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校園安全穩定考核細則

2024-07-23 閱讀 8525

類別評估項目計分辦法分值得分主體合法(50分)證照齊全,辦學條件符合標準許可范圍。不符合要求的不得分。25教育教學活動符合核準、許可范圍。不符合要求的不得分。25綜治工作(300分)主要領導對建設平安校園、綜治、重大會議、節慶、賽事活動、學校防暴等安保工作高度重視,列入重要議事日程;納入年度工作計劃;每季度至少研究部署一次;與上級、下屬處、室和要害部位責任人分別簽訂責任書;建立了創建“平安校園”“平安家庭”工作領導小組和綜治辦公室,有專兼職人員,綜治檔案資料齊全;治保、調解、普法、幫教、消防、安全制度健全。校長辦公會研究平安校園建設工作記錄少1次扣5分,無組織、方案、未與下屬處、室和要害部位責任人簽訂責任書各扣5分,檔案資料不全扣5分,無綜治辦(主任)扣5分,6個制度每缺一項扣3分,各項工作無記錄每缺一項扣3分。90學校、辦公樓院、獨立成院宿舍區有安全保衛室,24小時有人值班,對外來人員嚴格登記;全年不發生刑事案件和治安災害案件;單位干部職工無違法犯罪現象;校園重點要害部位“人防”“物防”“技防”三防措施落實,校園監控系統運行正常;辦公住宅樓院內無非法衛星電視接收設施,確保完成責任書所規定的十個不發生任務目標。無值班登記扣3分,重點要害部位“三防”措施不落實扣10分,每發現1處監控探頭不能正常使用扣5分。發生一起刑事案件扣5分,一名干部職工違法扣5分,有一處非法衛星電視接收設施扣5分,十個不發生的目標有一條達不到本項不得分。90認真開展矛盾糾紛排查調處工作,機構健全,報表齊全;對影響校園安全矛盾糾紛、突出治安問題,以及精神病人、有暴力傾向等特殊人群、高危人群逐一制定整治方案,逐一落實包靠、防控和整治措施;建立健全學生健康查體檔案,對排查出的特異體質學生,在和家長充分溝通的情況下,聯合紅會、民政、衛生等部門做好相應的治療、救助和保障工作,并給予適當的關注和照顧;教職工管理教育措施得力,矛盾糾紛排查調處及時,無越級*、集體*和群體性事件。矛盾糾紛排查調處組織網絡不健全扣3分,制度不健全扣3分,排查登記、調解記錄和各類報表不全各扣5分,學生健康查體未落實的扣20分,每少1名學生查體檔案扣2分,有越級*扣5分,有集體*扣10分,有群體性事件不得分。發生到縣以上集體*或越級*造成重大影響的,一票否決。90類別評估項目計分辦法分值得分綜治工作(300分)學校與所在地有關部門建立周邊環境治理聯系會議制度和聯防工作機制;做好學校及周邊治安隱患排查,聯合相關部門對校園周邊治安、交通秩序、無證占道經營攤點、校園周邊200米內網吧及娛樂場所進行整治;堅決制止“法*”等*和非法宗教人員在學校周邊進行違法活動。未建立聯系會議制度和聯防工作機制的各扣3分,未進行校園及周邊治安隱患排查整治的扣6分,學校有習練“法*”等*人員扣6分。30安全組織保障(50分)規模在12個班以上學校設置安全管理專門機構、配備專門安全管理人員。按規定配備專職保安。在年級、班級設立學生安全員。未設置專門安全機構或配備專門安全管理人員的扣10分;未按規定配備專職保安的每少1人扣5分,未設立年級、班級學生安全員的每班次扣2分。30明確校長(園長)是校園安全的第一責任人;落實全體教職工安全管理“一崗雙責”制度;層層簽訂安全責任書。未簽訂安全責任書的每少一層級扣5分,每少1人扣l分。20安全教育(60分)開設安全教育課,做到有教師、有教材、有課時、有教案。對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、預防青少年違法犯罪、防自然災害、防雷擊、防觸電、防溺水、防震、防煤氣中毒、防毒品、防艾滋病、防盜、防拐騙、防擁擠踩踏、緊急情況下疏散、校內外活動安全、校舍安全常識等教育;每學期開學初、期中、放假前及“安全教育日”“5.12防災減災日”“安全教育月”等重要時段對學生集中開展安全教育活動,活動記錄詳細。未開設安全教育課不得分,無教材、教案酌情減分;安全教育無計劃、總結不得分,不完善酌情扣分;集中教育無記錄、無影像資料扣30分直至不得分。40每學期請法制副校長(輔導員)或相關專業人員到校上安全教育課(講座),且安全教育效果明顯。查看講課教案(提綱)記錄,無記錄扣5分;并抽樣調查,按師生知曉情況計分。20類別評估項目計分辦法分值得分安全制度(70分)制訂并實施學校安全工作學年度計劃。未制定學年度安全工作計劃的扣5分,有計劃未實施扣5分。10建立并實施安全管理制度。主要包括門衛制度,校內安全定期檢查和安全隱患報告制度,消防、防震、防雷安全制度,用水、用電、用氣等相關設施設備的安全管理制度,實驗室和實訓場所安全管理制度,學生安全信息通報制度,住宿學生安全管理制度,學校用車管理制度,突發地震、氣象災害預警應對制度,安全目標責任制及安全會議、安全教育培訓、安全檢查和隱患整改、重大危險源管理、安全業績考核獎懲、衛生管理、消防管理、應急管理、事故管理、特殊崗位人員管理等制度;學校每年至少一次對規章制度進行修訂完善。制度不全、不規范,每缺一項制度扣5分;不按時修訂,每發現1處扣5分。40按照《濱州市學校安全工作檔案管理辦法》《鄒平縣教育局校園安全體系建設明細檔》要求,健全完善安全工作檔案和安全體系建設,做到檔案規范、內容齊全、材料真實。未建立安全工作檔案的不得分;材料不真實不得分;內容不全的每項扣5分。20隱患治理(70分)建立安全隱患定期排查和整改制度,隱患整改臺賬各種記錄規范、完整、詳實;建立重大隱患整改月報告制度,對查出的重大隱患,應制定整改方案、落實措施、明確整改期限、指定專人負責,并及時報告;每月5日前向教育局報送隱患排查整改統計表、學校安全工作月報表。未建立隱患定期排查制度的不得分;存在重大事故隱患不上報的不得分;未建立隱患整改臺賬的扣10分;安全月報、安全隱患排查整改統計表每缺一次扣2分。70應急管理(60分)建立健全應急管理體系。在學校主要負責人領導下,設置或明確應急管理領導機構,并配備人員,積極開展應急管理工作;應急物資儲備數量充足、品種齊全、質量可靠。未建立應急管理體系的扣20分;物資準備不充足的扣10分。30制定校園傷害事件、消防、飲食飲水、學校治安、大型活動、防震、防建筑物倒塌、防擁擠踩踏、防食物中毒、防汛、防雷電、校車安全管理、緊急疏散等突發事件應急預案;每學期至少進行一次大型安全演練,大型演練前制定周密的演練方案;應急預案至少每年修訂一次,修訂情況應有記錄并歸檔。應急預案不具備較強的科學性、可操作性,每發現1項不規范扣5分;未及時修訂和完善預案的扣5分;未舉行安全演練,無活動記錄、無影像資料的扣20分。30

篇2:校園安全工作考核獎懲責任追究制度

為確保我校正常教學秩序順利進行,維護校紀校規,保障師生安全,重視安全工作,特制定本制度。

1、貫徹“誰主管誰負責”的原則,校長是學校第一責任人,各辦公室負責人是各科室第一責任人。

2、認真執行目標責任制,落實各項檢查和防范措施,每學期考核一次,若沒有違紀情況和檢查次數、時間、人員到位,可獲安全責任獎(每期按100元/人)。

3、凡對安全工作做出成績者,給予一次性的獎勵,有突出貢獻者學校將給予特別嘉獎。

4、安全防范檢查措施不落實、不到位,按考核扣除安全責任獎,考核根據目標責任書的要求進行。

5、發生安全事故,按規定扣除安全獎,事件較為嚴重的還將扣除年終獎,并實行“一票否決”,部門和當事人當年不得評為先進集體和先進個人。

6、發生重大事故,召開現場會議,分析情況,做好善后工作。嚴格按照“事故原因不查清不放過,事故責任者得不到處理不放過,整改措施不落實不放過,教訓不吸取不放過”的原則,查明原因,嚴肅處理。

7、發生重大事故,追究部門責任人和當事人責任,直至追究刑事責任,如造成事故的當事人是學生,除追究學生責任外,學生導師也將承擔一定的責任。

篇3:某校園安全管理工作考核制度

為加強學校(指本市行政區域內所有普通中小學、幼兒園、中等職業學校、特殊教育學校及各類民辦學校,以下簡稱學校)安全管理工作,預防安全責任事故發生,確保師生生命和財產安全,根據國家十部委《中小學幼兒園安全管理辦法》、山東省人民政府《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》、山東省教育廳《關于在全省中小學開展創建平安和諧校園的意見》、**市人民政府《**市學校幼兒園安全管理規定》,結合我市校園安全管理工作實際,制定本辦法。

一、安全管理工作年度考核

(一)考核對象。各區縣教育行政部門(含高新區、文昌湖區地事局),市教育局直屬各單位。

(二)考核周期。以年度為單位,每年1月1日至12月31日。市教育局于次年1月份對考核對象進行上年度工作考核。

(三)考核內容。校園安全管理工作實行百分制考核,對區縣教育行政部門的考核嚴格按照《**市區縣教育行政部門安全管理工作考核細則》(附件1)執行;對市教育局直屬學校的考核嚴格按照《**市中小學幼兒園安全管理工作考核細則》(附件2)執行。

(四)考核方法??己藭r將查閱有關檔案資料和工作記錄,深入學校檢查校園安全設施及安全管理工作開展情況。同時,市教育局將對各被考核對象進行不定期的明察暗訪,檢查結果列入年度考核。

(五)其他要求??己藢ο笠皶r總結本單位校園安全管理工作,加強安全工作宣傳,按要求報送有關材料。

二、“平安和諧校園”創建評估

(一)創建范圍。本市行政區域內所有學校。分為國家級、省級、市級、區縣級四級,創建活動以區縣為主。

(二)評估周期。以學年為單位,每學年評估一次。

(三)評估標準。按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,參照《山東省中小學?!捌桨埠椭C校園”創建評估方案》進行。

(四)評估原則?!捌桨埠椭C校園”評估工作堅持“以評促建、以評促改、評建結合、重在建設”的原則,強化過程性指導,提倡學校管理人員、教師、學生及家長全員參與。

(五)評估辦法。自評達到標準的區縣學校向區縣教育行政部門提出評估申請,區縣進行初評,在確認為區縣級“平安和諧校園”的基礎上擇優申報市級“平安和諧校園”;自評達到標準的市教育局直屬學校向市教育局提出評估申請,市教育局進行評審,通過者確認為市級“平安和諧校園”。區縣與市教育局直屬學校于每年8月底前向市教育局申報,市教育局在初步審查基礎上確定評估指標,于9月份組織評估驗收。驗收按照評估標準采取聽匯報、座談、查資料、問卷調查、實地考察等方式進行。

(六)評后管理。“平安和諧校園”實行動態管理,有效期5年。有效期期滿前三個月,學校應主動申請復評。經復評合格的學校,可保留原稱號;復評不合格的學校,給予通報并下達整改通知書,限期整改,整改期滿仍達不到標準的,撤銷其稱號。被評為“平安和諧校園”的學校如進行改建、擴建、校區遷移及學校合并應按復評程序進行復評,學校未提出復評申請或復評未通過的,稱號自然取消。實行“平安和諧校園”隨訪制度。市教育局對“平安和諧校園”命名學校進行不定期隨訪抽查,發現問題給予通報并限期整改,整改期滿仍達不到標準或隨訪抽查發現存在問題較為嚴重的,撤銷其稱號。發生安全責任事故或其他影響惡劣事件的,撤銷其“平安和諧校園”稱號。

三、考核評定

(一)年度校園安全管理工作先進單位的評定。“校園安全管理工作先進單位”包括區縣教育行政部門和市教育局直屬單位?!靶@安全管理工作先進單位”需具備以下條件:

1.高度重視校園安全管理工作,機構健全,制度完善,組織保障有力。

2.嚴格貫徹落實“一崗雙責”和“責任追究”制度,安全管理工作責任體系完備。

3.全面掌握轄區內學校安全狀況,落實學校安全管理工作目標考核并加強檢查指導。

4.及時了解學校安全教育情況,組織、指導學校有針對性的開展學生安全教育,不斷提高教育實效。

5.重視校園安全防控體系建設,“人防、物防、技防”達到有關標準,年度內無安全責任事故和刑事治安案件發生。

6.認真完成市教育局部署的校園安全管理工作任務,落實安全隱患排查整改意見,安全管理工作成績突出。

7.市教育局直屬學校評定“校園安全管理工作先進單位”必須具有“平安和諧校園”稱號。

(二)年度校園安全管理工作先進個人的評定?!靶@安全管理工作先進個人”需具備以下條件:

1.認真貫徹國家教育方針,堅持正確的育人導向,重視安全工作,有高度的事業心、責任感。

2.在“平安和諧校園”建設和校園安全管理工作中發揮骨干作用,不斷改進管理方式,不斷提高管理水平,所在學校沒有發生各類安全責任事故。

3.積極開展安全教育,堅持把安全教育和生命教育理念貫穿于教育教學工作中,不斷提高針對性和實效性。

4.區縣教育行政部門安全管理工作人員參評的,本年度本區縣校園內必須無安全責任事故發生;學校中層以上管理人員或安全管理工作人員參評的,本年度本單位必須無安全責任事故發生且校園消防、宿舍管理、飲食衛生、校園保衛和接送學生車輛等方面無明顯安全隱患存在;一線教師參評的,要具有能夠體現安全教育研究成果的論文或在上級部門組織的安全征文、案例評選活動中獲獎。

(三)“平安和諧校園”的評定。嚴格按照淄教督字〔2007〕30號文件要求,達到《山東省中小學?!捌桨埠椭C校園”創建評估方案》規定標準,并且需具備以下條件:

1.高度重視“平安和諧校園”建設,認真落實責任制,機構健全,制度完善。

2.加大校園安全設施投入,“人防、物防、技防”建設達到有關標準。

3.校園消防、傳染病防控、飲食衛生、學生宿舍和接送學生車輛等方面的管理做到規范化、標準化、制度化。

4.加強安全教育,師生的法制觀念和安全防范意識不斷提高,自救自護能力不斷增強。

5.健全安全管理應急預案,建立完善的應急工作體系,每學年組織應急演練不少于2次。

6.認真落實教育行政主管部門下達的安全隱患整改意見,學校無明顯安全隱患存在。

7.不斷加強校園文化建設,校園文明程度明顯提高,秩序井然,氛圍和諧。

四、結果使用

(一)被評為年度“校園安全管理工作先進單位”和“校園安全管理工作先進個人”的,市教育局予以表彰。

(二)被評為市級“平安和諧校園”的學校,市教育局予以表彰掛牌,并作為省級、國家級“平安和諧校園”申報、市級、省級規范化學校創建及幼兒園升類達標的前置條件。

(三)實行“一票否決”制。學校發生安全責任事故的,當年內取消評優樹先資格;有下列情形之一的,不得申報市級“平安和諧校園”:

1.校園內存在明顯安全隱患的。

2.出現傳染病爆發流行或發生群體食物中毒事件的。

3.發生群訪案件并造成惡劣影響的。

4.領導干部違*風黨紀,受到紀檢部門查處的。

5.教職工中有傳播*、賭博、違反計劃生育政策等違規違紀行為的。

6.其他違反有關規定,造成嚴重后果的。

(四)嚴格落實責任追究。凡學校發生安全責任事故的,對責任人實行責任追究,構成犯罪的,依法追究刑事責任。

五、組織領導

(一)市教育局校園安全工作領導小組負責校園安全管理工作考核、市級“平安和諧校園”評定及市級以上“平安和諧校園”推薦申報工作。

(二)局校園安全工作領導小組根據對各單位的考核,參照明察暗訪情況,確定評定結果。