安全衛生教育培訓的內容,大致包括:安全生產思想、安全衛生方針政策、法規制度、安全生產責任制、安全生產技術知識、安全技能、健康教育、典型經驗和事故教訓以及自救互救等內容。大致可以歸納為安全生產思想(態度)、安全衛生知識、安全衛生技能等3個方面,要貫穿“全員、全面、全方位、全過程”的主導思想。

(一)安全思想教育

1.安全衛生方針、政策的教育

“安全第一,預防為主”是黨和政府保護勞動者的基本方針,是實踐經驗的概括和總結。“安全生產”是個完整的概念,如果沒有安全保證,生產是無法進行的,管生產的同時必須管安全。當安全與生產在人力、物力、財力安排出現矛盾時,一定要在保證安全的前提下合理的解決;當生產中出現危及職工生命和國家財產的不安全因素時,首先要保證安全,消除危害,決不能冒險蠻干;當生產中速度與安全發生矛盾時,首先要減緩速度保證安全。首先,要克服重生產輕安全的思想,要認真執行安全衛生首長責任制,要強調安全,突出安全,高度重視安全,把安全當作頭等大事來抓,把保證安全作為完成各項任務,作好各項工作的前提條件。“預防為主”是實現“安全第一”的前提條件,防患于未然,把事故和職業危害消滅在萌芽狀態。

2.安全生產責任制的教育

安全生產責任制是企業最基本的一項安全制度,是一系列安全生產及勞動保護法規制度的核心。安全生產首長負責制是根據“管生產必須管安全”的原則,本著“安全生產、人人有責”的精神,把“管生產必須管安全”從制度上固定下來。企業各級領導、職能部門、有關工程技術管理人員及全體職工,在各自工作范圍和工作崗位上應對實現安全文明生產負責。做到事事有人管,層層有專責,全體人員分工負責,協同努力,落實以行政首長負責的安全管理體制,進行全員、全面、全過程、全天候安全管理,保證安全生產。

“管生產必須管安全”是一個重要原則,廠長、經理要親自抓安全工作,組織解決安全管理工作中的問題,加強對安全工作的領導,推動各部門結合本身的業務對安全負責。

3.安全衛生規章制度的教育

安全衛生規章制度是保護職工安全和健康,保障生產順利進行而共同遵守的準則,是黨和國家各項勞動保護法規及安全生產方針的具體體現,是科學技術和生產實踐的結晶,規章制度是搞好安全衛生工作的依據和保障,要嚴肅執行,認真遵守,做到有章可循,有法可依,養成照章辦事的良好習慣。

安全衛生規章制度是企業規章制度的重要組成部分,為了更好的貫徹落實,國家以立法的形式和手段保障實施。國務院84號文指出:“在一部分企業中,不知法、不守法、有法不依、違法不究的現象相當嚴重”。造成事故的原因是:“一部分領導干部和職工的法制觀念非常淡薄,他們對因玩忽職守、不負責任、違章作業以及官僚主義,瞎指揮等給國家和人民生命財產造成的嚴重損失,并不認為是犯罪行為,應該承擔法律責任”。國務院辦公廳批轉全國安全委員會《關于重視安全生產、控制傷亡事故惡化的意見》提出:“如發現領導違章,撤職檢查;發現職工違章作業,立即撤崗,重新培訓。干部撤職、工人撤崗后檢查、培訓期間,停發獎金和補貼。由于違章指揮、違章作業造成事故的要視責任大小,情節輕重,給予政紀、黨紀處分,直至追究刑事責任,絕不能姑息遷就”。

強化法制教育,增強法制觀念是貫徹安全生產法規的重要措施。強化法制教育,增強職工遵章守紀的自覺性,做到的知法規、守法規、依法規辦事,維護法規的權威,同各種違反法規的現象作斗爭,為推動安全文明生產創造有利條件。

(二)安全衛生知識的教育

1.一般生產技術知識

生產過程和生產原理的知識是進一步掌握安全技術知識的基礎。生產技術知識的熟練程度,決定著職工的素質,直接關系著企業的生存和發展。一般生產技術知識包括:企業的基本生產概況、生產過程、工藝流程、操作方法、相應的機械設備結構、性能和工作原理、生產原料、成品半成品的性能及貯存運輸等的知識。

2.安全衛生知識

(1)安全技術生產過程中的不安全、不衛生因素是客觀存在的,如物理因素的聲、光、強磁等引起的急性傷害;火焰、熔融金屬、熱液、熱氣等引起的灼傷、燙傷;低溫、冷藏引起的凍裂傷害;觸電引起的電擊、電傷、鍋爐、壓力容器和氣瓶的爆炸事故;化學因素如火藥爆炸、瓦斯粉塵爆炸、化學物質爆炸、石油化工產品火災、化學物質的急性中毒;機械因素如機械轉動部分絞輾、設備和工具的砸、割等傷害;物體打擊、高空墜落等。通過安全技術知識的學習、分析、研究其危害,探索其規律性、可防性、采取有效的防護措施是安全技術的基本內容。

(2)工業衛生技術長期從事有害健康的勞動者容易發生急慢性病理改變,導致職業病或職業中毒。像物理因素危害如空氣溫度、濕度、流速、異常氣壓、熱輻射、高頻、微波、紅外線、紫外線、電離、輻射、靜電感應、噪聲振動、電磁波、超聲波、失重、超重等;化學因素如生產性毒物(有機溶劑蒸氣、有機氣體、有機微粒)、生產性粉塵(矽塵、石棉塵、水泥塵、煤塵、金屬粉塵等),均可造成職業性危害,而影響工人的健康和生產。分析研究各種有害因素的危害,研究其規律性、可防性和預防措施是工業衛生的基本任務。

(三)健康教育

健康是指身體的、心理的和社會環境的完美與和諧。企業廣大職工的健康關系著企業的經濟效益、生存和發展。

在企業中開展健康教育與健康促進是一項強國利民,少投入多產出的系統工程,它不僅有利于化工建設,而且造福人民,是益于千秋萬代的大事。有計劃、有組織、有系統、分層次的健康教育活動和積極的行政干預,有利于職工自覺自愿地采取有利于健康的行為和生活方式,消除或降低危險因素,降低發病率、傷殘率和死亡率,提高生活質量和勞動生產率。全面提高職工的安全衛生知識水平,努力使其改變不健康的生活方式和行為,控制塵毒污染、噪聲等有害因素,保護人群的健康,創造良好的社會與優美的自然環境。

在企業中進行健康教育應該以職業危害為突破口,結合安全教育、健康監護和全民健身計劃等活動進行,會收到事半功倍的效果。

(四)自救互救的安全衛生教育

當發生事故或出現險情時,應積極采取正確措施進行自救和互救,以便迅速妥善處理,減輕痛苦和減少損失,如觸電、中毒、外傷等的救護。

(五)知識更新與提高教育

隨著生產技術的發展,必然帶來新的安全上的問題,應注意加強知識更新和提高,要開展新工藝、新技術、新產品、新設備的安全衛生教育。一些長期在基層工作的安全衛生干部,由于工作繁忙,學習時間有限,需要定期進行培訓提高,充實新知識、新理論,以便更好的工作。

篇2:煤礦安全教育培訓制度

煤礦安全教育與培訓制度

第一章總則

第一條為貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加強礦井職工安全教育與培訓工作,提高職工安全素質,提升企業安全管理水平,增強職工的安全意識和安全防護能力,減少傷亡事故的發生,特制訂本制度。

第二條全礦職工必須定期接受安全教育與培訓,堅持“先培訓、后上崗”的制度。

第三條本制度適用于龐莊煤礦機關部室、基層單位及所有干部職工。文秘部落

第四條各單位必須深入開展安全教育,扎實推進安全培訓工作,普及安全知識,倡導安全文化,使這項工作制度化、經常化、科學化。

第二章職責

第五條政工部負責編制安全宣傳教育計劃,統籌安排基層單位和包保部室結對子(必要時進行補充和調整),組織職能部門對基層單位的安全活動情況進行不定期抽查,進行材料匯總,考核基層單位和包保部室、包保人員落實兌現情況并負責定期通報。

第六條各機關部室負責對基層單位的安全活動情況進行包保、檢查、指導、督促,同時對包保單位的活動情況如實以書面形式在規定時間內送交政工部。

第七條基層單位負責對本單位職工的安全教育組織實施,有針對性開展好職工喜聞樂見的安全活動,同時按要求做好相關記錄,內容翔實、規范。配合有關部門做好檢查、考核工作。

第八條班前十分鐘安全教育由本單位干部及班組長組織實施,并由當班班組長認真填寫班組安全活動記錄,做好保管、存檔。

第九條礦政工部負責制訂干部安全教育與培訓規劃和年度計劃,礦財資部負責制訂全礦職工安全教育與培訓規劃和年度計劃,學員的抽調、培訓、復訓合格的辦證、發放、建檔管理。

第十條安監部負責題庫編寫、對培訓教學計劃的審定,根據教學計劃制卷、出卷,負責要害工種、特種作業人員的儲備,填寫《考試處罰通知書單》。

第十一條四級安培中心負責國家規定的特種作業人員以外的一般工種的教學組織和管理工作,制定教學計劃組織考試、學員成績登記、學員考勤、檔案管理。

第三章安全培訓對象、時間和內容

第十二條職工每年必須接受一次專門的安全培訓。

(一)礦長、礦主管安全生產的副礦長和副總工程師每年接受安全培訓的時間,不得少于30學時;

(二)礦專職安全管理人員除按照有關要求,取得崗位合格證書并持證上崗外,每年還必須接受安全專業技術業務培訓,時間不得少于40學時。

(三)礦其他管理人員和技術人員每年接受安全培訓的時間,不得少于20學時。

(四)特種作業人員在通過專業技術培訓并取得崗位操作證后,每年仍須接受有針對性的安全培訓,時間不得少于20學時。

(五)礦其他職工每年接受安全培訓的時間,不得少于15學時。

(六)礦待崗、轉崗、換崗的職工,在重新上崗前,必須接受一次安全培訓,時間不得少于20學時。

第十三條新進礦的工人,必須接受礦、區隊、班組的三級安全教育與培訓,經礦有關部門考核合格后方能上崗。

(一)礦安全教育與培訓的主要內容是:國家、省及有關部門制訂的安全生產的方針、政策、法規、標準、規范、規程和企業的安全規章制度等。教育與培訓的時間不得少于15學時。

(二)區隊安全教育與培訓的主要內容是:煤礦技術作業規程、操作規程、施工現場環境、工種特點及可能存在的不安全因素等。教育與培訓的時間不得少于15學時。

(三)班組安全教育與培訓的主要內容是:本工種的安全操作規程、事故案例剖析、勞動紀律和崗位講評等。教育與培訓的時間不得少于20學時。

第四章安全教育的實施與管理

第十四條安全教育以職工周五安全活動、班前十分鐘教育和上級部署的以及針對礦井工作實際開展的各類安全活動為主要載體,宣傳貫徹上級安全指令、精神,突出解決安全生產中存在的主要矛盾和問題。

第十五條每周五為職工安全教育的時間,分上、下午兩次或者分早、中、夜班三次進行。

第十六條安全活動必須由行政主管主持,無特殊情況不得由其他人員代替主持。

第十七條安全教育主持人必須提前備課,有活動課案和授課計劃,課案字跡工整。

第十八條安全教育活動的時間一般為40分鐘,出勤率要達到95%以上,補課率達到100%。

第十九條安全活動實行實名考勤,對于因假、因休班未參加安全活動的,必須在下周安全活動日之前或上崗前進行補課,并做好相關記錄,同時參加補課的人員要簽名備案。

第二十條安全活動必須要有“四問法”的內容,針對本單位或其它單位發生的人身、機械等事故進行系統追問,指定職工發言,并做好相關記錄。

第二十一條凡涉及基層單位安全教育的各項計劃、總結等材料必須在規定的時間內進行報送,嚴禁敷衍了事。職能部門對此項工作要進行定期通報,嚴格考核。

第二十二條機關包保人員對基層單位的安全活動要適時予以督促、指導和幫助,加強對包保單位的考核力度,實事求是,嚴禁弄虛作假打人情分。

第二十三條“雙向”考核表在每周六上午8:00前以書面的形式報送政工部,需要匯報的內容包括:安全活動時間、主講人、出勤補課情況、“四問法”的主要內容等。

第二十四條安全教育實行三項制度:即周五“雙向”考核制、三井互(抽)查制和周一早調度會、黨支部書記例會通報制。“雙向”考核由機關部室與基層單位結對子包保;互(抽)查分為三井包保人員互(抽)查和閉卷考試,以查看安全教育效果為主;將互(抽)查情況和每周五的包保情況在下周一進行通報。

第五章安全培訓的實施與管理

第二十五條安全教育與培訓實行登記制度。礦必須建立職工安全教育與培訓檔案,沒有按本辦法有關規定定期參加安全教育與培訓的職工,不得在工作現場從事作業或者管理活動,否則按“三違”論處。

第二十六條基層各單位應根據礦的統一安排和培訓計劃,制訂本單位職工安全教育與培訓規劃和年度計劃,并在每年10月底向財資部上報下年度需培訓工種、人員計劃并備案。

第二十七條財資部根據各單位需求和上級有關規定,組織培訓班。有關專業工種的培訓信息,應提前通知教學單位。

弟二十八條四級安全培訓中心根據文件要求,按照上級規定的教學大綱、安全培訓教材,制定教學計劃,配備師資。并將相關情況在開學前制表,一式兩份分別送到安監部和財資部。

第二十九條學員報到后,四級安培中心負責將學員自然情況錄入微機,并校對無誤,發給礦安監部、財資部。

第三十條安監部對教學計劃審核后簽署意見返回。

第三十一條培訓班結束,四級安培中心提供參加考試學員名單,安排考場,提交《缺額學員通知單》。

第三十二條安培中心、財資部、安監部等部門分別提交培訓工作小結,四級安培中心負責匯總后,報相關單位和分管領導。

第三十三條參加教學計劃編制、審定、試卷命題、監考、巡考、閱卷等相關人員,應在附表涉及的欄目內簽名存檔,發現問題追究有關責任者的責任。

第六章獎懲

第三十四條安全活動時間不夠或周五安全活動每少一次罰單位黨政主管和包保單位部室負責人各30元。如無特殊情況行政主管不主持會議的,每次罰款50元。

第三十五條補課率達不到要求者,每次給予黨政主管和包保部室負責人各罰款100元;沒有備課材料或備課不認真的罰黨政主管100元。

第三十六條機關部室包保人員弄虛作假,每發現一次給予責任人罰款200元;凡遲交或不交報表的每次罰部室責任人30元。

第三十七條凡在集團公司等上級部門組織的安全檢查中,被通報扣分的,給予責任單位罰款2000元,并對機關包保部室罰款200元。

第三十八條連續兩次(含兩次)以上以相同的原因和問題被礦通報的,罰責任單位200元。

第三十九條對于各項安全教育的材料報送不及時或不報送被全礦通報的,一次罰款200元。

第四十條每月初礦將按照“雙向”考核的要求對上月安全活動情況進行綜合考核,對排名前三名的基層單位和包保部室各獎勵1000元,對安全包保先進個人各獎勵100元。礦年底對安全教育先進集體和個人進行表彰獎勵。

第四十一條在礦、集團公司舉辦的各專業工種安全技術培訓、復訓學習班中,各單位必須按照下達的指標安排參訓人員,選派合格的學員參加培訓,發現一名學習“專業戶”,對學員單位處罰2000元;每缺一人次,不經請假的,對單位罰款500元,履行請假手續的,對單位罰款100元,由四級安培中心、安監部簽署罰款單送交財資部辦理。請假以書面形式,并經礦分管安全培訓的領導簽字后有效。

第四十二條對考試不及格人員由安監部通知財資部,由財資部、四級安培中心安排一次補考,個人負擔補考費30元。

第四十三條對巡考、監考失職者,給予一次罰款200元,并取消其參加巡考、監考的資格。

第四十四條泄漏試卷、試題秘密者,給予責任者罰款500元,并不準其從事與此相關的工作。

第四十五條在抽查考試中對成績不及格的職工進行補考,每人每次交補考費30元,補考仍不及格者進行脫產培訓。培訓期間工資待遇按最低生活費標準支付。

第七章附則

第四十六條職工安全教育與培訓費用按1.5元/噸提取由礦考委按規定,與本制度有抵觸的,按本制度執行。

第四十七條本制度自下發之日起執行,與本制度有抵觸的,解釋權屬某某煤礦。

篇3:青少年科技創新教育培訓班招生簡章

青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章

青少年宮青少年科技創新教育培訓班招生簡章

21世紀,人類正邁入知識化、信息化高度發展的社會。在日趨激烈的社會競爭中,科學文化水平、創新能力對個體、對地區、對國家發展的推動作用都越來越顯著。如何全面實施素質教育,提高青少年一代的科學素養水平,培養青少年的創新思維能力,開拓青少年的聰明才智,教育部和中國科協在借鑒美、日、法等發達國家的先進經驗,總結我國中、小學科學教育的經驗教訓,并經在北京、上海、南京、汕頭等地開展多年先期實驗的基礎上,形成了面向全國推廣的、成熟的“做中學”科學教育項目方案。

市少年宮以該“做中學”科學教育項目方案為藍本,常年開設青少年科技創新教育培訓,由我市具有多年青少年科技創新教育培訓經驗的優秀科技輔導員主講。

培訓方式及目標:

1.根據青少年求知欲強、好奇心重、活潑好動的特點,結合現行中、小學教材,選擇青少年感興趣的、有意義的數、理、化等各科的科學實驗項目開展“做中學”科學教育活動,從做中學,培養青少年愛科學、學科學,激發學習興趣,端正學習態度,熱愛學習,養成良好的學習習慣,為初、高中階段的學習打下堅實基礎。

2.小班施教,發展每個學生的個性,通過系統的創新思維能力訓練,小發明、小論文、小創造、小科幻,八仙過海,各顯其能,培養每個學生的自信心、獨立動手能力,塑造個性、發揮特長,開拓學生的創新思維能力。使后進變先進,先進更優秀。

3.選拔優秀學生參加省市級、國家級青少年科技創新大賽。(優秀選手在高招和中招中可以享受免試保送和加分的殊榮,我市每年都有一些學生因此而被免試保送名牌大學深造!)。

招生對象:八歲以上中、小學生

開課時間:2004年10月,周日上課

學費:每人每學期480元

報名地點:市青少年宮天文館辦公室電話:

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