少先隊大隊輔導員在學校行政和團組織的領導下,負責少先隊工作,協助校長抓好全校學生的思想教育工作。主要職責如下:

一、根據學校實際和少年兒童特點,每學期制訂出大隊部工作計劃;確定學期和每月的教育中心,安排好重大的活動,引導兒童堅持德、智、體、美、勞等全面發展的方向。

二、輔導少先隊員辦好自己的小家務,如紅領巾廣播、隊室布置、鼓號隊、光榮冊、大隊資料檔案、隊干值日等工作。

三、培養訓練少先隊各級小干部,定期召開隊干部會議,經常聽取他們及隊員的意見。培養他們熱心為他人服務的精神,教給他們工作技能,指導他們積極參與學校管理。

四、指導中隊輔導員工作,幫助中隊輔導員開展好少先隊活動。配合德育處開好每月一次班主任例會,組織教師討論工作,交流經驗,聽取意見。

五、做好每學期優秀隊員、隊干、優秀集體及文明班的評選工作,及時發揚好人好事,引導少先隊員真正做到“誠實、勇敢、活潑、團結”。

六、配合校領導做好小學生日常行為規范的訓練、檢查、評比工作。

七、爭取社會力量共同關心少先隊組織,做好校外輔導員的聘請工作,主動與社區配合,認真貫徹《未成年人保護法》和《青少年保護條例》。

八、認真貫徹《國旗法》,組織好每周一的升旗儀式,培訓好升旗手、護旗手、鼓號隊。

九、認真填寫少先隊工作日記,及時記錄各個時期的大事。

十、積極組織開展雛鷹爭章活動,爭取人人達標,提高隊員素質,豐富隊員生活。

篇2:品管輔導員工作職責

品管輔導員職責:

1.實施圈長與圈員的品管教育訓練。

2.培養圈員自動自發參與圈會的風氣。

3.促使品管圈活動與部內之日常業務完全接合。

4.充分掌握圈員對於品管圈活動的想法和做法。

5.正確地指導其應用品管手法,以提高活動能力。

6.選定品管圈活動改善的問題。

7.對於品管圈本身無法處理的問題,給予協助和精神上的鼓勵。

8.輔助品管圈活動的持續性和永久性。

9.協助圈會順利進行。

篇3:學校大隊輔導員職責

一、經常深入了解少先隊員、青少年的思想、品德、學習、生活等情況和他們的要求、建議,及時向學校匯報,結合實際發揮隊員的自立性和創造精神,引導隊員、青少年全面發展、充分發揮少先隊組織的自我教育的作用。

二、輔導大隊和中隊要充分做好計劃總結,編隊、選舉、獎勵處分等隊的各項組織工作。

三、領導中隊輔導員工作,經常指導、幫助他們開展中隊輔導工作,定期召開中隊輔導員會議,組織學習,討論工作,聽取意見,交流經驗。

四、訓練少先隊各級隊長,培養他們熱心服務的精神,教給他們工作方法的技能。

五、加強少先隊的基礎建設,開展豐富多彩的活動,培養團結友愛、奮發向上、自主自動的集體。

六、積極主動向學校、家庭、社區各方面宣傳少先隊組織的性質、任務和作用,獲得方方面面更廣泛的支持和幫助。