物業轄區緊急疏散作業指導書

1.0目的

當公司所管轄的物業區域內發生緊急意外事件時,為減少該事件對人員、財產及環境所造成的損失或產生不良影響,特制定本緊急疏散作業指導書。

2.0適用范圍

適用于公司所管轄物業區域范圍內所發生的需要緊急疏散的意外事件。

3.0職責和權限

3.1安全主任全面負責緊急事件的協調處理和指揮。

3.2應急分隊負責事故現場的的處置工作。

3.3疏散組負責疏散群眾和轉移重要物資,隔離災區、保護現場、維持秩序、疏散交通等工作。

3.4后勤組負責對存放危險物品的地方進行確認、隔離或轉移等工作。

4.0工作流程

4.1當本公司所管轄的物業范圍內發生緊急意外事件,當值班長已得到確認結果,應立即向當值領導、安全主任和管理處主任匯報情況,請示指令,同時立即要求消防中心利用緊急廣播通知"應急分隊"集合,并處于待命狀態。

4.2當得到疏散的指令后,立即命令"應急分隊"疏散業戶。

4.3消防中心開啟緊急廣播對需疏散的樓層進行廣播,通知業戶聽從應急人員的指揮有序的疏散,同時告知相關注意事項如發生火災、毒氣泄露等時,盡量降低身體重心,匍匐前行,用濕毛巾掩住口鼻等;各門崗控制車輛及人員進入大廈,車場管理員疏導車輛離開廣場;

4.4疏散流程

4.4.1A座塔樓的避難層為16層、31層、46層和頂層,疏散時五層為一個區域,由一名應急隊員負責,自上而下逐層疏散業戶,經消防通道至首層;避難層以上三至五層的業戶可臨時在避難層避難,避免因擁擠而造成人員傷亡。

4.4.2B座塔樓可分兩個區域,各由一名應急隊員負責,自上而下逐層疏散業戶,經消防通道至首層;靠近屋面的業戶(三至五層的業戶)可臨時在頂層屋面避難,避免因擁擠而造成人員傷亡。

4.4.3裙樓由一名應急隊員負責,自上而下逐層疏散業戶,經消防通道至首層。

4.4.4所有疏散下來的人員統一到指定的空曠地點進行集合,后勤組到現場做好業戶的安撫、人數清點和護理等工作(非上班時間由保安隊人員負責)。

4.4.5大廈險情解除后,客戶管理人員通知業戶可進入大廈辦公,并向業戶通報險情原因及處理情況。

5.0演習

管理處保安隊每間隔一年內至少組織一次緊急疏散演習并對演習的效果進行評估,必要時修改相應的文件。

6.0事故報告

具體參見《事故報告和處理作業指導書》。

附件:緊急疏散流程圖

篇2:某幼兒園緊急疏散應急預案

為了確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,能夠統一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。一、實施對象和范圍:當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時,啟動本預案。二、機構設置與職責(一)應急疏散領導小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯絡組。(二)現場指揮組:周燕娟、蔣曉紅。基本職責:負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。(三)緊急疏散組:班主任。基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施,按班級有序地撤離現。(四)傷員救護組:配班老師、保育員。基本職責:撥打120,與就近醫院聯系,并配合醫生進行護理。(五)外圍控制組:門衛、后勤人員。基本職責:維持秩序,與家長溝通。(六)通信聯絡組:卞麗群。基本職責:上報上級單位,24小時通信暢通。

篇3:某學校安全防火緊急疏散預案

安全防火緊急疏散預案注:預案適用范圍:我校處置消防疏散、突發事件等災害事件的應急情況。一、指導思想:為預防和遏制我校重特大火災事故的發生,為進一步強化安全管理,落實消防安全責任,最大限度地減輕火災中人員傷亡和經濟損失,避免群死群傷等惡性事故,全面落實消防安全安全責任,結合我校實際情況,特制定本應急預案。二、預案目的:為了貫徹**市人民政府《印發(**市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役實施方案)的通知》的文件精神,為加強學校的消防安全措施,預防火災所造成的危害,保護人物和財產的安全,加強學生消防安全知識,提高應對、預防突發火災等災害事件的能力,以“預防為主,防治結合”的宗旨,切實做好防火、救災工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、工作小組及其職責:組長:**副組長:******組員:************(1)負責開展全校滅火和避險應急疏散的宣傳,培訓演練等工作;(2)組員負責學校消防領導小組的領導,協調及組織學生開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。(3)配合相關部門做好火災事故調查等善后工作。四、具體分工新教學綜合樓:一樓****、三樓****舊教學樓:一樓****、二*****后勤保障:******搶救護理:********事故時所有上課教師都必須配合小組的領導。五、準備階段1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮消防防災應急避險演練。2、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。3、對我校有關教職工及高年級班隊干進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材,并能掌握地震避險知識及技能。4、對學生進行消防安全教育。各班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識的宣傳教育。教育學生帶火種到學校、不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用高瓦電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。5、教育學生發生火災時,能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏,推拉慌叫。六、演練階段演練時間待定,由學校領導小組決定。要求:1、聽到報警鈴聲后,所有人員各就各位,履行好自己的崗位職責。2、上課教師安排學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,前三排從前門走,后三排從后門走。學生撤離時利用身邊的物品捂嘴,防止煙霧中毒。3、學生疏散結束時,負責教師要檢查各教室是否有人員滯留,確認無人時緊急離去。4、疏散后各班班長協助教師清點本班同學人數,并及時上報給班主任;班主任或任課老師及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。5、在警報解除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。七、總結反思

演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經驗教訓。