教研室是學校教學工作的組織者和基層管理部門,是學校教育思想的具體貫徹和執行單位。其主要工作職責是:

1.組織制訂本室教學工作學期、學年計劃,設計教學實踐活動,并負責具體實施落實,做好各項工作及實踐活動的報告、總結。

2.編寫本專業及所承擔專業外的教學科目的教學大綱及學期授課計劃(教學進度表)。

3.根據學校實施性教學計劃的要求及專業情況,向教務處及校長提出任課教師安排計劃,組織好各環節的教學和總結。(備課、授課、輔導、實踐、演出、考試、作業、畢業設計、論文、編寫教材、論文等。)

4.負責檢查教師的工作情況和教學質量,組織聽課、評課,交流教學經驗,培養青年教師。

5.組織專業組各課程的學生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業考試的命題、評分、監考、質量分析等)。提交學期學年成績單。

6.組織專業組的教學、教研活動。研究教學內容、探討教學方法,設計教研課題,組織實驗,執行聽、看、

篇2:教研室主任崗位工作職責

教研室是系教學人員按學科組建而成的以教學、科研為主要任務的基層組織。教研室主任在系主任、分管副主任領導下,負責本教研室的各項工作,并接受學院教務、科研等職能部門的業務指導。其主要職責是:

1.年初制定教研室年度工作計劃,并認真組織實施。年末檢查工作計劃落實情況,寫出工作總結。

2.組織本教研室成員認真制(修)訂并執行教學計劃、教學大綱,選編教材和教學參考書,編制、審核教學進度表。

3.安排本教研室成員的課堂和實驗教學、科研工作任務,檢查教學計劃的執行情況和教學、科研任務的完成情況。

4.制定并實施本教研室的師資隊伍建設、課程建設、實驗室建設計劃。

5.負責本室教師所教課程的考試改革、題庫(試卷庫)建設工作,負責審核試卷。期中、期末考試過程中,按照學院和系的安排,組織本教研室教師命題、閱卷、評分和分析試卷。

6.定期組織教研活動(如集體備課、聽課、新教師試講、觀摩教學、專題報告、研究教學方法、改革考試方法、交流教學經驗等)。每學期聽課5―8節。

7.制定并組織實施教研室科研計劃,組織教師積極開展科學研究和學術活動,組織申報、研究教學、科研課題。

8.負責本教研室人員的考核,核定教學、科研工作量。

9.在系領導下,負責本教研室人員的政治學習、思想教育、新教師的教學指導及其它行政事務工作。

10.收集本教研室人員對學院、系教學、科研和管理工作的意見和建議,做好反饋工作。

11.自覺接受學院職能部門的業務指導,不斷改進教研室工作。

12.完成學院和系交辦的其它工作。

篇3:教研室副主任崗位工作職責

1、合理調配教學力量,保證本教研室教學任務的完成。

2、組織制定有關課程的教學大綱及教學實施計劃,加強和完善本教研室所屬考試課程的試題庫建設。

3、根據課程設置和教學需要,組織編寫教材及教學參考資料,提出教材使用意見。

4、審批教案,組織備課、試講;加強對所屬各門課程各個教學環節的組織和管理;組織本教研室教師進行教學觀摩,不斷提高課程的教學質量和教師的教學水平。

5、組織教師業務學習,提出教師進修培養方案和課程建設意見;開展學術科研活動,搞好學科建設。

6、組織教學方法研究,進行教學改革,總結教學經驗,檢查授課質量。

7、做好教師的思想政治工作,經常了解和關心教師的思想、學習、工作和生活情況,充分調動他們的積極性和創造性。

8、擔負一定的教學和科研工作,并以自己的模范行動帶動全體人員圓滿完成各項工作任務。

9、完成校領導交辦的其它工作。

10、教研室副主任協助教研室主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責。