旺蒼縣普濟鎮中心小學校

關于處置樓道安全疏散應急預案

第一章總則

第一條制定本預案的目的

為了深入貫徹落實中央、省、市、縣領導有關樓道安全疏散的重要講話和學校有關安全工作意見,切實有效應對樓道突發安全事件,保障廣大師生的身心健康和安全,維護學校正常教學秩序,根據市、縣各級文件精神及我校實際,特制定本預案。確保事件一旦發生,能及時采取有效應對措施。

第二條適用范圍

本預案適用于處置普濟鎮中心小學校所轄的中心校及各基點校、村校所發生的樓道安全事件。

第二章組織機構與職責分工

第三條組織機構

(一)應急領導小組:普濟鎮中心小學校處置突發樓道安全事件應急領導小組組成人員如下:

組長:李祥元校長

副組長:何繼國工會主席

成員:何大瓊副校長

康道強遠景基點校校長

張光毅奉賢基點校校長

何祥華天臺基點校校長

楊寬教科室主任

楊榮華教導主任

陳永富辦公室負責人

邱景后勤負責人

馬肖少先隊輔導員

應急領導小組辦公室設在中心校行政辦公室,陳永富同志兼辦公室主任。

(二)、應急工作小組:

普濟鎮中心小學校處置突發樓道安全事件應急工作小組成員如下:

組長:何繼國中心校工會主席

成員:陳永富中心校辦公室負責人

楊寬中心校教科室主任

楊榮華中心校教導主任

邱景中心校后勤負責人

文雄中心校語文教研組長

張賢良中心校數學教研組長

教學樓樓道值班人員安排:第一層至第二層樓道值班人:楊榮華。樓道安全疏散為第二層樓當班任課教師;第二層至第三層樓道值班人:張賢良。樓道安全疏散為第三層樓當班任課教師;第三層至第四層樓道值班人:文雄。樓道安全疏散為第四層樓當班任課教師;第四層至第五層樓道值班人:楊寬。樓道安全疏散為第五層樓當班任課教師。

遠景基點校:處置突發樓道安全事件應急工作小組領導成員如下:

組長:康道強校長

成員:侯本偉教導主任

張顯光辦公室負責人

張益玉后勤負責人

尹森語文教研組長

何榮昌數學教研組長

教學樓樓道值班人:何云昌、尹森。樓道安全疏散為該教學樓當班任課教師;女生住宿樓樓道至天橋及兩廁梯子值班人:侯本偉、張顯光。樓道安全疏散為該樓住校生班主任。

天臺基點校:處置突發樓道安全事件應急工作小組成員如下:

組長:何祥華校長

成員:張茂益后勤負責人

唐銀德工會小組長

教學樓樓道值班人:何祥華、張茂益。樓道安全疏散為該樓當班任課教師。

奉賢小學校:處置突發樓道安全事件應急工作小組成員如下:

組長:張光毅校長

成員:陳敏教師

祝映勤教師

楊彥山教師

教學樓第一層至第二層樓道值班人:祝映勤,樓道安全疏散為第二層樓當班任課教師;第二層至第三層樓道值班人:陳敏。樓道安全疏散為第三層樓當班任課教師;第三層至第四層樓道值班人:楊彥山。樓道安全疏散為第四層樓當班任課教師。

九江小學校:處置突發樓道安全事件應急工作小組成員如下:

組長:何明海村小負責人

成員:楊加坤教師

楊保忠教師

教學樓道值班人:楊加坤、楊保忠。樓道安全疏散為該樓當班任課教師。

應急工作小組辦公室設在中心校工會辦公室,何繼國同志兼任辦公室主任。每日全天候24小時接受突發事件報告。

值班電話:4701101

4982898

(三)應急工作隊:各基點校、各村校成立以校長、村小負責人為隊長,班主任為工作隊的應急工作隊。

第四條職責分工

(一)普濟鎮中心小學校樓道安全事件疏散應急領導小組和工作小組職責。

1、協助與縣教育局及相關部門的關系,在縣政府、縣教育局的統一指揮下,使突發事件應急處置工作高效、有序進行。

2、向縣教育局及相關部門及時匯報有關信息。

3、組織協調學校行政及機關部門做好應急處置的相關工作。

4、負責應急領導小組和工作小組的日常工作。

(二)應急處置工作

1、應急處置工作負責和協助轄區各基點校、村校突發樓道安全事件現場處置。

2、各基點校、村校應急處置工作隊負責本校樓道安全疏散的現場處置。

第三章報告

第五條責任報告人與報告程序

(一)責任報告人:各校班主任為第一責任報告人,片區分管校長或村校主任教師為第二責任報告人。

(二)報告程序:第一責任報告人發現事件后必須在第一時間報告第二責任報告人。第二責任報告人必須以最快的通訊方式報告中心校應急領導小組,中心校依據事件的大小即刻報告縣教育局及相關部門。

第六條報告時限及通訊號碼

第一責任報告人必須在10分鐘內報告,第二責任報告人必須在15分鐘內報告。

報告電話:工作時間:4701107(行政辦公室)

夜間及休息時間:(李祥元)

(何大瓊)

(何繼國)

(陳永富)

4982898(邱景)

第四章現場處置

第七條處置原則

堅持統一指揮,各司其職,密切協作,快速反應,高效處置,及時消除不安全事件的原則。各片區、村校必須“冷靜沉著,措施果斷;按照程序,合作處置;精心組織,扎實工作。”確保師生安全,社會穩定。

第八條現場處置職責分工

(一)領導與上級:中心校校長李祥元同志負責全權領導,并依據事件大小及時上報相關部門。

(二)調配與指揮:中心校工會主席何繼國同志負責現場工作人員的統一指揮與調配。并與相關部門的下派工作人員密切配合,確保現場處置工作全面開展,緊張有序。

(三)執行工作

應急工作小組及所在校所有班主任承擔現場處置工作任

務,班主任主要負責該班人員的安全疏散工作,事件所在校校長負責社會人員的解釋、協調工作。所有工作組人員接受統一調配指揮、協助相關部門處置好,確保損失為零。

(四)保障支持

中心校后勤負責人邱景負責應急的財、物的支持保障,事件所在校分管校長負責人力保障。對視而不見或遇事遲鈍不負責任的要嚴查到底。

第五章提高認識強化領導

第九條條校必須利用晨會、例會、班會向師生宣傳樓道安全疏散知識,提高認識,防患于未然。

第十條各責任人要舉全鎮之力,充分認識應急工作面臨的嚴峻形式,充分估計可能發生的嚴重后果。要強化領導,統一思想,各司其職,形成合力。把確保我校師生生命財產安全放在工作的第一位。

第十一條扎實做好突發樓道安全事件應急工作。對于工作認真負責,有突出貢獻的學校行政給予適當獎勵;對工作推迤,辦事不力,造成損失的將嚴查到底,并承擔相應的經濟、法律責任。

第十二條本預案自二00七年三月起施行。在施行中結合我校實際,不斷充分完善。如有人員變更,由接任者繼續履行。

二00八年三月十日

篇2:中學九一八防空應急疏散演練方案

一、活動目的:

在“九一八”事變83周年來臨之際,為了進一步提高全校師生的防空安全意識和應急意識,讓學生掌握基本的自我保護知識和技能,增強師生的應急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕空襲造成的損失,根據學校實際情況,舉行本次防空應急疏散演練。

二、活動時間:(若天氣不允許,學校將會以短息的方式通知活動取消)

第一階段:各班分班演練,9月17日下午5點20分;

第二階段:全校演練,9月18日上午9點50分。

三、參加人員:全校師生

四、演練指揮小組:

總指揮:**

副總指揮:**

成員:**

五、演練工作人員分工:(若有人員當天不能參加演練請提前與安保處聯系)

1、執行總指揮:**2、現場指揮:**

3、演練路線場地負責:**4、條幅搭設:**

5、救護組:**6、計時:**

7、攝影攝像:**

8、廣播、應急演練信號:**9、信息匯總員:**

10、“防空洞”入口引導人員:**

11、各樓梯疏散引導人員:

(注:各班學生的疏散指導人員為班主任,各樓梯疏散引導人員提前5分鐘到達指定位置,以免出現樓梯口因無人疏散引導而引發意外事故。)

12、操場位置分布:

注:所有人員必須穿過條幅搭設的“人防工程”,進入操場后每班排成兩路縱隊,教職工成升旗隊形,面朝西面站立。

六、演練內容及程序:

1、各教學樓負責人:一號樓:李**二號樓:趙**三號樓:孟**

2、總指揮發出演練“開始”口令后,全校拉響防空警報,在班主任的指揮下,學生緊急、有序地向防空洞區域撤離。班主任為該班的第一指揮者,各疏散引導人員在樓梯口協助指揮學生,并一起撤離。各教學樓負責人必須在確定所負責的教學樓內已無人員,方可撤離。

3、學生到達操場指定位置后,各班班主任迅速就位維持好各班學生紀律,清點人數,并上報信息匯總員,由信息匯總員上報執行總指揮。

4、總指揮對本次演練進行小結。

5、執行總指揮針對“九一八”做愛國主義教育。

6、演練活動結束后,各班學生在班主任帶領下按原路返回教室,繼續進行正常的教學活動。

七、演練注意事項:

1、對不能參加演練的學生,班主任提前向現場指揮報告,并提前將該生護送至操場的安全區域。

2、分班演練時,班主任要教育學生首先要冷靜,穩定學生情緒,有序地組織學生從教室前門、后門迅速撤離。

3、演練前班主任要有目的的將一些避險和疏散的知識逐步滲透給學生,為正式的演練打好基礎。

4、全校演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位。演練時如有學生摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

5、全校演練時,二樓、三樓、四樓的班級就近樓梯有序下樓,演練撤離時不分班級先后,要求做到嚴肅認真、迅速有序。

6、疏散引導人員在樓梯口旁邊指揮學生撤離,杜絕發生擁擠踩踏事故,直至最后一名學生離開后才能撤離,各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間,任何教職工不得離校。

8、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《學校突發事件應急處理預案》,第一時間救護傷員。

**經濟技術開發區高級中學

篇3:小學九一八應急疏散演練方案

一、指導思想

為了進一步樹立“安全第一”的思想,培養訓練有素的應急組織,提高應急救援能力,預防學校在發生嚴重的突發危害事件時,學校能有組織、有秩序地進行疏散,最大限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習目的

為切實提高全體師生應急疏散應對能力,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力,熟悉學校應急疏散路線,檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況,提高自我保護能力,學校決定組織開展本次應急疏散演練。

三、演習時間與地點

1.演習時間:**年9月18日早自修時間

2.演習地點:**縣實驗小學教學樓及操場

四、演習設定

接到上級緊急情況通報,上塘地區將遭到數架敵機的空襲,敵機將在5分鐘后到達,情況十分危急,學校馬上拉響緊急空襲警報,全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

五、演習操作程序及分工:

(一)準備階段

1.演習動員,班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區域,設定模擬現場;

3.各級領導、參演力量各就各位。

(二)演習階段

1.校園響起防空警報后,廣播立即通知學生疏散。

2.教室內當班任課教師立即通知學生,并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及順序:一年級負責人將學生按順序疏散至內操場;二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場;三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場;六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學生疏散到操場后,各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

六、總結講評

現場總指揮對演習情況進行講評。

七、有關要求及注意事項

1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

八、人員安排

總指揮:**

現場安全保護:***及值周教師3人

廣播:**

宣傳:楊**(攝影)**(攝像)

九、演練實施:

(一)疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后,演練開始:校園廣播發出警報,廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

3、小結疏散演練情況。

4、學生代表做紀念“九一八”演講。

(二)結束活動,學生帶回教室,班主任作班內總結。

**縣實驗小學

二o一五年九月十七日