1.在分院的指導(dǎo)下組建專業(yè)建設(shè)委員會(huì),開展專業(yè)調(diào)研,根據(jù)學(xué)院和分院的發(fā)展思路,負(fù)責(zé)制訂本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展和建設(shè)規(guī)劃并組織實(shí)施,包括本專業(yè)(學(xué)科)發(fā)展方向、專業(yè)規(guī)模、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等。并根據(jù)不同階段的需要,組織專門人員立項(xiàng)進(jìn)行新專業(yè)建設(shè)、專業(yè)改革試點(diǎn)或重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。

2.組織實(shí)施本專業(yè)(學(xué)科)任教課程的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、各種實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)答辯。有計(jì)劃地開展教學(xué)研究活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)教育理論,相互交流國(guó)內(nèi)外有關(guān)信息,以利于教師強(qiáng)化教學(xué)素質(zhì),提高教學(xué)水平。組織教材分析,課程專題討論。經(jīng)常組織集體備課,認(rèn)真研究所任課程的教材教法,開展教學(xué)觀摩活動(dòng),把改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段作為自己的經(jīng)常工作,使教學(xué)主動(dòng)適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的變化和發(fā)展。

3.督促本教研室教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),全面履行崗位職責(zé)。協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好期初、期中、期終教學(xué)檢查。認(rèn)真執(zhí)行聽課制度,掌握教學(xué)情況,對(duì)教師的考核提出意見。做好課程教學(xué)的管理工作,要全面了解課程教學(xué)情況,組織有關(guān)教師聽課,搜集學(xué)生對(duì)課程建設(shè)的意見,并向主講教師提供改進(jìn)的建議,向分院推薦評(píng)選教學(xué)優(yōu)秀的教師;要審定教學(xué)日志,檢查備課情況,幫助解決教學(xué)設(shè)備、手段等方面的問(wèn)題:審閱試題,經(jīng)常檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱所規(guī)定的基本教學(xué)任務(wù)的落實(shí)情況。對(duì)新任課教師組織指定專人指導(dǎo),組織試講。

4.做好課程建設(shè)工作,制定課程建設(shè)規(guī)劃,選派學(xué)術(shù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任課程建設(shè)負(fù)責(zé)人;在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)下確定本專業(yè)的核心課程、主干課程。抓好教材建設(shè),負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)科教材、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教材的選用,對(duì)基礎(chǔ)課教材的選用提出建議。注意更新內(nèi)容,提高質(zhì)量,在選用優(yōu)秀統(tǒng)編教材的同時(shí),有條件的教研室,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),自編教材進(jìn)行校際交流,還要組織力量編寫有關(guān)課程的輔助教材(參考資料)和有關(guān)課程教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整。

5.組織學(xué)術(shù)活動(dòng),活躍學(xué)術(shù)空氣,進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。負(fù)責(zé)組織本教研室教師開展業(yè)務(wù)性教研活動(dòng),包括:集體備課、觀摩教學(xué)、教學(xué)手段與方法的改進(jìn)等,并做好記錄。要以學(xué)科發(fā)展、社會(huì)需求等情況為依據(jù),確定科研方向,組織和引導(dǎo)本教研室教師申請(qǐng)和承擔(dān)各級(jí)科研課題、參與各類學(xué)術(shù)活動(dòng),爭(zhēng)取其他科研項(xiàng)目與經(jīng)費(fèi),提高學(xué)術(shù)水平,推進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化。組織本室教師的工作任務(wù),既要保證教學(xué)質(zhì)量,又要有利于科研開展和教師素質(zhì)的提高。要加強(qiáng)教研室經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等資源的管理,使之發(fā)揮最大效益。

6.搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程需要,協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)做好教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教研室?guī)熧Y培訓(xùn)計(jì)劃。教師進(jìn)修應(yīng)以在職為主,自學(xué)為主,注意在教學(xué)、科研實(shí)踐中培養(yǎng)提高教師。要特別加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),幫助他們進(jìn)修提高,為他們指定指導(dǎo)教師,制定發(fā)展計(jì)劃,定期檢查其完成任務(wù)情況,促進(jìn)青年教師的不斷提高。要配合學(xué)校切實(shí)解決教師中存在的各種實(shí)際困難,關(guān)心教師的身體健康。教研室工作中的重大問(wèn)題,應(yīng)該提交教研室全體會(huì)議集體討論研究。教研室主任要充分聽取群眾意見。教師要服從教研室主任的領(lǐng)導(dǎo),積極參加教研室活動(dòng)。

7.負(fù)責(zé)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室和院內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作,定期檢查教學(xué)設(shè)備的使用、保

管和維修情況,并協(xié)助實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)部門做好管理工作。

8.負(fù)責(zé)本教研室教學(xué)文件、專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)資料的檔案建設(shè)與管理。逐步建立和完善課程教學(xué)所必須的教學(xué)大綱、教學(xué)參考資料、教學(xué)規(guī)章制度、實(shí)習(xí)大綱、實(shí)驗(yàn)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、習(xí)題集以及掛圖、教學(xué)模型、電教軟件,要指定專人兼管,建立教學(xué)資料檔案。

篇2:教研室主任崗位工作職責(zé)

教研室是系教學(xué)人員按學(xué)科組建而成的以教學(xué)、科研為主要任務(wù)的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作,并接受學(xué)院教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。其主要職責(zé)是:

1.年初制定教研室年度工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。年末檢查工作計(jì)劃落實(shí)情況,寫出工作總結(jié)。

2.組織本教研室成員認(rèn)真制(修)訂并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,選編教材和教學(xué)參考書,編制、審核教學(xué)進(jìn)度表。

3.安排本教研室成員的課堂和實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研工作任務(wù),檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況和教學(xué)、科研任務(wù)的完成情況。

4.制定并實(shí)施本教研室的師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)計(jì)劃。

5.負(fù)責(zé)本室教師所教課程的考試改革、題庫(kù)(試卷庫(kù))建設(shè)工作,負(fù)責(zé)審核試卷。期中、期末考試過(guò)程中,按照學(xué)院和系的安排,組織本教研室教師命題、閱卷、評(píng)分和分析試卷。

6.定期組織教研活動(dòng)(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學(xué)、專題報(bào)告、研究教學(xué)方法、改革考試方法、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。每學(xué)期聽課5―8節(jié)。

7.制定并組織實(shí)施教研室科研計(jì)劃,組織教師積極開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)活動(dòng),組織申報(bào)、研究教學(xué)、科研課題。

8.負(fù)責(zé)本教研室人員的考核,核定教學(xué)、科研工作量。

9.在系領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育、新教師的教學(xué)指導(dǎo)及其它行政事務(wù)工作。

10.收集本教研室人員對(duì)學(xué)院、系教學(xué)、科研和管理工作的意見和建議,做好反饋工作。

11.自覺接受學(xué)院職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo),不斷改進(jìn)教研室工作。

12.完成學(xué)院和系交辦的其它工作。

篇3:教研室副主任崗位工作職責(zé)

1、合理調(diào)配教學(xué)力量,保證本教研室教學(xué)任務(wù)的完成。

2、組織制定有關(guān)課程的教學(xué)大綱及教學(xué)實(shí)施計(jì)劃,加強(qiáng)和完善本教研室所屬考試課程的試題庫(kù)建設(shè)。

3、根據(jù)課程設(shè)置和教學(xué)需要,組織編寫教材及教學(xué)參考資料,提出教材使用意見。

4、審批教案,組織備課、試講;加強(qiáng)對(duì)所屬各門課程各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的組織和管理;組織本教研室教師進(jìn)行教學(xué)觀摩,不斷提高課程的教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)水平。

5、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提出教師進(jìn)修培養(yǎng)方案和課程建設(shè)意見;開展學(xué)術(shù)科研活動(dòng),搞好學(xué)科建設(shè)。

6、組織教學(xué)方法研究,進(jìn)行教學(xué)改革,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),檢查授課質(zhì)量。

7、做好教師的思想政治工作,經(jīng)常了解和關(guān)心教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性。

8、擔(dān)負(fù)一定的教學(xué)和科研工作,并以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)全體人員圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

9、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

10、教研室副主任協(xié)助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責(zé)。