教育環境。

3、每學年開展一次家長教育經驗交流會活動,評選一次“好家長”。

4、建立“家長――學校”聯系卡,及時溝通信息。

5、向家長開放課堂,讓家長親身感受教育的藝術魅力,進而改進家庭教育的方法。

6、教師做好家訪工作,開好家長座談會。

第七章經費財產管理制度

第四十二條學校嚴格執行國家財務法規以及財政部、原國家教委頒發的《學校財務管理制度》,并以此建立本校的財務、會計制度,每學期結束時向教代會或全體教職工作財務會計報告。公布賬目接受監督。

第四十三條學校設備、物資統一建立帳目,健全制度。

學校的設備、物資統一建立賬目,健全制度,提高使用效率,分級管理,責任到人,及時清點,及時做好變更、增減手續。

第四十四條學校每學期對固定資產進行一次清查盤點,做到賬、卡、物相符。

第四十五條任何人損壞學校財物都要照價賠償,情節嚴重者給予紀律處分。

第四十六條學校嚴格執行國家物價部門的規定,按批準的項目和標準收費。

第四十七條學校的一切財務在校長領導下,由財務部門統一管理。

第四十八條認真執行經費管理制度、校務公開制度,后勤管理制度。

第四十九條學校經費的管理堅持收支兩條線,定期公布學校帳目。

第五十條成立財務內審小組。學校財務工作透明化,實行民主管理學校,充分發揮教職工的主體性,上下齊心,搞好學校各項工作。

第八章教職工繼續教育制度

第五十一條青年教師必須達到大專以上學歷。

第五十二條已達到大專學歷的青年教師,要繼續學習,不斷努力,參加本科、研究生及以上學歷的學習;樹立終身學習的意識。

第五十三條樹立終身學習觀念,加強教學基本功和現代教育技術的培訓,實行教師繼續教育登記和申辦證書制度。加強普法宣傳、教育,增強教職工的法制觀念,增強依法治教的意識。

第五十四條教師應積極參加英語、普通話、微機操作能力的培訓,參加各級英語、微機的等級測試,并取得合格證。

第九章“章程”的產生和修改程序

第五十五條“章程”的產生,應充分依照民主集中制的原則,認真貫徹教育的有關法律、法規。

第五十六條根據“章程”實施過程中總結出來的經驗教訓,提出修改方案,再通過教(職)代會討論商議,制訂修改措施或增補條款,廣泛聽取群眾意見,最后進行“章程”的必要修改。

第十章附則

第五十七條學校各類規章制度的目錄

1、各級各類人員崗位工作職責(共35項)。

2、黨支部、德育、體育、衛生、安全管理制度(共46項)

3、教學工作管理細則(共35項)。

4、科研、現代教育技術管理制度(共17項)

5、財務及后勤管理制度(共16項)

6、住讀部、伙食團管理制度(共27項)

7、其它管理制度及評估細則(共28項)。

第五十八條本章程未盡事宜,經黨政聯席會、教代會研究后處理。

篇2:某民辦學校章程

民辦學校章程

第一章總則

第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業單位登記暫行條例》和有關法律、法規,制定本章程。

第二條學校名稱:學校

第三條學校性質:自愿舉辦,從事非營利性社會服務活動的社會組織。

第四條辦學宗旨:遵守法律法規,貫徹國家的教育方針,和諧育人,打好基礎,培養能力,發展學生個性和特長。

第五條學校自愿接受教育局、民政局的業務指導和監督管理。

第六條學校地址:。

第二章辦學機構

第七條辦學規模:學校占地面積m2;建筑面積m2。

第八條辦學層次:九年一貫制學校。

第九條辦學形式:招生對象為小學適齡兒童和初中學生,小學生的學習期限為六年,初中學生的學習期限為三年。

第三章管理體制

第十條學校設立董事會,董事會每屆三年,董事會是學校的決策機構。

第十一條學校董事會成員人:由組成,其中均從事教育10年以上。

第十二條董事會成員熱心教育事業,品行良好,具有政治權利和完全民事行為能力。

第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生;董事長的更換由董事會投票選舉,全體董事半數通過。更換董事由董事長提名,經三分之二以上董事會組成人員同意通過。

第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。

第十五條董事會行使下列職權:

(一)聘任和解聘學校校長;

(二)修改學校章程和制定學校的規章制度;

(三)制定學校發展規劃,批準年度工作計劃;

(四)籌集辦學經費,審核預算、結算;

(五)決定教職工編制定額和工資標準。

(六)決定學校分立、合并、終止。

第十六條董事會每年至少召開一次會議,有下列情況之一的召開臨時會議。

(一)董事長認為有必要時;

(二)經三分之一以上董事組成人員提議時。

第十七條董事會設董事長1名,;副董事長2名,分別是

第十八條副董事長協助董事長工作,董事長不能行使職權時,由董事長副董事長代其行使權利。

第十九條董事長行使下列權利:

(一)召集和主持董事會議;

(二)落實檢查董事會決議的實施情況;

(三)代表學校簽署有關文件;

(四)法律、法規和學校章程規定的有關權利。

第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數,少數服從多數;當贊成票和反對票相等時,由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項,應當經三分之二以上組成成員同意方可通過。

(一)聘任、解聘校長;

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民辦學校章程(二)修改學校章程;

(三)制定發展規劃;

(四)審核預算、決算;

(五)決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。

第二十一條召開董事會議,董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議時間、地點、內容等一并告之董事。董事因故不能出席會議,可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。

第二十二條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上,不夠二分之一時,通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時。其決議有效。

第二十三條董事會會議對所議事項作會議記錄,出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。

第二十四條學校設校長一名,校長由董事會聘任或解聘。

第二十五條校長對董事會負責,并行使以下職權:

(一)執行學校董事會的決定;

(二)實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規章制度;

(三)聘任和解聘學校工作人員,實施獎懲;

(四)組織教育教學、科學研究活動,保證教育教學質量;

(五)負責學校的日常工作。

第二十六條校長在行使職權時,不得變更董事會的決議和超越授權范圍。

第四章學校的法定代表人

第二十七條為學校的法定代表人。

第二十八條學校的法定代表人必須具備下列條件:

(一)堅持黨的路線、方針、政策,政治素質好。

(二)身體健康,能堅持正常工作。

(三)未受過剝奪政治權利終身的刑事處罰。

(四)具有完全民事行為能力。

第五章學校資產與財務管理

第二十九條學校資產來源:舉辦者出資。學校出資情況如下:

1、出資人民幣元,以形式出資;2、出資人民幣元,以形式出資;3、出資人民幣元,以形式出資;以上資金均已全部到位。

第三十條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置,教職員工工資、福利、繳納社會保險費,教師培訓,教育教研活動,招生宣傳,備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產。

第三十一條學校嚴格按照國家有關規定向學生收取各項費用,收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。

第三十二條學校配備具有專業資格的會計人員,會計人員不得兼任出納,會計人員進行會計核算,實行會計監督。會計人員調動工作或離職時,必須與接管人員辦清交接手續。

第三十三條學校建立嚴格的財務管理制度,保證會計資料合法、真實、準確、完整,并依法執行國家稅收政策;每個會計年度結束后,將財務會計報告交審批機關備案。

第三十四條學校的管理必須執行國家規定的財務管理制度,接受政府財稅部門的監督,接受法定審計機構的年度審計。

第六章辦學結余及分配

第三十五條學校有辦學結余的情況下,出資人要求取得合理回報。

第三十六條辦學結余是指學校扣除辦學成本等形式的年度凈收益,扣除社會捐助、國家資助的資產,并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發展資金以及按照國家有關規定提取其他必須費用后的余額。

第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。

第三十八條學校提取的發展基金,用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。

第三十九條出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定,經三分之二以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日15日內,將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。

第七章終止程序及終止后資產處理

第四

民辦學校章程十條學校完成宗旨要求,自行終止,或者由于分立、合并等原因需要注銷的,由舉辦者提出終止提議,經辦學董事會同意并報請審批機關批準。

第四十一條在終止前,須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組,清理債權債務,處理善后事宜。清算期間,不得開展清算以外的活動。

第四十二條學校處理所有善后事宜后,向審批機關申請注銷登記。審批機關同意后,到登記管理機關辦理注銷登記。

第四十三條學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續辦學的,按照有關的法律、法規的規定進行清算。

第四十四條學校終止后,學校的財產按下列順序清償:

(一)退還學生的學費、雜費和其他費用;

(二)發放教職工的工資及應交納的社會保險費用;

(三)償還其他債務。

學校清償上述債務后的剩余,按照有關法律、法規的規定處理。

第七章附則

第四十五條章程的修改,須經董事會表決通過。修改后章程,經審批機關同意于30日內報登記管理機關核準后生效。

第四十六條本章程的解釋權屬福民學校董事會。

第四十七條本章程與國家法律法規相抵觸的,以國家法律、法規為準。

第四十八條本章程自審批、登記管理機關核準之日起生效。

學校董事會成員簽名:

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篇3:XX民辦學校章程