某高中校本課程管理細(xì)則
高級中學(xué)校本課程管理細(xì)則
(一)、每學(xué)期開學(xué)前教師在教研組研討的基礎(chǔ)上,填寫開設(shè)課程申報表、課程介紹,上報教務(wù)處,并制定課程方案,以及相應(yīng)的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和課程講義。
(二)、年級組長配合教務(wù)處負(fù)責(zé)本年級的學(xué)生選課和編班工作。
(三)、教師每節(jié)課要制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計,并有電子文稿,課后可以根據(jù)實際情況,布置學(xué)生各種形式的課后作業(yè),要有作業(yè)反饋。
(四)、每位任課教師在開課前要安排好學(xué)生座位,學(xué)生上課必須按座位表就座。
(五)、每節(jié)課前教師要做好點(diǎn)名工作,記錄學(xué)生的出勤情況,課程結(jié)束進(jìn)行匯總統(tǒng)計。
(六)、任課教師對缺席、遲到、早退以及其他違紀(jì)的學(xué)生有責(zé)任及時進(jìn)行教育,并與學(xué)生所在班級的班主任溝通聯(lián)系。
(七)、對于缺課三分之一以上的學(xué)生,任課教師有權(quán)取消其本課程成績。
(八)、課程結(jié)束對每個學(xué)生要有評價,并負(fù)責(zé)各位學(xué)生的學(xué)業(yè)評價手冊的填寫,把評價結(jié)果上交教務(wù)處。
(九)、課程結(jié)束后,任課教師要交上本課程的講義的電子文稿,匯編成校本講義,并附上工作總結(jié)、學(xué)生出勤記錄。
(十)、教務(wù)處負(fù)責(zé)每學(xué)期的拓展型課程的學(xué)生問卷調(diào)查,以及相應(yīng)的隨堂聽課評價,和日常管理,以此做出對該課程的總體評價,評選出學(xué)校重點(diǎn)課程。
(十一)、教科室、研發(fā)辦負(fù)責(zé)每月校本課程課統(tǒng)計,并上報學(xué)校人事處,對于被評為學(xué)校重點(diǎn)的課程,在學(xué)年結(jié)束給予一定的獎勵。
篇2:小學(xué)地方與校本課程教師工作職責(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教育教學(xué)理論,按照教學(xué)規(guī)律、學(xué)生特點(diǎn)和教師優(yōu)勢開發(fā)地方與校本課程專題及其具體內(nèi)容,或者貫徹該項專題地方與校本課程的課程標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行開發(fā)教材,做到教學(xué)有計劃、有總結(jié)。
2、積極參加地方與校本課程教研活動,大膽改進(jìn)課堂教學(xué)內(nèi)容和方法,使用先進(jìn)的教學(xué)手段,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂教學(xué)質(zhì)量,按學(xué)校要求認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫課后記和教改論文。
3、堅持教書育人的原則,寓德育于地方與校本課程教學(xué)中,努力做好課堂內(nèi)外的組織教學(xué)工作,不體罰或變相體罰學(xué)生;教學(xué)中注重圍繞開發(fā)專題的對學(xué)生進(jìn)行知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng),讓學(xué)生在自主、合作、探索學(xué)習(xí)中成長,同時給予學(xué)生鼓勵性、發(fā)展性的評價。
5、做到超前備課,備課詳細(xì)認(rèn)真,要有階段性反思。
篇3:某高中校本課程管理細(xì)則
高級中學(xué)校本課程管理細(xì)則
(一)、每學(xué)期開學(xué)前教師在教研組研討的基礎(chǔ)上,填寫開設(shè)課程申報表、課程介紹,上報教務(wù)處,并制定課程方案,以及相應(yīng)的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度和課程講義。
(二)、年級組長配合教務(wù)處負(fù)責(zé)本年級的學(xué)生選課和編班工作。
(三)、教師每節(jié)課要制定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計,并有電子文稿,課后可以根據(jù)實際情況,布置學(xué)生各種形式的課后作業(yè),要有作業(yè)反饋。
(四)、每位任課教師在開課前要安排好學(xué)生座位,學(xué)生上課必須按座位表就座。
(五)、每節(jié)課前教師要做好點(diǎn)名工作,記錄學(xué)生的出勤情況,課程結(jié)束進(jìn)行匯總統(tǒng)計。
(六)、任課教師對缺席、遲到、早退以及其他違紀(jì)的學(xué)生有責(zé)任及時進(jìn)行教育,并與學(xué)生所在班級的班主任溝通聯(lián)系。
(七)、對于缺課三分之一以上的學(xué)生,任課教師有權(quán)取消其本課程成績。
(八)、課程結(jié)束對每個學(xué)生要有評價,并負(fù)責(zé)各位學(xué)生的學(xué)業(yè)評價手冊的填寫,把評價結(jié)果上交教務(wù)處。
(九)、課程結(jié)束后,任課教師要交上本課程的講義的電子文稿,匯編成校本講義,并附上工作總結(jié)、學(xué)生出勤記錄。
(十)、教務(wù)處負(fù)責(zé)每學(xué)期的拓展型課程的學(xué)生問卷調(diào)查,以及相應(yīng)的隨堂聽課評價,和日常管理,以此做出對該課程的總體評價,評選出學(xué)校重點(diǎn)課程。
(十一)、教科室、研發(fā)辦負(fù)責(zé)每月校本課程課統(tǒng)計,并上報學(xué)校人事處,對于被評為學(xué)校重點(diǎn)的課程,在學(xué)年結(jié)束給予一定的獎勵。