電梯安全標準要求范本
防人員剪切和墜落的保護裝置
在電梯事故中人員被運動的轎廂剪切或墜入井道的事故占的比例較大,而且這些事故后果都十分嚴重,所以防止人員剪切和墜落的保護十分重要。防人員墜落和剪切的保護主要由門、門鎖和門的電氣安全觸點聯合承擔。
安全標準要求:
(1)當轎門和層門中任一門扇未關好和門鎖未嚙合7mm以上時,電梯不能啟動。
(2)當電梯運行時轎門和層門中任一門扇被打開,電梯應立即停止運行。
(3)當轎廂不在層站時,在站層門外不能將層門打開。
(4)緊急開鎖的鑰匙只能交給一個負責人員,只有緊急情況才能由專業人員使用。
緩沖裝置
電梯由于控制失靈、曳引力不足或制動失靈等發生轎廂或對重蹲底時,緩沖器將吸收轎廂或對重的動能,提供最后的保護,以保證人員和電梯的安全。
緩沖器分蓄能型緩沖器和耗能型緩沖器。前者主要以彈簧和聚氨酯材料等為緩沖元件,后者主要是油壓緩沖器。
報警和救援裝置
電梯發生人員被困在轎廂內時,通過報警或通信裝置應能將情況及時通知管理人員并通過救援裝置將人員安全救出轎廂。
停止開關和檢修運行裝置
(1)停止開關一般稱急停開關,按要求在轎頂、底坑和滑輪間必須裝設停止開關。停止開關應符合電氣安全觸點的要求,應是雙穩態非自動復位的、誤動作不能使其釋放。停止開關要求是紅色的,并標有“停止”和“運行”的位置;若是刀閘式或撥桿式開關,應以把手或撥桿朝下為停止位置。
(2)檢修運行裝置是為便于檢修和維護而設置的運行狀態,由安裝在轎頂或其他地方的檢修運行裝置進行控制。
檢修運行裝置包括一個運行狀態轉換開關、操縱運行的方向按鈕和停止開關。該裝置也可以與能防止誤動作的特殊開關一起從轎頂控制門機構的動作。
篇2:某某精細化工公司班組安全標準化建設實施方案
為了深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》和《甘肅省人民政府關于進一步加強企業安全生產工作的實施意見》精神,切實加強公司班組安全建設和作業場所安全管理,提高企業安全管理水平,夯實安全生產基礎,有效避免和減少生產安全事故發生,根據甘肅省安全生產監督管理局甘安監政法[2011]38號《甘肅省安全生產監督管理局關于加強企業班組安全建設和作業場所安全管理工作實施方案》,制定本實施方案。
第一部分指導思想和建設目標
指導思想:以科學發展觀為統領,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,牢固樹立“以人為本、安全發展”理念,將班組安全建設和作業場所安全管理納入企業安全生產整體工作,以夯實安全生產基礎為目的,以加強班組安全建設和作業場所安全管理為手段,以優秀安全班組、優秀班組長、優秀安全員和班組安全建設優秀企業“四優創建”活動為載體,突出健全班組安全管理制度、落實班組安全責任、完善班組崗位操作標準、加強班組安全現場管理、深化班組安全文化建設五個重點,將安全生產責任落實到每個班組、每個崗位,將安全生產監管網絡延伸到每道工序、每個環節,下功夫提升企業本質安全管理水平。
建設目標:通過企業班組安全標準化建設,達到“654321”(六化、五全、四到位、三優、兩書、一目標)為標準的班組安全建設活動。即:六化:安全生產標準化,作業程序規范化,崗位操作準確化,工作環境優良化,安全警示標識化,勞動保護齊全化;五全:組織機構齊全,工作職責齊全,安全管理制度齊全,臺賬資料齊全,各種證照齊全,持證率達到100%;四到位:隱患排查到位,整改措施到位,責任追究到位,管理落實到位;三優:創建優秀班組,評選優秀班組長,爭當優秀安全員;兩書:簽訂安全生產管理目標責任書(覆蓋率達到100%),落實安全生產承諾書(承諾率達到100%);一個目標:企業生產安全零事故。切實把班組安全建設管理落實到制度上,把責任落實到崗位上,把措施落實到班組的每個工作環節上,把安全投入落實到生產上,為班組安全標準化建設打下扎實的基礎。
通過加強班組安全建設和作業場所安全管理,夯實安全基礎,提高班組防范事故、保證安全的五種能力,即:抓好班組長選拔使用,提高班組安全生產的組織管理能力;加強安全生產教育,提高班組員工自覺抵制“三違”行為的能力;強化班組安全生產應知應會的技能培訓,提高業務保障能力;嚴格班組現場安全管理,改善作業場所職業衛生狀況,提高預防職業危害和隱患排查治理的能力;搞好班組應急救援預案演練,提高防災、避災和自救等應急處理的能力。通過持續、有效地加強和改進班組建設,不斷提高班組安全生產管理能力,使班組員工真正做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害,最大限度地減少各類生產安全事故發生,實現班組安全生產,為企業安全生產奠定基礎。
第二部分班組的定義及班組核心工作
一、班組定義
班組是為實現既定的組織運行目標,由同工種或者性質相近、配套協作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產經營最前沿的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。班組就如同是企業組織的管理細胞,是企業組織結構的基石,是企業各項工作的落腳點。企業大政方針、戰略規劃的實現,均取決于班組的組織狀況和執行過程。班組人員素質的高低顯示著組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關系到企業管理水平高低和經濟效益的好壞。
二、班組長的地位和重要性
1、班組中的領導者就是班組長。班組長是班組生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾。在實際工作中,班組長要發揮三個重要作用:
(1)確保公司的決策有效執行。
(2)順利實現上傳下達。
(3)充當全方面的能手。
2、班組長的核心工作內容
班組是企業的細胞,班組管理是企業管理的基礎。班組長的主要工作就是抓好班組管理和建設工作。班組建設的目標一方面是提高工作效率,確保工作任務按質保量的完成;另一方面是帶好隊伍,營造團結向上的班組氛圍,打造有戰斗力、有凝聚力的基層團隊。相應的,班組管理和建設的核心內容包括以下三項:
(1)班組文化建設:將企業文化建設深入基層,引導職工愛崗敬業、積極進取,這是提高班組執行力的前提。具體內容包括塑造既體現企業文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開展一系列的文化活動等。
(2)班組機制建設:加強班組機制建設,建立完整的班組管理模式,這是提高班組執行力的關鍵。具體內容包括完善基礎管理制度、豐富業務管控方法和手段、進行科學的考核與激勵等。
(3)班組能力建設:加強團隊成員的能力建設,增強班組的戰斗力和凝聚力,這是提高班組執行力的基礎。具體內容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業發展路徑、進行針對性的能力培養與提升等。
第三部分班組安全標準化建設的主要內容
一、工作職責
細化并確定班組成員的崗位職責、權限和任務,包括班組所有的崗位。班組成員應人人熟知本崗位職責內容。同時保證各崗位工作職責之間沒有重疊或斷點,并且每項工作都能找到明確的責任人;崗位職責與分工既要體現出各自獨立、彼此有分工,又要體現出相互協作與支撐;班組的崗位設置與職責分工要確保安全生產。
二、制度建設
健全各項安全管理規章制度、管理標準、工作標準、勞動等管理基礎工作,做到安全管理制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
三、目標計劃
按照公司或部門下達到本班組應擔負的各項安全生產指標制定班組完成計劃的具體措施,有本班組月、周安全生產計劃,按計劃完成,未完成應有說明或分析。各項指標應全面完成,證實指標完成的數據、記錄完備;統計計算過程清晰,有核算依據,且核算各項目標的資料原始記錄齊全。
四、安全記錄管理
本班安全生產記錄均有填寫與管理的要求,均有專人負責管理。
人人參與安全記錄管理,人人清楚安全記錄的填寫和管理要求,按要求對記錄進行定期檢查,確保記錄符合規定要求。
五、現場安全管理
有公司或部門確定的本班組管轄的設備范圍或工作范圍清單,無漏項,清單應具體到管轄的區域、設備、標識等。按清單,對本班設備(或工作)進行管理分工,包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料、安全事故記錄等,制定設備安全管理標準和安全管理分工要求,有管理分工一覽表。人人參與現場安全管理,符合現場安全管理標準和管理分工要求。
六、風險辨別控制
全班成員人人參與安全風險辨識,對照本班組全部的作業項目或工作項目對應的法規文件、管理標準、標準化作業指導書,查找實際工作中有無不符合之處,列入班組危險點清單;對照本班組每一項安全目標,查找影響目標實現的每一項活動或因素,確定活動或因素是否受控,對未受控的活動或因素,列入本班組危險點清單。對確定為重大和不可容許風險的危險點進行根源分析,有分析資料,并圍繞本質化安全,制定消除危險源或隔離、降低風險的措施。對班組職責范圍內有能力落實的措施,納入班組周、月工作計劃并實施;對無能力解決的,提出控制措施或建議,報公司安全委員會,記錄齊全。
七、應急預案
對可能預見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發事件,制定本班組范圍內的應急預案,有預案清單,納入班組標準化文件管理。對本班組應急預案進行培訓演練,記錄齊全。
八、班組長管理
1.完善班組長任用機制,明確任用標準,規范選拔程序。班組長一般要求高中以上文化程度,3年以上現場工作經歷。
2.規范班組長管理方式,實行定期聘用制度,健全班組長人才激勵機制,拓寬用人渠道,選拔優秀人才。
九、安全教育培訓
加強安全教育培訓工作,重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用,加強班組安全知識、崗位技能培訓,嚴格新員工的崗前三級安全培訓,加強班組應急救援知識培訓,建立班組應急預案,充分利用典型案例,開展警示教育,汲取事故教訓,增強事故防范意識,提高事故防范能力。
十、安全生產檢查確認制度
班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等,形成安全檢查記錄。
1.班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。
2.當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。
3.當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好情況進行確認。
4.當班職工要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。
5.崗位職工要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。
十一、考核評比
建立科學的量化考核標準,將安全生產納入班組績效考評中,嚴格執行班組績效考評,同時體現班組考評結果與班組成員之間的直接關系,即班組考評結果作為員工月度績效依據,提升班組成員的責任感。
第四部分?實施步驟
公司班組安全標準化建設分五個階段進行,具體安排如下:
第一階段(用時一個月):活動宣傳,學習動員。
1.宣傳開展班組建設活動的重大意義,提高認識,統一思想(不要讓班組建設成為班組一兩個人的工作,要讓班組的每一個成員充分參與)。
2.學習全國、同行業、本企業班組建設的新做法、新經驗。
第二階段(用時一個月):強化組織領導,完善制度。
1.落實組織機構。公司成立以董事長任組長、總經理為副組長、各生產車間負責人為成員的班組建設工作領導小組,明確職責分工。
2.完善規章制度。在完善班組建制的基礎上,進一步修訂班組管理制度,形成班組考核長效機制。
3.制定實施方案。明確目標、任務,細化工作內容和實施進度,對班組建設工作進行周密部署和安排。
第三階段(用時兩個月):制定標準,學習培訓。
1.制定標準。制定班組建設的具體標準,細化分解經營、任務、質量、安全、穩定等指標??茖W設置班組崗位,選配合格班組長。
2.學習培訓。創造條件安排班組建設骨干參加社會機構組織的相關培訓;班組建設骨干再組織本單位班組長進行培訓;班組長對本班組成員進行培訓,同時依靠班組建設骨干和班組長力量,分期分批進行全員培訓。
第四階段(用時三個月):對標整改,創先爭優。
1.對標整改。依照班組建設與管理的標準,對號入座,逐項落實。2.深入開展爭創“6S”班組活動。廣泛開展技術比武、崗位練兵、
技能培訓、勞動競賽、合理化建議、爭創“6S”班組等活動,營造創先爭優氛圍,激發員工熱情,深化班組建設工作。
第五階段(用時三個月):達標考核,評價表彰。
1.繼續第三階段對標整改工作,深入持久開展爭創“6S”班組活動。
2.達標驗收。對班組建設具體標準進行自查整改,公司組織考核小組對各部門班組建設進行達標考評和驗收。
3.達標考評和驗收結束后,公司每月對各個部門的班組進行不定期的抽查,納入月度考核中,以獎優罰劣。
第五部分?保障措施
一、加強組織領導。公司各部門、各車間要把推進企業班組安全標準化建設工作擺上重要議事日程,成立領導機構,落實責任,切實加強組織領導。各車間要切實發揮職能,履行安全管理職責,把班組安全標準化建設各項工作落到實處。
二、加強輿論宣傳。充分利用公司電子屏、公開欄、黑板報、廣播、條幅等渠道,加大對班組安全標準化建設工作的宣傳力度,及時宣傳工作過程中取得的好經驗、好做法。營造企業班組安全標準化建設的良好氛圍。
三、加強檢查考核。將班組安全標準化建設工作納入績效考核,一級抓一級,逐級抓落實。把加強班組安全標準化建設工作和開展安全專項檢查、安全生產標準化等工作有機的結合起來,統一安排部署,統一檢查考核,促進班組安全標準化建設工作有效開展。
第六部分附件
一、安全標準化班組管理制度
二、班組交接班制度
三、巡回檢查制度
四、班組安全建設標準
1、班組安全組織標準
2、班組安全制度管理標準
3、班組崗位操作安全標準
4、班組安全教育標準
5、班組安全檢查標準
6、班組安全生產標準
7、班組安全互保、聯保標準
8、班組班前會標準
9、班組安全活動標準
?五、班組開展“6S”管理活動辦法
六、班組建設手冊
***精細化工有限公司安全標準化班組管理制度
1.目的
為了預防事故,加強公司各生產車間的安全生產管理,以安全是員工的生命線,員工是安全的責任人為理念,本著誰管理、誰負責的原則,切實落實公司下發的《古浪鑫淼精細化工有限公司安全生產管理制度》,特制定本制度。
2.范圍
本制度適用于古浪鑫淼精細化工有限公司安全標準化班組的管理工作。
3.安全標準化班組標準
3.1安全管理方面
3.1.1班組達到全年零事故、零傷害、零損失;
3.1.2班組全年無重大以上未遂事故;
3.1.3明確班組長為本班組第一責任人,每個班組必須設立兼職安全員,同時班組每一位員工都必須清楚自己的安全職責;
3.1.4班組長要堅持每天一次的安全檢查,安全檢查要有記錄,且記錄完整、清潔;
3.1.5班組長每周一對班組安全活動情況進行認真總結,安全總結要有記錄,且記錄完整、清潔;
3.1.6堅持開展班組安全教育:對新入職員工(包括臨時工、轉崗人員)做好三級安全教育;每周組織班組人員認真學習安全技術、規章制度等;安全教育要有教育記錄,且記錄完整、清潔。
3.1.7班組安全生產規章制度齊全:有安全生產責任制、崗位責任制、安全操作規程、交接班制度、巡回檢查制等制度,全班組人員熟知各項制度內容,并認真執行;
3.1.8班組消防器材、防護器材等定點存放,有專人負責檢查,有專人負責保管;
3.1.9確保班組各類安全標識完整清潔;
3.1.10積極參加公司、車間組織的事故應急救援預案演練。
3.2作業環境方面
3.2.1崗位設備完好,無跑、冒、滴、漏現象,各種安全裝置齊全、靈敏、可靠,溝、坑、池、平臺、樓梯、設備孔等的蓋板、欄桿完整無損;
3.2.2工作場所原材料、工具箱、設備備件做到定位、定置管理,安全通道通暢,作業場所物料堆放整齊,生產現場整潔;
3.2.3工作場所通風照明符合安全生產要求;
3.2.4塵、毒、噪聲合格率達到要求;
3.2.5電氣設備符合電氣安全和防火防爆要求;
3.2.6及時發現各類隱患,并及時整改,暫時無法整改的隱患必須制定切實可行的防范措施,并向車間報告;
3.2.7操作室、更衣室整潔衛生。
3.3安全作業方面
3.3.1嚴格執行安全操作證制度,做到持證上崗;
3.3.2認真執行巡回檢查制度,做到巡回檢查定時、定點、定路線、定內容;
3.3.3按時填寫巡檢記錄,原始記錄清晰、整潔、真實、無差錯;
3.3.4按照工藝規程、安全技術規程、崗位操作規程等精心操作,搞好設備維護保養,不脫崗、不串崗、不睡崗,不偽填離崗和巡檢等記錄,不做與工作無關的事;
3.3.5全班組人員無違反工藝紀律、勞動紀律的現象,對違章指揮能進行抵制,對本班組人員違章作業、違反勞動紀律行為能相互制止;
3.3.6參加并配合檢修作業,嚴格按照檢修方案及檢修要求進行。
3.3.7按照有關要求在檢維修等作業場所設置區域警示標志;
3.3.8無論何種作業,凡有二人以上參加,必須指定一人負責安全,作業中嚴格執行《古浪鑫淼精細化工有限公司安全生產管理制度》和有關的規章制度;
3.3.9作業過程中,按照有關規定正確佩戴、使用勞動防護用品。
3.4一票否決指標
3.4.1由于班組內部原因,班組發生安全事故的;
3.4.2由于班組內部原因發生重大或特大未遂事故的;
3.4.3班組內出現拒絕執行兼職安全員及煉鐵廠管理人員正確指揮的。
4評選辦法和獎懲
4.1由班組自查,自認合格后,向所在車間申報驗收;
4.2車間(部門)驗收后,向公司申請復驗;
4.3復驗由公司會同各車間管理人員共同進行,通過后,由公司統一命名;
4.4安全標準化班組評選活動每半年進行一次。被命名為安全標準化班組的班組由公司按照《安全生產獎懲制度》進行獎勵。
班組交接班制度
1、目的
為了加強公司作業現場管理,確保作業現場設備的安全運行,規范各班組的交接班程序,特制定本制度.
2、范圍
本制度適用于公司各班組交接班管理。
3、內容
3.1、交班人員應提前半小時做好交班準備,接班人員應提前十五分鐘到達交接班現場做好接班準備,接班人員未能按時到達,交班人員不能離開崗位。
3.2、交班應做到:將本崗位生產及安全情況交代清楚。將存在的問題交代清楚。將其他應該說明的事項交代清楚。填寫交接班記錄。
3.3、交班人和接班人一起完成交接班工作。接班人員在聽取了交班人員的班級設備及生產情況介紹后,應對生產現場或使用設備作詳細檢查,看是否與交班情況介紹一致。
3.4、交接班實行十交:
3.4.1、交本班生產情況和任務完成情況
3.4.2、交儀表、設備運行和使用情況
3.4.3、交不安全因素,采取的預防措施和事故的處理情況
3.4.4、交設備潤滑和共用工具數量及缺損情況
3.4.5、交工藝指標執行情況和為下一班所做的準備工作情況
3.4.6、交原始記錄是否正確完整
3.4.7、交原材料使用和崗位設備存在的問題
3.4.8、交上級指示、要求和注意事項
3.4.9、交跑冒滴漏情況
3.4.10、交崗位設備整潔和區域衛生情況
3.5.交接班實行“五不交”
3.5.1、生產設備運行情況交代不清不交;
3.5.2、工具擺放不整潔、數量不清不交;
3.5.3、機械設備潤滑不良不交;
3.5.4、當班能排除的事故隱患或設備故障未排除不交;
3.5.5、記錄不完整、填寫不清不交。
3.6、凡上述幾項不合格時,接班人有權拒絕接班,并應向本部門主管反映。交接班經雙方認可并在交接班日志上簽字后,交班人員方可離開崗位。交班后,生產崗位設備等所出現的問題由接班人員負責
巡回檢查制度
1、目的
為了加強設備管理,確保生產作業線上設備的安全運行,防范和防止設備事故的發生,特制定本制度。
2、范圍
本制度適用于公司各班組巡回檢查管理。
3、內容
為加強對生產現場、運轉設備、工藝指標等的有效控制,保證生產現場在線設備的安全穩定運行,特制定本制度
3.1各生產崗位的巡回檢查都應定時間、定路線、定地點、定內容。
3.2采用聽、看、摸、嗅、問的方法進行檢查,綜合分析判斷,并按規定路線進行檢查。
3.3檢查頻次:操作人員、維修人員按班組規定定時進行巡回檢查,原則上每小時一次。車間班組長每天至少二次,車間管理人員每天不少于一次。
3.4崗位巡回檢查:操作人員上崗后,對所管轄的機器設備、電氣設備、儀表、工藝指標、易泄漏點等重要部位,按要求進行嚴格檢查,如實記錄。確保巡檢記錄內容與生產現場實際相符;確保巡檢到位、不漏檢、不提前、不拖后檢查或記錄
3.5維修工巡回檢查:維修工應對本崗位的設備安全運行負責,應按規定巡回檢查,掌握設備特別是要害設備的運轉情況,發現問題及時處理,確保處理問題不過夜。
3.6車間管理人員巡檢發現問題,應及時通知叫修,責令整改,并向車間主任匯報。
3.7生產設備運行異常時,要適當增加巡檢次數,做到一絲不茍,嚴肅認真,在故障沒有徹底解決前,設備運行車間和維修車間必須指定專人現場看護。
班組安全建設標準
一、古浪鑫淼精細化工有限公司班組安全組織標準
1.班組長是班組安全工作的第一責任人,對本班組的安全工作負全面責任。
2.班組必須設一名兼職安全員,主要是協助班組長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時,班組長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
3.班組必須設一名兼職的群眾安全監督員,其業務受公司工會的領導,主要職責是監督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作,是否遵章守紀,是否按“五同時”的要求開展安全生產工作。群眾安全監督員發現班組安全管理存在的問題時,要及時通過各種有效方式逐級反饋。
4.班組分散作業時,每攤工作的負責人即為安全負責人。
二、班組安全制度管理標準
1.凡上級頒發的與本班組有關的各項安全規章制度及各類操作證、票、表、安全學習材料等,在班組內必須齊全,并妥善保管,經常組織學習,認真貫徹執行。
2.班組各崗位職工應熟知安全生產責任制、崗位作業標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規章制度。
3.結合當天工作實際,應學習、抽考相關安全規章制度的有關條款和其他相關規程。
4.班組應適時組織崗位安全操作的技能訓練,舉行反事故演習,掌握處理各種故障的能力,提高自我保護能力。
5.班組要根據生產設備環境等因素的變化,事故教訓等情況及時檢查現有規章制度是否健全,要根據實際情況及時提出補充修訂意見,逐級上報批準后執行。
三、崗位操作安全標準
1.作業程序標準化。分崗位制定規范的安全操作規程、作業指導書或崗位作業卡,作業制度健全,操作行為規范。對于重要操作,班組應要求相關技術員下達操作指令或工作提示。
2.崗位操作標準化。按照作業安全要求制定安全操作標準,加大對各崗位工作內容標準的監控,保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班。特種作業人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業。
3.作業環境標準化。按照工作需要,本著安全、方便原則,制定工作設備、工具的擺放和管理標準,并嚴格執行。
4.職業衛生標準化:堅持改善作業場所職業衛生狀況,作業場所職業危害因素濃度(強度)符合國家有關職業衛生標準。.
5.安全警示標準化。生產(工作)場所、設備、設施上職業危害告知和安全警示標識,醒目、齊全、標準一致。
6.防護用品標準化。按照國家規定,為員工配備合格的勞動防護用品。員工上崗前督促按規定穿戴好勞動防護用品,勞動保護用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。
四、班組安全教育標準
1.班組安全教育內容
(1)本班組的概況和工作范圍,本崗位、工種或其他對應崗位發生過的一些事故教訓及預防措施。
(2)本班組和崗位的作業環境、危險區域、設備狀況,消防設備等。
(3)職工的安全生產責任制,本崗位、工種的作業標準,危險預知,習慣性違章及有關的安全生產規章制度。
(4)個人防護用品的正確使用和保管;所操作的機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點、作用、和安全使用、維護方法。
(5)預防事故的措施及發生事故后應采取的緊急措施,急救知識、報告制度和事故教訓舉例等。
(6)崗位間的工作銜接配合安全注意事項。
(7)實際安全操作示范,以老帶新,當面認師,分清師徒職責。
(8)公司及本單位安全生產動態。
2.教育要求
(1)新技術、新工藝、新材料、新設備使用前,班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。
(2)新職工、換崗職工上崗前必須經過用人單位的班組級安全教育,經考試合格后方可上崗。
(3)對休假7天以上,工傷休假復工人員,已(未)遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育,經考試合格后方可重新上崗。
(4)班組安全教育有效時間不少于8學時,考試80分以上者為及格,不及格者要重新考試,經考試合格后方可上崗操作。教育內容,考試分數要記錄在班組安全活動臺賬上,同時要及時傳遞、反饋三級教育通知單。
(5)對受安全教育后考試合格后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,一周以后要重新復查。
五、班組安全檢查標準
1.班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。
2.班前檢查可結合交班檢查進行,對機器設備、安全設施、安全裝置、工器具、危險源點、現場環境、人員精神狀態、勞保穿戴等進行檢查和交接,有問題要交接清楚并記錄好。
3.班中要對設備動態、危險源點、人員狀況等進行檢查,重點是安全裝置完好情況及設備是否有不正?,F象。
4.班組所轄區域應根據具體情況,本著事事有人管,人人有事管和便于工作的原則,劃分責任到每個人,充分發揮集體的力量。
5.各崗位在班前要對所管區域、所用設備、使用工具等進行檢查確認,包機(車)人要對所包設備進行重點檢查確認。
6.長期閑置不用的設備,使用前應全面檢查,經檢查確認合格后方可使用。
7.班組長或安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度,檢查各崗位查出的問題的整改及上報、記錄情況,以及不能及時整改是否采取有效的臨時安全防護措施。
六、班組安全生產標準
1.班組內的機器設備、工具、車輛及工作現場等必須做到無隱患,安全防護裝置,設施齊全可靠,嚴禁設備帶病作業。
2.上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品,杜絕疲勞作業。
3.班組內每項操作,每個職工都能認真執行崗位作業標準和各項安全規章制度,無冒險蠻干,無違規操作,無“三違”現象。
4.特種作業人員從事相關操作,必須持證上崗,不得安排無證人員從事特種作業。
5.班組要嚴格執行事故“四不放過”、“安全確認”、隱患整改“三定三不準”以及交接班等各項制度。
6.新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監護,負責其安全工作,在監護期間不得獨立操作,安全監護期不少于1個月。
7.凡有危險源點的班組,必須在醒目的危險源點警示標志,每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。
七、班組安全互保、聯保標準
1.班組必須實行安全互保(聯保)制,即每兩人(或三人)之間結成互保(聯保)對子,班組人員變動時要及時調整,互保(聯保)對子名單應上墻或上賬。
2.結成互保(聯保)對子應遵循以下原則:
(1)能力互補(如師傅與徒弟、技術水平高的人與技術水平低的人、老工人與新工人等)。
(2)性格互補(如粗心人與細心人、膽大人與膽小人、魯莽人與謹慎人等搭配)。
(3)與崗位作業內容密切聯系。
3.工作前,班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的互保對象,不得遺漏。
4.在每一攤工作中,工作人員形成事實上的互保(聯保),應認真履行互保、聯保職責。
5.工作中互保(聯保)對子之間要對對方人員的安全負責,做到四個互相:
(1)互相提醒:發現對方有不安全行為與不安全因素,可能發生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
(2)互相照顧:工作中要根據工作任務、操作對象合理分工,互相關心,互創條件。
(3)互相監督:工作中要互相監督、互相檢查,嚴格執行勞動保護穿戴標準,嚴格執行安全規程和安全規章制度,共同做到遵章守紀。
(4)互相保證:保證對方安全生產作業,不發生各類大小事故。
6.班組各互保對象之間,班組與班組之間,在作業過程中要實行聯保。聯保的主要內容有:
(1)在工作中發現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素,可能發生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應答。
(2)在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創條件。
(3)在工作中與互保對象以外的人員要互相監督,共同嚴格執行勞動保護用品穿戴標準,嚴格執行安全操作規程和有關制度。
7.對互保、聯保對子實行同獎同罰。
八、班組班前會標準
1.班組班前會必須結合當日的具體生產(檢修)任務特點及工作環境,詳細布置當班的安全工作。
2.根據每一時期的思想傾向和季節變化,講解安全注意事項。
3.傳達上級有關安全生產指示和事故案例教訓。
4.班前會安全講話情況要及時,詳細地記錄在班前會記錄本。
九、班組安全活動標準
1.班組每周必須固定一天為安全活動日,開展安全活動。
2.班組開展安全活動前,班組長要提前通知本班組人員參加活動。
3.每次安全活動要做到:
(1)內容豐富:總結上周安全工作,并對班組各崗位進行安全講評,研究布置下周安全工作;學習作業標準,學習規章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析學習事故案例,學習安全周報、總結安全工作和經驗,開展安全教育和考試內容。
(2)人員齊全:參加活動人員必須發言,缺席人員要由段長或班組長及時補課,對無故不參加活動的人員要嚴格考核。
(3)時間充足:每次活動時間不少于30分鐘。
(4)記錄詳實:應記錄活動時間、參加人員(缺席人員)、主持人、活動主題內容、個人發言等。
班組開展“6S”管理活動辦法
班組是企業生產經營活動的基本單元,是企業賴以生存和發展的基礎,其管理水平直接反映企業管理水平。在基層班組中開展的“6S”管理狀況,直接影響著企業的現場管理、TPM(全員維護)和精益生產結果,其管理水平決定著管理質量的優劣、生產成本的高低和安全生產水平,最終決定著企業獲得經濟效益的能力。
在全體班組成員的共同努力下,通過深入開展班組“6S”活動,實現物質、資源的有效管理,突出物流管理及工作現場的管理,保持環境干凈整潔,物品擺放有條不紊、一目了然,最大程度地提高工作效率和員工士氣,將資源浪費降到最低點,使廣大員工養成良好的行為習慣,提高素質修養。
一、工作內容
班組“6S”管理,就是通過在生產經營管理第一著力點——基層班組中全面開展以整理、整頓、清潔、規范、素養、安全”為核心內容的“6S”活動,對人(操作人員和管理人員)、機(設備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(工藝、檢測方法)、環(環境)、資(資金)、能(能源)、信(信息)等生產要素進行管控,使生產現場定置合理,人流、物流、信息流暢通有序,營造良好的工作環境,激發員工士氣和責任感,從而提升企業形象,提高員工整體素質,具體包括整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清潔(SETKETSU)、規范(STANDIZE)、素養(SHITSUKE)、安全(SAFETY)等六方面內容。這六個方面內容涵蓋了員工崗位操作的全部流程,其意義在于規范人員的生產、工作行為,提升人員素養,進一步構筑以人為本、共創和諧、安全生產的工作環境。具體來說就是:
整理——區分要與不要的物品,工作場所除了要用的物品以外,一切都不放置。例如:處理倉庫里不需要的物品、產品;處理已沒有生產效益的產物,及不能再使用的設備、工具;清除廠房四周的雜草。
整頓——必要的物品分門別類按照規定的位置合理擺放整齊,明確標識。例如:設備、工具以固定的方式及地點放置;先儲存的原料、物料先使用,以免過期腐壞、生銹造成浪費。
清潔——清除工作場所內的臟污,并防止污染產生,保持工作場所干凈整潔。例如:定期清掃、檢查工具與設備;定期檢查廠房的設施、屋頂。
規范——將所做的工作制度化、規范化,并將工作職責落實到每個崗位、每個員工,得到貫徹執行。例如:制作設備檢查記錄表或記錄看板,以免忘記進行定期檢查工作;在倉庫中制作各類儲存標示牌,以利于正確定位、定量儲存貨物。
素養——規定行事,養成良好的習慣,增強遵章守紀的自覺性、積極進取的精神和團隊意識,使員工成為對任何工作都講究認真的人。例如:制作現場工作重點、流程看板,并養成遵守的習慣。
安全——貫徹“安全第一、預防為主”方針,在生產、工作中必須確保人身、設備、設施安全。例如:操作高速旋轉機床時自覺佩戴防護眼鏡,確?!叭粋Α?不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害);在進入汽油清洗間時,按要求規范著裝,防止爆炸事故發生,確保安全生產。
二、推行辦法
班組“6S”管理重點倡導從小事做起,力求使每位員工都養成事事“講究”的習慣,從而創造出一個干凈、整潔、舒適、合理的工作場所和空間環境。在班組中推行“6S”管理,重點要從以下三個方面著手開展工作:
1、開展思想教育活動,增強員工對“6S”管理的了解和認識,使其自覺投身于“6S”活動中。要使員工認識到,只有徹底地改變面貌,企業才會進一步拓寬發展的空間,從而調動員工參與“6S”活動的積極性,使“6S”管理真正扎根到每一個員工的思想中,體現在本職崗位上。
2、自下而上地制定崗位“6S”管理標準?!?S”管理是把每一個員工都當作管理者,是加強企業基礎管理工作的一種重要手段,是以人的素質教育為核心的一種長期性的管理活動。要使每一名員工對自己的崗位有一個正確的認識,熟知操作規程、工作內容、工作方法、工藝技術、質量安全要求,做到對“6S”管理的各項要求熟知并理解。在制定工作標準時,應廣泛聽取員工的反映,征求各層次人員的意見,標準不能過高,但也絕不能敷衍了事,要循序漸進、逐步提高,這樣才能真正體現出“6S”管理的嚴謹性、規范性、系統性、科學性。只有如此,才能使“6S”管理落到實處,扎實、深入地開展起來。
3、嚴格執行標準考核,與經濟利益掛鉤。在執行“6S”管理標準的過程中,要特別強調“嚴格”二字。要加強對“6S”管理標準考核的監督檢查力度,并將考核結果真正與班組成員的經濟收入和各項評比掛起鉤來。
三、作用效果
通過“6S”活動,在全員的共同努力下,實現物質、資源的有效管理,突出物流管理及工作現場的管理,保持環境干凈整潔,物品擺放有條不紊、一目了然,最大程度的提高工作效率和員工士氣,并將資源浪費降到最低點,并使班組成員員工養成良好的行為習慣,提高素質修養。
從管理的角度來說,優秀的工作質量及產品質量取決于班組中的三個方面,即制度的執行、人的能力和品質文化。而班組“6S”管理正是一種提高執行力、發揮員工潛能、塑造良好品質文化的科學方法,其作用和效果具體有以下幾個方面:
1、強化執行力
班組“6S”管理中有許多科學的管理理念和方法,如紅牌作戰、定點攝影、形跡管理、目視管理、看板管理等。通過這些管理方法和工具的應用,管理者和一線員工可以通過班組“6S”管理在最短的時間內掌握質量、效率、士氣、安全、成本等方面的實際情況,實現即時化無障礙溝通,為生產經營提供可靠的信息依據。通過上述方法并加以考核和適當的激勵管理,可以有效提高制度的執行力。
2、提升人員能力
人的能力就是人員的高素質化,這也是“6S”的最終目的之一。其含義就是立足于己,不依賴別人,從培養遵章守紀入手,提升人員的責任意識,不斷改進、日事日畢。換句話說,“6S”就是將提高班組管理水平的目標逐一分解到每個員工身上,逐步實現的過程。無論是生產現場,還是辦公室,都要通過嚴格開展“6S”活動,打造高素質人才隊伍,提升企業基礎管理水平。
3、塑造品質文化
在班組中,品質文化的建立要以“6S”為基礎,培養員工按規定做事、凡事認真的習慣。在推行的過程中必須強調注重結合實際,不斷改進,強化“沒有終點”的理念,形成精益求精、追求卓越的精神。
四、保障措施
一是營造氛圍。通過營造“6S”管理活動氛圍,明確活動目的。從思想上引導員工,使其明白“6S”管理是為自身營造良好的生產條件,只有對相關的制度、辦法的理解深刻了,執行力自然就增強了。在班組中開展“6S”管理活動中一定要善于“造勢”,善于創造典型事例,通過典型事例維護制度的權威性,提高員工的關注度,擴大事件的影響力,達到一石三鳥的作用。
二是組織有序。在班組建立強有力的工作組織者、推進者體系。將每項工作落實到具體責任班組和責任人,真正實現“人人有事管,事事有人管”。
三是全員參與。只有在生產過程中的所有班組人員均參與其中,以管理規定要求為努力標準,以自覺進行“三自一控”,也就是自己檢查問題、自己記錄問題、自己劃分問題類別進行處理、自覺控制和規范自己的行為為工作方法,積極開展活動,逐步改善思想認識、工作環境、人員素質,才能真正達到“人造環境樹形象、環境育人提素養”的目標。
四是持續改善。員工素質提高到一定階段,必須根據實際發展情況及時制定新的努力目標,樹立“好一點,再好一點”的理念,給員工創造不斷持續改進,進行盡善盡美追求的環境和舞臺,更好地鞏固和發展工作效果。
五是激發熱情。在班組中要以激勵手段激發員工參與活動的工作熱情和積極性,鼓勵員工不斷創造和發明更多的操作工具和管理方法,特別是要充分發揮班組長帶頭作用,在持續改善的基礎上不斷提高和創新,達到持續提高、日新月異的效果。
班組建設手冊
班組等級:
?免檢班組□信得過班組?□
?合格班組□不合格班組?□
部門:
車間:
班組:
班長:
班組長職責
一、指揮好班組的生產過程控制及質量過程控制,及時預防解決生產中出現的問題,搞好班組的看板管理、班組現場6S管理,以身作則,帶動大家保質保量的完成生產任務。
二、協調縱橫關系,保證均衡生產。
三、按例會制度,開好班前會、班組例會和骨干例會,并做好記錄,對會議形成的決議進行推進閉環。
四、積極開展QC活動,積極開展合理化建議活動。
五、及時幫助、檢查督促、跟蹤評定員工日常工作。
六、負責填寫、保管《班組建設記錄冊》和《交接班記錄》。
七、負責準確、實是求是地總結月份工作,并評出月優秀班組成員,作為半年和全年評選先進的依據。
班組例會制度
一、按時召開班前會、班組骨干例會和月度例會。
班前會:由班組長主持,全體組員參加,每天召開、總結昨天的工作,布置當天任務。
二、班組骨干例會:由班組長、工藝員、安全員、設備管理員參加,每周召開一次。
三、月度例會:每月底召開一次,由班組長、安全員、設備管理員及其它班組成員參加,班長對月度工作進行總結,以下月工作進行計劃。
四、各種會議記錄須認真、詳實。
走訪制度
走訪工作是促進班組建設和思想政治工作不可缺少的一部分,因此,班組走訪工作由班組長或公司主管領導負責。
班組做到“五必訪”:職工有病必訪;職工有家庭糾紛必訪;職工有思想情緒必訪;職工家中有困難必訪;職工受到批評或處分后必訪。
職工守則
一、發揚“致力久遠、誠信為本、務實創新、日有所進”的企業精神,確立“和諧發展,回報社會、尊重個體,成就自我、顧客滿意,互利共贏、務實高效,持續發展的企業宗旨,堅持“用心做事,迅速行動,力求完美,貫徹始終”的工作作風。
二、提高產品質量,維護企業信譽,樹立“質量第一、信譽第一、顧客滿意”的思想觀念。
三、在處理國家、集體、和個人三者利益時,需堅持共產主義的道德原則,做到先公后私,先集體后個人,先人后已。
四、熱愛本職工作,忠于職守,以企業主人翁態度,對工作盡職盡責。
五、刻苦學習業務技術,精益求精,充分發揮積極性和創造性。
六、發揮團隊協作精神,助人為樂、見義勇為,把困難留給自己,把方便留給別人。
七、嚴格遵守廠規廠紀,維護正常生產秩序,生產中要堅守崗位,一絲不茍。
八、聽從指揮,做到令行禁止,遵守操作規程和安全規則,保證不違章作業,保證安全生產。
九、文明生產、文明經營、文明服務、勤儉節約、愛廠如家。
十、講誠信、表里一致、言行一致、自覺做老實人、辦老實事、說老實話、實實在在地為人民謀利益。
十一、講文明、有禮貌、舉止文雅、態度和藹、語言文明、在廠要穿著工作服,服裝整潔。
班前(后)會規范模式
班前會規范
一、班前會時間:
白班:07:30小夜班:15:30?大夜班:23:30
班前會準備工作
?1、《班組建設記錄冊》
?A、昨日各項指標完成情況及差異分析、改善措施如實記錄;
?B、當日各項工作計劃及保證措施;
?C、班組看板內容更換及時,記錄認真,字跡清晰,不漏項;
?D、重點工作布置不漏項。
?2、班前檢查:檢查組員出勤情況,著裝是否整齊,胸牌是否佩帶規范,檢查勞動保護和事故隱患,檢查設備狀態是否達標,檢查物料是否配齊;
?3、列隊整齊,班長必須喊口號,檢查出勤及組員的精神感面貌,掌握組員的情緒變化,便于及時溝通解決。
二、班前會內容:
?1、班長必須公布班組昨日的各項指標完成情況(質量、產量、安全等);
?2、口齒清晰,聲音洪亮,保證全班每個人都能聽清楚;
?3、公布6S最優最劣及考評點,由最優或最劣人員出列進行自評;
?4、布置當日工作;
三、宣布結束,班組長保存好班前會記錄。
班后會規范
一、時間:下班后
二、會前準備:做好交接班工作
三、會議內容:
1、班長面對班組員工做簡短的工作總結;
2、考核當日優劣并記錄;
3、準確記錄當日班組產量;
4、帶隊下班。
班前(后)會考核
1、班前(后)會及班組看板、記錄作為班組重要的基礎工作,要求每個班組必須嚴格執行。
2、此項工作作為班組動態轉換的否決項列入月度考核,凡是執行不到位的班組將給予警示或降級處理,并對所在部門、車間、班組進行通報。
篇3:ZZ公司建筑施工安全標準化工作實施方案
為認真貫徹國家安全生產的法律法規,落實安全生產責任,夯實安全生產基礎,全面提升我司的安全管理水平,科學評價我司建筑施工安全生產條件和能力,達到企業安全管理系統化、規范化、制度化。按照國務院安委會《關于深入開展企業安全生產標準化建設的指導意見》(安委[2011]4號)、住房城鄉建設部《關于繼續深入開展建筑安全生產標準化工作的通知》(建安辦函[2011]14號)和省政府安委會《關于深入開展企業安全生產標準化建設的實施意見》(晉安發[2011]7號),根據《山西省建筑施工安全標準化工作實施方案》(晉建質字[2011]266號)關于開展安全標準化工作等文件精神的要求,經研究,特制定如下工作實施方案:
一、指導思想
深入貫徹實施《安全生產法》、《山西省建設工程質量和安全生產管理條例》、《施工企業安全生產評價標準》、等法律法規文件通知精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持標本兼治,重在治本,強化我司建筑施工安全質量標準化的基礎工作。通過推行安全質量標準化工作,進一步規范安全生產行為,改善安全生產條件,提升安全管理水平,從而通過山西省安全質量標準認證中心認證,實現本質安全,避免安全生產事故的發生。
二、達到的標準
公司作為房屋建筑施工總承包二級企業,根據山西省住房和城鄉建設廳《關于印發山西省建筑施工安全質量標準化認證實施辦法的通知》文件精神,在推行建筑施工安全質量標準化工作上要堅持高標準、嚴要求,按照建筑施工安全質量標準化企業要求開展工作,順利通過省安全認證中心的安全認證。
三、工作進度
為確保我司的建筑施工安全質量標準化認證工作能夠通過省級安全認證,根據山西省住房和城鄉建設廳《關于印發湖南省建筑施工安全質量標準化認證實施辦法的通知》文件精神要求,結合我司實際,制定如下工作實施進度方案:
1.時間工作內容
2012年5月13日成立安全質量標準化工作領導小組;
2.進行安全質量標準化工作宣傳教育、員工培訓,轉變觀念。
2012年5月下旬確定安全質量標準化工作開展計劃;
3.組織和動員全司建筑施工項目參加安全質量標準化工作。
2012年5月25日,召開全司安全質量標準化工作會議,安全標準化領導小組進行培訓和學習。
2012年6月上旬組織全司范圍內的在建項目質安大檢查,檢查嚴格依據《施工企業安全生產評價標準》和《建筑施工安全檢查標準》進行,對全司在建項目安全質量標準化實施水平和項目的管理現狀進行摸底統計調查,并按檢查評分表形成各在建項目的檢查記錄;
4.確定管理薄弱環節,確定改進目標方案;
2012年7月底完成編寫制定收集整理安全質量標準化管理型文件;
5.完成企業自我考核評價報告;
2012年10月中旬,根據本工作實施方案要求和《施工企業安全生產評價標準》開展企業自我考核評價,并形成企業自我考核評價報告;
6.2012年12月底前對所有在建項目按已實施的管理辦法進行分析總結,督促施工現場安全質量標準達標;
2013年上半年開始對在檢查中存在問題的項目進行復查,完成公司施工現場安全質量標準化驗收達標;
7.2013年10月底完成所有資料的收集整理,2014年7月初,形成申報資料交省安全認證中心,提請認證驗收。
四、成立安全質量標準化工作領導小組
組?長:
副?組?長:
成?員:
領導小組下設安全質量標準化工作辦公室,辦公室設在質安部。
1.領導小組組長為安全標準化工作第一負責人,全面負責實施安全標準化達標工作;
2.領導小組副組長負責對安全標準化采用PDCA(計劃、實施、檢查、改進)動態循環的管理模式,監督檢查各部門安全標準化工作的實施情況;
3.領導小組成員負責貫徹落實公司安全生產方針、目標及總經理安全承諾;
4.下設的辦公室負責對安全標準化相關規定的宣傳教育,根據領導部署監督檢查各職能部門工作任務,做到全員、全過程、全方位、全天候參與;
5.領導小組全面執行安全標準化職責,負責對各部門、單位安全標準化進行驗收、考核、考評;
6.通過推行安全生產標準化,實現管理長效機制,使公司的安全生產管理邁上新臺階。
五、完善安全生產管理制度
按照《建筑施工企業安全生產評價標準》和《建筑施工安全檢查標準》要求,由質安部負責建立健全各項安全生產規章制度,并督查各在建項目建立健全項目的安全生產規章制度和各崗位的安全技術操作規程。
六、依法培訓各類人員,做到持證上崗。
?根據安全質量標準化認證辦法的要求,由公司生產經營部和勞務公司分別對總公司各類管理人員、崗位職工進行安全培訓,加強日常安全教育,并加強對新從業人員三級安全教育和和其他人員的安全教育,確保培訓效果。一、二、三分公司的人員培訓由各分公司具體實施,形成的培訓資料交由公司生產經營部匯總備案。
七、嚴格生產設施、設備管理
1、建立安全生產設施臺帳。
2、編制安全設施、設備檢修計劃定期檢修。
3、垂直提升等特種設備定期檢驗,證件備全,并要有書面記錄備查。
4、建立關鍵裝置及重點部位的巡檢制度,尤其是認真做好塔吊、施工電梯等設備加節、安拆關鍵施工節點的旁站和交驗工作,不得走過場。
5、建立生產設施安全拆除和報廢制度。
?八、建立安全檢測監控系統,提高應急處理能力
1、制定特種設備、重點施工部位安全管理制度,保證制度能夠得到貫徹實施。
2、建立特種設備、重點施工部位檔案及安全檢查書面報告制度,明確公司各職能部門項目部監控職責,定期、定點巡查監督。
3、質安生產基本情況匯報內容包括:①.施工進度;②.是否有質量安全事故發生;③.各級行政部門是否有去工地進行檢查,有無下發整改通知、停工通知、不良行為告知書等處罰通知。項目部是否按要求進行整改,整改情況進展怎么樣;做到公司與項目部在安全生產管理方面互動。
九、嚴格現場管理、規范作業現場安全生產行為
1、對深基坑、高邊坡、外腳手架、高大支模系統、臨時用電、垂直運輸設備、登高作業、動火等較大或重大危險源進行風險辨識,制定控制措施,嚴格許可制度,嚴格審批登記。上述作業人員,配備、使用安全防護用品,崗位配備監護人員。
2、在較大或重大危險源處張貼或懸掛安全警示標志和告知牌;在可能產生嚴重職業危害作業崗位的醒目位置設置警示標志和警示說明,告知產生職業危害的種類、后果、預防及應急救治措施等內容;在檢修、施工、吊裝、安拆等作業現場設置警戒區域和警示標志。
十、及時排查治理安全生產隱患
1、在上級部門安全檢查、公司自查及安全評價中提出的安全問題,公司項目部要及時進行整改并建立臺帳,在短時間難以整改安全隱患要制定切實可行的整改措施,定整改責任人、整改措施、整改期限,加強監控和防范,確保不發生事故,并迅速按整改措施整改到位,消除隱患。
2、建立安全生產隱患排查和整改、安全技術改造工作責任制,依法保證安全生產所必需的資金投入。建立安全文明施工措施費專項資金提取、使用臺帳,做到計劃、財務、現場工程三統一。
十一、加強對危險源的控制
按照《山西省建筑施工重大危險源識別和控制管理辦法》的規定,對施工現場的重大危險源進行全面識別和監控。對危險源進行登記建檔,定責任人、定預防措施、定期監控、檢驗和評估,確?,F場的安全生產平穩運行。
十二、完善事故應急救援體系,提高應急管理能力
1、按公司既有的建設工程應急救援預案實施;
2、按規定定期組織應急救援培訓和演練;
十三、加大安全投入
加大安全投入是推行安全質量標準化工作的基礎,是搞好安全生產的重要保障。安全投入分兩個層面:一是公司要確保執行質量安全標準化工作和安全認證工作必需經費,包括購買相關標準、學習資料、人員培訓、觀摩學習以及交通保障、制作定型安全防護用品及標識牌等;同時在承攬項目和投標活動中,應明確把安全防護文明施工措施費作為不可競爭費用,不以減免該費用而作為承攬工程的籌碼。第二個層面就是項目部按照規定將安全防護文明施工措施費使用到位。公司也將嚴格按照安全防護文明施工措施費審批程序實行嚴格監管,如果項目部對該費用克扣或使用不到位造成項目不達標,公司將強制扣除該費用并投入項目安全防護直至達標。
十四、建立獎罰機制
項目達標驗收是執行標準化管理工作的基礎,因此按照公司規定應該通過達標驗收的項目均應在規定的時間內通過達標驗收,未通過達標驗收影響企業安全認證的項目,項
目部除承擔相應損失外,另罰款50萬元。對于實現創建省安全質量標準示范工程和省安全質量標準化示范工地的項目,公司將依據規定對項目部進行獎勵。
十五、搞好宣傳交流工作
公司將采取形式多樣,內容豐富的宣傳,著力營造標準化工作的氛圍,發揮典型示范作用,組織現場觀摩和學習交流活動。
實施建筑施工安全質量標準化工作是國家對建筑施工加強安全生產工作提出的一項具體要求,對此公司領導高度重視,有關各部門、分公司必須密切配合,加強合作,確保按期、按要求完成安全質量標準化認證工作。