1、認真組織和指導學生認真學習馬列主義、*思想、*理論、*“三個代表”重要思想及科學發展觀理論,對學生進行愛國主義、集體主義、社會***教育,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、負責班級日常管理工作。培養選拔選拔班級學生干部,指導幫助班委會、團支部制定工作計劃、措施并積極開展工作,加強對學生干部的教育與管理。每周開一次班會,加強團結班風建設。

3、做好推薦優秀團員做黨的發展對象工作;搞好學生黨員發展對象的培養、考察和發展工作。

4、組織指導學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動,積極帶領學生開展爭先創優、社會實踐、青年志愿服務、濟困助學活動,使學生在活動中受到教育、鍛煉、增長才干。

5、經常深入學生教室、宿舍、食堂等場所,及時了解學生的學習、生活情況、學生中弱勢群體思想動態,幫助學生解決實際困難。

6、每學期至少要和學生普通談話一次,深入了解深層次的思想問題,做耐心細致的思想教育工作,對存在隱患的學生要建立檔案。

7、對學生進行經常性的社會公德、職業道德、法制觀念、紀律觀念和校規校紀教育,幫助學生養成文明規范的行為習慣。

8、認真地搞好學生綜合素質評價工作,做好違紀學生思想教育工作,幫助其改正錯誤,保證所管理的學生不出現越級*及嚴重違紀現象的發生,同時對所管理工作的學生安全負有直接責任。

9、協助黨團組織認真做好學生的畢業鑒定和就業指導工作。

10、按時參加有關會議,加強調查研究,努力探索新形勢下做好學生工作的新機制、新思路,增加工作的針對性和實效性。

11、堅持請示匯報制度。積極、及時、準確向學生科長(團總支書記)及分管領導匯報學生的有關情況,對學生中的突發事件,要及時處理、準確匯報。

12、完成領導交辦的其它各項工作。

篇2:品管輔導員工作職責

品管輔導員職責:

1.實施圈長與圈員的品管教育訓練。

2.培養圈員自動自發參與圈會的風氣。

3.促使品管圈活動與部內之日常業務完全接合。

4.充分掌握圈員對於品管圈活動的想法和做法。

5.正確地指導其應用品管手法,以提高活動能力。

6.選定品管圈活動改善的問題。

7.對於品管圈本身無法處理的問題,給予協助和精神上的鼓勵。

8.輔助品管圈活動的持續性和永久性。

9.協助圈會順利進行。

篇3:學校大隊輔導員職責

一、經常深入了解少先隊員、青少年的思想、品德、學習、生活等情況和他們的要求、建議,及時向學校匯報,結合實際發揮隊員的自立性和創造精神,引導隊員、青少年全面發展、充分發揮少先隊組織的自我教育的作用。

二、輔導大隊和中隊要充分做好計劃總結,編隊、選舉、獎勵處分等隊的各項組織工作。

三、領導中隊輔導員工作,經常指導、幫助他們開展中隊輔導工作,定期召開中隊輔導員會議,組織學習,討論工作,聽取意見,交流經驗。

四、訓練少先隊各級隊長,培養他們熱心服務的精神,教給他們工作方法的技能。

五、加強少先隊的基礎建設,開展豐富多彩的活動,培養團結友愛、奮發向上、自主自動的集體。

六、積極主動向學校、家庭、社區各方面宣傳少先隊組織的性質、任務和作用,獲得方方面面更廣泛的支持和幫助。