實驗學校教學大檢查工作總結
一、推門聽課：
(一)優點：
1.大部分教師能靈活運用四步教學法，從不同的角度，運用恰當的方法，詮釋對新課程理念的理解，同時把理念、方法、知識、技能相互融合，有效地應用在自己的教學中，逐步形成自己的教學特點。
2.教師對新教材的理解和把握能力有了明顯提高，課堂上，每位教師注重對學生學習興趣的激發，注重積極營造輕松的氛圍，使學生愉快地學習;同時，注重通過訓練來夯實基礎知識、基本能力。
3.多數教師都能有效利用電子白板。雖然這只是教學的輔助手段，但美術課、音樂課強調視覺性，精美的課件不僅調動了學生學習的興趣，還豐富了學生的視覺感受和視覺體驗。可以看出教師關注學生學習興趣的培養，注重學生的學習感受。
推門課A等：體育：安露、馬豪駿音樂：許諾、張歡美術：孫恒莉、張琦
(二)不足：
教會每一名學生，是每位教師不懈的追求，不斷發現問題，不斷改進，才能不斷提升。在聽課中也發現了一些存在的共性問題：
1.教師示范有待加強。我們的每一名體、音、美教師都具有較好的專業素養，可以說自身就是一部優質教學資源，我們要充分發揮自身優勢，為學生在課堂上進行演唱的示范、繪畫的示范、動作技巧的示范，這也是激發學生學習興趣的有效手段，更是必要手段。因此，在今后的課堂教學中，示范還需進一步加強。
2.學生的學習的最終目的是為了應用。值得我們思考的是：如何引導學生把看到的、想到的、學到的合理表現在作品中，美術課上能讓學生運用繪畫技巧表達出自己的想法，音樂課上能讓學生運用演唱技巧表達自己的情緒和情感，體育課上能讓學生運用學到的運動技能提高身體素質，這應該是今后課堂中要重點解決的問題。
3.此外，關注學生的年齡特點，進行分析學情，并利用恰當的教學手段，有效地突破教學重點、分散難點，讓學生在有限的時間內得到最有效的學習，這也是需要我們更加努力的方向。在這里，值得我們學習的是張歡、張揚、王偉男老師，剛剛送走結業的六年級，新學年接到了教一年級的任務，但三位老師虛心好學，很快適應了一年級的教學，并努力做到關注學生年齡特點，選擇恰當的教學手段，這是值得我們學習的。
(三)改進措施：
實驗學校“十三五”發展規劃在征求意見稿中提出：要運用“培育學科組文化”、“強化團隊能力提升”、“強化校本教研實效性”三項措施來優化學科組建設。其中，“強化校本教研實效性”就是通過發揮組長作用，明確教研任務和模式，增強自覺意識，采用管理者參與的辦法來增強教研的實效性。這為我們今后的學科組教研指明了方向：
1.加強小專題教研，通過此種方式，集中探討本學科出現的共性問題，如體育課如何落實趣味田徑的理念，美術課如何培養學生的想象力、創造力、表現力;音樂課上除了讓學生會演唱歌曲外，如何提高他們的音樂素養，體音美教師如何打造魅力課堂，從而促進學生高效的、興趣盎然地進行學習等等。
2.以青藍工程師徒幫教活動為契機，充分發揮學科組的團隊優勢，以老帶新，新教師學習老教師的經驗，老教師學習新教師的新方法，共同評課、研討、反思、提升，力爭使每位教師都在原有教育教學水平的基礎上有所發展。本月月末體音美團隊要進行教研展示，就是一次成果的展示，希望大家團結協作，共同努力。
二、教案檢查
(一)優點：
1.絕大多數教師教案上交及時，書寫工整，并能按照教學進度完成備課時數，同時能及時進行教學反思。
2.教學內容、方法一欄設計合理，教學目標、設計理念表述清晰、具體。從整體情況看，表現最好的特別表揚美術組的孫恒莉、張琦、張揚、梁超、李航、樊琳琦老師;音樂組的張歡、邢雪、許諾、田畦老師;體育組的劉雪嘉、于洋老師備課內容更為詳細具體，有實效。
(二)不足：
1.部分新參加工作的青年教師書寫不夠工整、美觀，書寫基本功有待加強。
2.極個別教師對于教學內容及方法的設計不夠具體，不夠充實，教案有過于簡單，部分教案雷同，缺乏實效性和可操作性。這個現象集中在一個學科組，已經與組長進行了溝通，希望引起足夠的重視，并及時加以改進，下次檢查時將重點關注。
(三)改進措施：
1.堅持進行教案月檢查，藝術處針對教案中出現的問題及時指出，并督促其改進。
2.學科組長嚴格把關，督促本組教師認真書寫教案;藝術處定期召開學科組長會，及時總結反饋本學科組的教案問題，對于存在的共性問題進行集體整改。
3.加強基本功訓練與檢查，督促青年教師夯實教學基本功。
兩周的教學大檢查，每位教師都很辛苦，因為要在最短的時間內以最好的狀態投入到工作中，每位學科組長更辛苦，在完成本學科教學任務的同時還要聽二十余節課。但好在大家的目標都是明確的
篇2:實驗學校教學大檢查工作總結
一、推門聽課：
(一)優點：
1.大部分教師能靈活運用四步教學法，從不同的角度，運用恰當的方法，詮釋對新課程理念的理解，同時把理念、方法、知識、技能相互融合，有效地應用在自己的教學中，逐步形成自己的教學特點。
2.教師對新教材的理解和把握能力有了明顯提高，課堂上，每位教師注重對學生學習興趣的激發，注重積極營造輕松的氛圍，使學生愉快地學習;同時，注重通過訓練來夯實基礎知識、基本能力。
3.多數教師都能有效利用電子白板。雖然這只是教學的輔助手段，但美術課、音樂課強調視覺性，精美的課件不僅調動了學生學習的興趣，還豐富了學生的視覺感受和視覺體驗。可以看出教師關注學生學習興趣的培養，注重學生的學習感受。
推門課A等：體育：安露、馬豪駿音樂：許諾、張歡美術：孫恒莉、張琦
(二)不足：
教會每一名學生，是每位教師不懈的追求，不斷發現問題，不斷改進，才能不斷提升。在聽課中也發現了一些存在的共性問題：
1.教師示范有待加強。我們的每一名體、音、美教師都具有較好的專業素養，可以說自身就是一部優質教學資源，我們要充分發揮自身優勢，為學生在課堂上進行演唱的示范、繪畫的示范、動作技巧的示范，這也是激發學生學習興趣的有效手段，更是必要手段。因此，在今后的課堂教學中，示范還需進一步加強。
2.學生的學習的最終目的是為了應用。值得我們思考的是：如何引導學生把看到的、想到的、學到的合理表現在作品中，美術課上能讓學生運用繪畫技巧表達出自己的想法，音樂課上能讓學生運用演唱技巧表達自己的情緒和情感，體育課上能讓學生運用學到的運動技能提高身體素質，這應該是今后課堂中要重點解決的問題。
3.此外，關注學生的年齡特點，進行分析學情，并利用恰當的教學手段，有效地突破教學重點、分散難點，讓學生在有限的時間內得到最有效的學習，這也是需要我們更加努力的方向。在這里，值得我們學習的是張歡、張揚、王偉男老師，剛剛送走結業的六年級，新學年接到了教一年級的任務，但三位老師虛心好學，很快適應了一年級的教學，并努力做到關注學生年齡特點，選擇恰當的教學手段，這是值得我們學習的。
(三)改進措施：
實驗學校“十三五”發展規劃在征求意見稿中提出：要運用“培育學科組文化”、“強化團隊能力提升”、“強化校本教研實效性”三項措施來優化學科組建設。其中，“強化校本教研實效性”就是通過發揮組長作用，明確教研任務和模式，增強自覺意識，采用管理者參與的辦法來增強教研的實效性。這為我們今后的學科組教研指明了方向：
1.加強小專題教研，通過此種方式，集中探討本學科出現的共性問題，如體育課如何落實趣味田徑的理念，美術課如何培養學生的想象力、創造力、表現力;音樂課上除了讓學生會演唱歌曲外，如何提高他們的音樂素養，體音美教師如何打造魅力課堂，從而促進學生高效的、興趣盎然地進行學習等等。
2.以青藍工程師徒幫教活動為契機，充分發揮學科組的團隊優勢，以老帶新，新教師學習老教師的經驗，老教師學習新教師的新方法，共同評課、研討、反思、提升，力爭使每位教師都在原有教育教學水平的基礎上有所發展。本月月末體音美團隊要進行教研展示，就是一次成果的展示，希望大家團結協作，共同努力。
二、教案檢查
(一)優點：
1.絕大多數教師教案上交及時，書寫工整，并能按照教學進度完成備課時數，同時能及時進行教學反思。
2.教學內容、方法一欄設計合理，教學目標、設計理念表述清晰、具體。從整體情況看，表現最好的特別表揚美術組的孫恒莉、張琦、張揚、梁超、李航、樊琳琦老師;音樂組的張歡、邢雪、許諾、田畦老師;體育組的劉雪嘉、于洋老師備課內容更為詳細具體，有實效。
(二)不足：
1.部分新參加工作的青年教師書寫不夠工整、美觀，書寫基本功有待加強。
2.極個別教師對于教學內容及方法的設計不夠具體，不夠充實，教案有過于簡單，部分教案雷同，缺乏實效性和可操作性。這個現象集中在一個學科組，已經與組長進行了溝通，希望引起足夠的重視，并及時加以改進，下次檢查時將重點關注。
(三)改進措施：
1.堅持進行教案月檢查，藝術處針對教案中出現的問題及時指出，并督促其改進。
2.學科組長嚴格把關，督促本組教師認真書寫教案;藝術處定期召開學科組長會，及時總結反饋本學科組的教案問題，對于存在的共性問題進行集體整改。
3.加強基本功訓練與檢查，督促青年教師夯實教學基本功。
兩周的教學大檢查，每位教師都很辛苦，因為要在最短的時間內以最好的狀態投入到工作中，每位學科組長更辛苦，在完成本學科教學任務的同時還要聽二十余節課。但好在大家的目標都是明確的
篇3:水利打非治違工作總結
水利打非治違工作總結
為深入貫徹落實省市水利主管部門和區政府下發的《關于開展安全生產領域“打非治違”專項行動“回頭看”的通知》，嚴厲打擊各類非法違規生產經營建設行為，有效防范和堅決遏制重大事故的發生，我局黨組高度重視、在前期工作的基礎上，繼續開展安全生產領域打擊非法違法生產經營建設、治理糾正違規違章行為專項行動，切實做到消除隱患，防患于未然，確保廣大人民群眾生命財產安全。
一、強化領導，落實職責，宣傳教育。
區水利局加強對“打非治違”專項行動領導，成立領導小組，明確人員和機構，明確工作節點時光和工作資料，并建立安全生產長效機制，切實把安全生產職責落到實處。充分利用報刊、廣播、墻報等媒體，運用標語、橫幅、安全生產手冊、舉辦安全生產座談會和召開安全生產例會等形，廣泛宣傳安全生產法律法規，構成了人人講安全的濃厚氛圍。據統計，整個打非治違專項行動期間，共舉辦了水法規講座6次，張貼宣傳畫1000張;懸掛橫幅20條，組織執法安全生產檢查8次700人次;發放各類宣傳資料20000余份。
二、明確目標，突出重點，整改落實。
透過開展專項行動，落實省、市、區安全生產文件精神，落實安全生產職責，強化安全生產管理，重點對工程建設領域、工程管理領域、后勤保障領域等實施“打非治違”專項行動，突出整治重點，有效遏制重特大事故發生。自開展打非治違專項行動以來，區水利局圍繞查隱患抓整改、查預案抓完善、查臺帳抓落實展開，組成5個小組，采取交叉檢查、督查整改的方法，對全區在建的40個重點水利工程和76家河道采砂企業的管理運行狀況進行拉網式的排查，并委托中介機構對75(含3座在建)電站進行安全評估、技術檢測。在此基礎上對排查出的問題，進行梳理分類，篩選重點，按照誰業主、誰負責的原則，明確職責主體，是村級的問題由村里負責解決，跨村的問題由鄉鎮為主解決，跨鄉鎮的問題由區水利局會同業主單位解決，重大問題報區應急辦協調解決。
三、分步實施，穩步推進，成效顯著。
開展水利系統安全生產“打非治違”專項行動，采取自上而下層層發動，生產、建設單位對照要求自查自糾，精心組織，周密安排，穩步推進，并按工作節點時光將專項行動分為工作部署階段、自查自糾階段、聯合執法階段、工作總結階段。結合打非治違專項行動，繼續開展河道采砂管理專項整治活動，重點對衢江江心島以及芝溪、銅山溪、上山溪等河道上非法采砂行為和棄碴進行治理清理，切實提高河道行洪潛力。對無證采砂點堅決予以取締，對批準的采砂點嚴格監督其按劃定的采砂區域、采砂量進行采砂。同時，要求各鄉鎮對轄區內鄉級及以上河道棄碴狀況進行一次全面的檢查。截止日前，全區河道采砂整治工作取得明顯成效。