幼教班主任(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1、熱愛兒童和早教事業,喜歡和孩子一起的工作,愿意幫助更多孩子及家長成長;

2、普通話標準,具備優秀的溝通技巧/語言表達能力;

3、記錄并反饋學員課堂表現。

4、有良好的邏輯思維能力,有較強的應變能力、抗壓能力;

5、形象氣質較好,言談舉止大方得體,有激情,有親和力;

6、進取心強,有較強的領導力、執行力,有良好的客戶服務意識、學習能力、教學科研能力;

幼教班主任(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.與家長溝通及學生出勤率維持

2.課程教案的編輯、書寫、整理歸納

3.參與課程改革和研發

4.參與公司教育心理相關知識的培訓并與家長溝通,達到家校共育。

任職要求:

1.普通話標準,擅長溝通表達、喜歡與孩子互動,有一定動手能力

2.有幼兒園或教育機構實習、工作經驗優先

3.有團隊協作精神,有責任感,熱愛教育事業

篇2:H私立學校幼教管理制度

1.城子鎮私立學校幼教部(即城子鎮中心幼兒園)根據國家相關法律法規進行管理,從事學前教育教學活動。

2.招收六周歲以下兒童按年齡分班,根據各年齡段的認知特點進行教育教學。

3.日常文明行為的養成教育是幼兒教育的一個主要任務,通過教育教學活動逐步培養兒童懂禮貌、守紀律、講衛生、愛勞動、和睦同學、幫助他人、想上進、好學習的良好習慣和傳統美德。

4.把寓教于樂貫穿幼兒教育的全過程,讓兒童自始至終處在一種有秩序,有組織,有笑聲的愉悅歡樂氛圍。

5.教育教學活動必須遵循簡易入手,循序漸進,形象有趣,耐心反復,鼓勵表揚,激發兒童求知向上,啟迪智力,培養興趣;堅決杜絕對兒童吼叫謾罵挖苦譏諷和體罰行為。

6.對兒童要滿腔熱情的愛護,了解熟悉他們的特點,悉心關注其冷暖、屎尿、用餐、飲水、休息、穿戴干濕及情緒,情況異常應及時作出相應的處理,并與家長(監護人)聯系。

7.特別注意兒童的安全,嚴防兒童之間推、搡、抓、咬,打斗及行走時摔跌、碰、撞的傷害。

8.早晚接送要嚴加注意各個環節的安全,不得疏漏,班主任早餐后應提前到教室接管兒童,放學時按乘車方向聽從值日教師安去排,排隊護送上車,嚴禁搶跑擠占。有臨時改變乘車方向應及時通報跟車老師;對由家長接送的學生一定要交到家長手上,不得出現問題。

9.課程開設及課時安排

篇3:F幼教辦公室主任工作制度

1、在教育局領導下,負責全區幼兒園全面的組織協調工作。認真貫徹執行黨的方針政策及主管部門的指示和決策,完成幼兒園教育教學任務。

2、依據教學大綱和上級主管部門的要求,結合各幼兒園的實際,制定幼兒教育工作計劃和幼兒教師的培訓計劃,并組織實施。

3、負責檢查組織幼兒教師崗位練兵、技能達標、業務培訓考核工作,全面提高幼兒教師素質。

4、根據市教委、教育局的統一安排,抓好幼兒園督導、檢查、評估工作。

5、深化幼兒教學改革,組織幼教辦的重大教學、教研活動,總結經驗,推廣典型,表彰先進,全面提高幼兒教學質量。

6、負責幼兒教學內容的把關審查,把思想道德教育滲透到幼兒教學中去。

7、檢查幼兒園的園舍管理、衛生保健、安全保衛、設備和經費使用情況等后勤事務的處理。

8、負責幼兒教育方面的資料統計,積累存檔和上報工作。

9、協助教育局主管領導抓好幼兒園的安全工作。

10、完成領導交辦的其它工作。