區一中緊急疏散應急預案

學校為了積極應對可能發生的安全生產事故,及時、高效、有序地組織開展事故搶險救援工作,最大限度地減少師生傷亡和財產損失,維護校園內正常的生產和生活秩序,構建“集中領導、統一指揮、結構完整、功能全面、反應靈敏運轉高效”的安全事故應急體系,全面提高學校應對安全事故的能力。根據有法律法規和上級有關部門的要求,結合我校實際情況,特制定本預案。

一、建立安全事故應急處置領導小組

組長:z

副組長:z

成員:z

安全事故應急處置領導小組下設辦公室,由救援行動組、疏散引導組、安全防護組、醫療救護組、事故調查組組成。

(1)辦公室:

主任:z

成員:z

(2)救援行動組

組長:z

成員:z

(3)疏散引導組

組長:z

成員:z

(4)安全防護組

組長:z

成員:z

(5)醫療救護組

組長:z

成員:z

(6)事故調查組

組長:z

成員:z

二、各小組主要職責

(一)安全事故應急處置領導小組的主要職責

1.遇到安全事故,及時組織、指揮各方面力量,開展應急處置工作,控制事故的損失和擴大;

2.組織召開處置安全事故工作會議,確定救援方案;

3.檢查督促有關部門做好搶險救災、事故調查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復生活、教學秩序的工作;

4.檢查督促各部門責任人做好各項安全事故的防范措施和應急準備工作。

(二)辦公室的主要職責

1.及時了解事故情況,向安全事故應急處置工作領導小組領導報告,并及時傳達領導小組的決策;

2.及時與上級主管部門取得聯系,爭取上級領導的指導和支援;

3.協調各應急部門之間的關系;

4.向上級部門報告安全事故及應急處理的信息。

(三)、救援行動組的主要職責

1.救援行動組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場開展實施救援行

2.組織指揮有關部門開展人員救護、疏散和學校財產的保護,把損失減小到最低程度;

3.指揮水電工等有關人員提供必要的供電供水,確保應急燈、消防設施等正常使用。

(四)疏散引導組的主要職責

1.疏散引導組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場,并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;

2.維護好救援秩序,制止無關人員進入救援現場。

(五)安全防護組的主要職責

1.安全防護組接到學校安全事故報警后,應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;

2.認真清點、看護疏散物資,并做好記錄。

(六)醫療救護組主要職責

1.對傷輕者進行現場處置;

2.組織運送重傷員到附近醫療單位救治;

3.指導學生開展自救。

(七)事故調查組的主要職責

對事故的直接責任人和部門責任人,根據事故的性質,依據國家有關安全事故行政責任追究的規定,進行處罰。構成犯罪的,依法移交司法機關處理。

三、安全事故應急救援程序

1.安全事故發生部門要及時將事發情況準確報告安全事故應急處置領導小組;

2.立即啟動安全事故應急處置預案,安全事故應急處置領導小組領導在最短時間內趕赴現場,指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后,立即趕到事故現場開展救援工作;

3.安全事故應急處置領導小組領導根據事故現場具體情況,提出事故救援行動方案,辦公室根據指令協調好各組的行動,按照職責分工要求做好安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。

四、安全事故的調查、處理

進行安全事故調查,必須堅持實事求是的原則;安全事故處理必須堅持“四不放過”原則,即:

1.事故原因不查清不放過;

2.事故責任人沒有處理不放過;

3.師生員工沒有受到教育不放過;

4.整改措施沒有落實不放過。

篇2:某學校安全防火緊急疏散預案

安全防火緊急疏散預案注:預案適用范圍:我校處置消防疏散、突發事件等災害事件的應急情況。一、指導思想:為預防和遏制我校重特大火災事故的發生,為進一步強化安全管理,落實消防安全責任,最大限度地減輕火災中人員傷亡和經濟損失,避免群死群傷等惡性事故,全面落實消防安全安全責任,結合我校實際情況,特制定本應急預案。二、預案目的:為了貫徹**市人民政府《印發(**市深化消防安全“五大”活動開展“清剿火患”戰役實施方案)的通知》的文件精神,為加強學校的消防安全措施,預防火災所造成的危害,保護人物和財產的安全,加強學生消防安全知識,提高應對、預防突發火災等災害事件的能力,以“預防為主,防治結合”的宗旨,切實做好防火、救災工作,特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。三、工作小組及其職責:組長:**副組長:******組員:************(1)負責開展全校滅火和避險應急疏散的宣傳,培訓演練等工作;(2)組員負責學校消防領導小組的領導,協調及組織學生開展應急疏散、搶險搜救、救護等自救互救工作。(3)配合相關部門做好火災事故調查等善后工作。四、具體分工新教學綜合樓:一樓****、三樓****舊教學樓:一樓****、二*****后勤保障:******搶救護理:********事故時所有上課教師都必須配合小組的領導。五、準備階段1、學校安全工作領導小組負責制訂《學校消防安全應急演練預案》,通盤籌劃和指揮消防防災應急避險演練。2、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。3、對我校有關教職工及高年級班隊干進行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材,并能掌握地震避險知識及技能。4、對學生進行消防安全教育。各班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學生開展消防知識的宣傳教育。教育學生帶火種到學校、不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關,不擅自使用高瓦電器。教育學生在火災和地震發生時嚴禁學生跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。5、教育學生發生火災時,能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷清。②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。切忌:恐慌混亂,相互踐踏,推拉慌叫。六、演練階段演練時間待定,由學校領導小組決定。要求:1、聽到報警鈴聲后,所有人員各就各位,履行好自己的崗位職責。2、上課教師安排學生有條不紊地向安全區(操場)疏散,前三排從前門走,后三排從后門走。學生撤離時利用身邊的物品捂嘴,防止煙霧中毒。3、學生疏散結束時,負責教師要檢查各教室是否有人員滯留,確認無人時緊急離去。4、疏散后各班班長協助教師清點本班同學人數,并及時上報給班主任;班主任或任課老師及時上報給搶救護理組組長,由組長報告給現場指揮。5、在警報解除前,各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。七、總結反思

演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫一份消防、避險意見建議書或演練心得體會文章,以利學校能進一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經驗教訓。

篇3:某幼兒園緊急疏散應急預案

為了確保幼兒園的安全與穩定,有效處置突發事件,能夠統一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應急處理預案。一、實施對象和范圍:當發生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時,啟動本預案。二、機構設置與職責(一)應急疏散領導小組:周燕娟、王悅芳、蔣曉紅。職責:全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況,及時發布命令,啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下,下設五個小組,現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯絡組。(二)現場指揮組:周燕娟、蔣曉紅?；韭氊?負責指揮協調;掌握情況,及時報告;貫徹傳達應急小組命令,組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。(三)緊急疏散組:班主任。基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施,按班級有序地撤離現。(四)傷員救護組:配班老師、保育員?；韭氊?撥打120,與就近醫院聯系,并配合醫生進行護理。(五)外圍控制組:門衛、后勤人員?；韭氊?維持秩序,與家長溝通。(六)通信聯絡組:卞麗群?；韭氊?上報上級單位,24小時通信暢通。