中隊活動方案--“我能行”

　　輔導(dǎo)員：

　　指導(dǎo)思想

　　為了繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”，全面啟動并大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗教育活動，通過組織和引導(dǎo)少年兒童參加生動有趣的少先隊實踐活動，并在活動中進行體會，進行思考，從而明白做事做人的道理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們在各方面都有所收獲。

　　一.活動前準(zhǔn)備

　　(一)在第四周開始布置安排各小組實踐的內(nèi)容，具體如下：

　　1.百靈鳥小隊：小組成員通過平時每天主持中午1：20的“少先隊廣播”學(xué)習(xí)作為一個主持人應(yīng)有的素質(zhì)，在中隊活動現(xiàn)場通過每人介紹一個小組的實踐活動開展的情況來展示他們的主持人才能。

　　2.小魯班小隊：

　　請我校本鄉(xiāng)的老教師林老師向全班介紹東秀管理區(qū)在gg開放前的經(jīng)濟情況，本隊隊員分工合作調(diào)查東秀各條村有多少座新房子，大概有多少層，作出統(tǒng)計圖，然后小隊利用假日到各村去拍攝一些比較有特色和漂亮的房子的照片，挑出好的照片貼出來展示。通過讓他們參觀攝影然后由他們自己設(shè)計并制作一座時尚新屋和兩張未來的城市規(guī)劃設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　3.彩虹小隊：

　　東秀有“花鄉(xiāng)”之稱，通過讓學(xué)生調(diào)查全管理區(qū)大概有多少戶種花，開花場及他們的收入，讓學(xué)生對本管理區(qū)的特色有個深入的了解;小隊即席演示種花，扎花，插花，最后讓一隊員送一束鮮花給孫悟空以示東秀人的情誼。

　　4.小蜜蜂小隊：隊員每天放學(xué)回家后輔導(dǎo)弟弟妹妹做功課，制作手抄報來展示他們的收獲。

　　5.小海豚小隊：通過簡單的小品表演來表現(xiàn)學(xué)生能運用一些基本的日常英語社交禮貌用語和懂得待人接物的基本社交禮儀。

　　(二)各小組開展實踐，排練有關(guān)節(jié)目。

　　(三)準(zhǔn)備各組所需的有關(guān)用具。

　　二.活動過程

　　(一)舉行隊會儀式(略)

　　(二)隊會開始

　　中隊長：(介紹在準(zhǔn)備本次中隊活動過程中隊員們所攝的一些照片。)------為了搞好這次中隊活動，我們的隊員們盡心盡力花了不少功夫。大家看，這是“百靈鳥“小隊的隊員正在主持“少先隊廣播”。而“魯班”小隊的隊員就利用假日走遍東秀，拍下不少新房子的照片，看，他們正在聚精會神地設(shè)計他們的“理想家園”。這座新房子漂亮嗎?“彩虹小隊”的隊員們不怕辛苦，走訪各村種花人的情況，共同感受種花人的喜怒哀樂。這是他們正在制作統(tǒng)計圖。這朵花是不是很漂亮呢?“小蜜蜂”小隊的隊員真不愧為老師和家長的好幫手。瞧，他們正在輔導(dǎo)弟妹們做功課，多認(rèn)真啊!大家可別小看“小海豚”小隊的隊員，他們的英語可是Very　good。

　　中隊長：“我能行”六(2)中隊假日小隊實踐活動匯報主題中隊會現(xiàn)在開始。

　　小鸚鵡：我們是祖國的花朵

　　小黃鸝：我們是祖國的未來

　　小燕子：看，我們的社會多精彩

　　小畫眉：讓我們走進社會了解個明白。

　　1.小畫眉：，各位同學(xué)你們好，我們是“百靈鳥”小隊。(分別自我介紹)：我是小畫眉，我是小黃鸝，我是小燕子，我是小鸚鵡。我們主持學(xué)校每天中午1：20分到1：30分的“少先隊廣播”，練就一副玲牙利齒，先讓我們來向大家匯報吧。

　　合：百靈鳥，吱吱叫，當(dāng)個小小主持人，口才很重要。

　　小燕子：我先來。說起朗誦我最行，請聽聽-----只不過短短的幾年時光，變化超出了人們的想象。這就是昔日面向黃土背朝天的農(nóng)民，gg開放給他們插上翅膀，傳遞著新的信息，描畫著美好春光。

　　小黃鸝：饒口令，我能行。大家來聽聽-----四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能分得清，請來試一試。

　　小鸚鵡：講故事，聲色兼?zhèn)湮夷苄小?-----一只狼捉住了一只烏龜，想把它吃掉，于是便把它拋上了天，想把它摔死。烏龜意洋洋地說：“我不怕的，我有一個硬殼，你摔不死我的。”狼想了一會兒，說：“我要把你扔到河里，把你淹死。”“不，不要，我會淹死的。”狼用盡全力把烏龜扔進了河里。烏龜慢慢地游到水面上來，狼看見烏龜沒有被淹死，氣得快要爆炸，也跟著跳進了河里。狼再也沒有游上來了。

　　小畫眉：DoReMi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長高，小草，實在是并不小!

　　2.小黃鸝：小小考察員用鏡頭見證家鄉(xiāng)的變變遷，用鏡頭關(guān)注社會民生，鏡頭聚焦人生百態(tài)，更用鏡頭透視生活真色彩。

　　隊員齊：“心靈手巧小魯班，家鄉(xiāng)新未來，我們齊建造”。三人齊唱《我們多么幸福》兩句歌詞：“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂。”(邊唱邊走出來)

　　妍：是啊!東秀人的生活多么幸福，家家戶戶建大屋，村里村外公園，球場處處有，花草樹木不勝數(shù)。

　　姍：但是gg開放以前，我們這里全部都是磚瓦來房，更不用說公園，球場，花草樹木了。gg開放的政策像春風(fēng)一樣給家鄉(xiāng)吹來了希望，送來了富裕，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　(男隊員跑出來你一言我一語地附和：權(quán)：是啊，我家的變化真大呀!泳俊：我家買了新摩托車了!嘉俊：嘿，我家買了小汽車呢!健海：我家蓋了新房子了!森：我家買了一臺電腦還上了網(wǎng)了。)

　　3.小燕子：花卉品牌形象的推廣不但是大人的事，也是我們小小隊員的事。鮮花點綴花鄉(xiāng)，花鄉(xiāng)飄蕩著花香。(小隊齊喊：七色的彩虹在這里出現(xiàn)，我們就是彩虹小隊，現(xiàn)在請看我們的匯報吧。)

　　小燕子：大家看，那是誰?(孫悟空翻跟斗出來)

　　向晉：“咦，孫大圣，您因何事大駕光臨呀!?

　　孫：俺老孫遠(yuǎn)在十萬八千里就聞到這里的花香了，我特地來這里看個明白究竟是什么世外桃源，你們給我細(xì)細(xì)道來。

　　桃：太好了孫大圣，我們彩虹小隊為了了解我們的家鄉(xiāng)------東秀，利用假日作了深入調(diào)查。你看------(隊員搬出種花戶統(tǒng)計圖，國祥，少鳳，凱欣分別指著圖介紹各村種花戶、開花場戶，搞園林戶種些什么花，收入多少，有多少戶的情況。

　　桃：在這次實踐活動中，我們的隊員們學(xué)會了插花，扎禮花，種花，盆栽和稼接仙人球等。隊員們現(xiàn)在就讓我們來演示吧。(隊員兩三個為一小組分別種花，扎花，插花)

　　桃：我們東秀素有“花鄉(xiāng)”的美譽，就讓我們送你一束鮮花，帶上我們東秀人的情誼吧!

　　孫：好的。嗯，還真不錯哩!好，俺老孫就把這束花帶回花果山給我的徒子徒孫們。

　　隊員齊：美麗的鮮花傳遞友誼，讓我們把這絢麗的鮮花傳遍世界各地。

　　4.小畫眉：剛才彩虹小隊送給孫大圣的那束鮮花引來了許多小蜜蜂。父母工作忙，

　　孩子學(xué)習(xí)管不上，小小老師幫上忙。小蜜蜂小隊的隊員們替弟妹們心理輔導(dǎo)，功課輔導(dǎo)。(隊員齊喊口號：小蜜蜂，嗡嗡嗡，讀書寫字不放松。)

　　隊員每人一言：A：人常說當(dāng)老師真是好，B：收入高，人人頌，C：工作少，又輕松，D：真與假，見分曉(A，B，C，D四人快板)E：小弟妹齊輔導(dǎo)，F(xiàn)：結(jié)果是雖辛苦，但收獲好，F(xiàn)：一點兒不輕松。G：請聽我們是如何既當(dāng)老師又當(dāng)父母的。

　　A：經(jīng)過我的細(xì)心輔導(dǎo)，我的弟弟學(xué)習(xí)進步了，最近他還受到老師的表揚了。(隊員齊：你真棒。)

　　B：我的妹妹很聽話，很快就做完了功課，我們還一起看課外書。(隊員齊：你真行)

　　C：我在家輔導(dǎo)妹妹，D：在校同學(xué)們來輔導(dǎo)我，C,D齊：我們一起聽寫，背誦，看課外書，收獲非常大。請看我們的成果------(C，D兩人分別介紹兩份手抄報)

　　最后結(jié)束語A：老師，父母工作繁又重，我們------合：一定要敬重。

　　5.小鸚鵡：入世貿(mào)，齊歡騰;學(xué)外語，正合時;新時尚，ABC，中西合璧就在此。

　　(齊喊口號----小海豚，懂禮儀。WeareatEnglish.)

　　小鸚鵡：今天我們迎來了我們的外國朋友Tom，請看小海豚小隊的隊員們是如何接待他的。

　　(主人A正和一幫朋友在家中玩，準(zhǔn)備為B----Lingling開生日會。此時Tom敲門)

　　A：Who’sthat?

　　Tom:That’sme,Tom.

　　A:Oh,Tom.Comein,please.ThisisTom.Tom,theyaremyfriends.

　　A:Sitdowm,please.Wouldyoulidetea?Tom:Yes,please.

　　小燕子：今天是Lingling的生日，Lingling和她的姐姐請來了她們的同學(xué)在家里開生日會一起慶祝。請看他們是怎樣運用他們學(xué)過的英語禮貌用語的。

　　其他隊員分別自我介紹：Hello,mynameis……/Hi,I’m……

　　/Nicetomeetyou.I’m……

　　B:Hello,Tom.I’mLingling.(與Tom握手)Todayismybirthday.Welcometomy

　　birthdayparty.

　　齊：Welcome.

　　Tom:Happybirthday,Lingling.B:Thankyou.

　　A:Let’sbeginourbirthdayparty.

　　齊：OK.(點蠟燭，唱生日歌，切蛋糕)

　　朋友們紛紛送禮物給Lingling：Here’sapresentforyou./It’sforyou.

　　B:Thankyouverymuch.

　　A:Let’shavefruits.

　　各人拿水果吃：I/Welikeapples(pear/banana/oranges…)

　　朋友們要回家：Wemustgohomenow.Bye-bye./Seeyou.

　　6.全部表演結(jié)束，中隊長說話：大家真行，還有誰要匯報呀?

　　(隊員們爭著要匯報，舉手說：我，我。)

　　A：我行。我能用電腦畫畫，打字。瞧，今天的字全都是我打的。

　　B：修理收音機我能行，大家的收音機有什么問題找我吧。

　　C：我能修理遙控車，大家有興趣一起來探討吧。

　　D：我會航模飛機，大家來試試吧。(示模飛機)

　　E：我會補衣服，看，這是我自己補的。

　　F：我織毛也不錯。瞧，我織的毛衣好不發(fā)看呀?(示毛衣)

　　H：我美術(shù)小組的。我的美術(shù)作品多次獲得全國“雙龍杯”銅獎。(示獎狀)

　　I：我是書法小組的，我的硬筆書法獲得學(xué)校的一等獎。

　　中隊長：同學(xué)們太棒了!但是大家不要驕傲自滿，要虛心學(xué)習(xí)才行。

　　(三)中隊長總結(jié)：太好了，各個小都進行了實踐活動，效果都很好，百靈鳥小隊可以獲得藝術(shù)章，小魯班小隊和彩虹小隊可以獲得社考察章和藝術(shù)章，小蜜蜂小隊可以獲得服務(wù)章，小海豚小隊可以獲得禮儀章。(頒章)

　　(四)輔導(dǎo)講話：這次活動很成功，隊員們積極參與各個實踐項目，收獲很大。希望隊員們今后繼續(xù)參加社會實踐活動，動手描繪自已美好的未來，為我們的家鄉(xiāng)南海的建設(shè)作貢獻。

　　(五)呼號(略)

　　三.退旗，隊活動結(jié)束。

篇2:校園長征中隊會活動方案

長征精神的精髓是一種自強不息的艱苦奮斗精神，紅軍長征的艱苦，今天的人們是難以想象的。下面是有校園長征中隊會活動方案，歡迎參閱。

校園長征中隊會活動方案范文1

一、活動目的

圍繞紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利81周年，中國少年先鋒隊建隊67周年，我校開展“弘揚長征精神、爭做優(yōu)秀少先隊員”活動，引導(dǎo)我校少先隊員們重溫紅軍長征的光輝歷史和英雄壯舉，弘揚偉大的長征精神和民族精神，艱苦奮斗、不畏艱難，好好學(xué)習(xí)，爭做優(yōu)秀少先隊員。

二、活動時間

10月9――10月14日

三、活動對象

全體少先隊員

四、主要活動安排

1、10月9日，特邀中華人民解放軍來我校開展“回顧光榮歷程感悟長征精神”的精彩講座。

2、10月12日，開展中國少年先鋒隊周浦第二小學(xué)少先隊大隊委員選舉活動。

3、10月13日，開展“繼承長征精神爭做陽光少年”中國少年先鋒隊周浦第二小學(xué)紀(jì)念少先隊建隊67周年主題活動。

4、10月13日開展“繼承長征精神爭做陽光少年”重溫入隊儀式。

5、10月14日，帶領(lǐng)學(xué)校大隊委員走進社區(qū)，慰問孤寡老人。

校園長征中隊會活動方案范文2

以慶祝新中國成立67周年，紅軍長征勝利81周年為契機，結(jié)合黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略重大主題宣傳，把中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質(zhì)、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經(jīng)研究決定，在全校廣泛開展“慶祝新中國成立67周年暨紀(jì)念紅軍長征勝利81周年”系列活動，現(xiàn)將活動安排通知如下：一、指導(dǎo)思想

高舉***主義偉大旗幟，全面貫徹黨的和*屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以“弘揚長征精神做文明工院人”為主題，廣泛開展群眾性主題教育活動，著力宣傳紅軍長征勝利的偉大意義和寶貴經(jīng)驗，著力宣傳長征在中國革命史和我軍歷史上的重要地位，大力弘揚偉大的長征精神和民族精神，激勵和動員全院師生通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的紀(jì)念活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全院廣大黨員干部和師生員工以更加飽滿的熱情為創(chuàng)建省文明單位、實現(xiàn)“工院夢”而努力奮斗。

二、活動內(nèi)容

一是向國旗敬禮

二是開展主題圖文教育。

三是組織觀看電影《長征》。

四是召開主題班隊會。

五是舉辦主題手抄報。

六是開展主題征文。

三、活動時間

20*年9月至11月

四、活動安排

1、開展長征史實宣傳教育。利用少先隊微報開展圖文學(xué)習(xí)教育，組織師生觀看長征題材的電影，開展學(xué)習(xí)長征精神交流活動，舉行“我是長征精神傳承人”主題征文。引導(dǎo)師生暢談長征故事、學(xué)習(xí)長征精神、繼承先烈遺志心得體會。充分利用板報報、校園網(wǎng)、廣播站、櫥窗、手抄報等開展活動。通過開展念紅軍長征勝利81周年活動，引導(dǎo)師生深入了解紅軍長征的光輝歷程和英雄壯舉，進一步堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。

2、開展主題隊會。緬懷長征烈士的英勇事跡和崇高精神。開展繼承先烈遺志宣誓活動。引導(dǎo)廣大師生深刻緬懷為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福矢志奮斗、英勇犧牲的革命烈士兵，感悟熱愛祖國、忠于人民、無私奉獻的烈士精神，秉承烈士遺志，筑牢精神支柱。

校園長征中隊會活動方案范文3

一、活動目的：

讓每個少先隊員了解長征勝利的悲壯歷史，懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈不惜犧牲自己的生命換來的;讓少先隊員通過學(xué)習(xí)革命先烈的動人事跡，發(fā)揚長征精神，勤奮學(xué)習(xí)、自強不息，從小樹立起為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大理想。

二、活動形式：中隊活動。

三：活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)動隊員收集長征途中革命先烈的動人事跡、圖片資料等。

2、以小隊形式，尋訪身邊的革命遺跡，把這些遺跡的名稱、事跡、

年代記錄下來，有條件的可以拍成錄像、攝下照片。

3、組織部分學(xué)生排練長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草

地》、《告別》、《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

四、活動步驟：

1、錄像播放紅軍長征的動人片斷，拉開活動的序幕。

2、以小隊為單位派代表上來演講長征途中革命先烈的動人事跡，

并展示相關(guān)的圖片資料。

3、把各小隊尋訪到的革命遺跡，通過錄像、照片向中隊展示。

4、演唱長征組歌：《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》、《過雪山草地》、《告別》、

《大會師》、《紅星照我去戰(zhàn)斗》、《五月的鮮花》。

5、請隊員談感想、表決心。

宣誓：盡我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)出力，時刻準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

五、輔導(dǎo)提示：

1、收集先烈事跡，輔導(dǎo)員要作好指導(dǎo)、推薦工作。

2、中隊的黑板報也要反映此次活動的主題，通過介紹相關(guān)的事跡

和隊員的體會等文章，與隊會雙管齊下，充分發(fā)揮教育的目的。

3、尋訪身邊革命遺跡的工作，要在活動前做好充分的準(zhǔn)備，可與當(dāng)?shù)鼐游〉寐?lián)系，了解情況之后再去尋訪。這樣調(diào)查起來不盲目，有目的性。

六、活動建議：

1、活動開展之后，可以與一些生活自理有困難的軍烈屬結(jié)對子，定期組織隊員去幫助他們。

2、結(jié)合此次活動，還可以開展

“我是當(dāng)年小紅軍”實踐活動，舉行勤儉節(jié)約、自強不息系列比賽，促進隊員改掉身上的不良習(xí)氣，爭做新世紀(jì)的好少年。

篇3:中隊主題教育活動方案:孝敬父母

中隊主題教育活動方案:孝敬父母

活動目的

1、了解孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2、從活動中能體驗父母的艱辛，老人的生活，激發(fā)愛心，關(guān)心他人。

活動準(zhǔn)備

1、錄音機一臺。

2、準(zhǔn)備有關(guān)孝敬的故事，對自己的名字簡單的解析。

3、準(zhǔn)備沙包，硬紙板等道具進行簡單表演。

活動過程

一、開幕詞：

(主持人1):親情、友情、愛情，最美是親情。

(主持人2):父愛、母愛，養(yǎng)育之恩永不忘。

(主持人齊)“孝敬父母，養(yǎng)育之恩永不忘”主題班會現(xiàn)在開始。

二、“愛的回顧”篇：

(主持人1)：在陽光的沐浴下，枝頭的春芽才會開花；在春風(fēng)的輕撫下，朵才會吐露著芬芳；親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,我們是在你們的關(guān)懷下才長大的。

(主持人2)：當(dāng)我們還沒有出生的時候，你們就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖了，幫我們編制美麗的理想了，甚至為我們早早就取好名字了。

同學(xué)們：你們誰能講一講自己名字的含義嗎？

4――5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

(主持人1)：簡簡單單的名字，卻包含了家長們深切的愛，及對我們殷切的期望。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛阿。

請聽詩朗誦《媽媽的愛》

一生詩朗誦：

(主持人2)：老師能不能先講講有關(guān)于你媽媽故事？

(老師)：講講自己媽媽的故事。為同學(xué)介紹自己的媽媽。

其實，天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子。我們的生活，父母總是牢牢牽掛，特別是在我們生日的時候，我們是那么的開心，不知道我們同學(xué)中有誰了解自己爸爸、媽媽？

三、“愛的體驗”篇

(主持人1)：前面我們做了個小活動，現(xiàn)在請背過沙包的同學(xué)講一講背沙包上課的感受

(老師)：有道是‘十月懷胎，一照分娩’。我請你們算一算，十個月除以四十五分鐘等于多少？媽媽為了生下你，負(fù)重多久？把你們養(yǎng)育到這么大，付出了多少心血，付出了多少情感？同學(xué)們養(yǎng)育之恩永不忘懷。

(主持人2)：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢？特別是許多同學(xué)的父母親都在國外，我們的生活都是由爺爺奶奶、外公外婆照顧，那么他們的辛苦你們知道嗎？

(學(xué)生活動)：4---5位學(xué)生將腿腳綁住后進行走路，談感受。

(主持人1)：其實孝敬父母、長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古到今，流傳著許多感人的故事，誰能夠與大家分享你的故事？

(同學(xué)1)：我給大家講個《給母親洗腳》的故事。

(同學(xué)2)：《冬筍的由來》的故事你聽說過嗎？

(其他同學(xué)的故事)

四、“愛的回報”篇

(主持人2)：聽了這些故事我們肯定有所感動。其實父母親給我們的愛是無私的，不求回報的，那作為子女的我們要不要回報呢？我覺得我們應(yīng)該盡量多地幫助家長做些力所能及的事情，其實，我們?yōu)楦改钢皇亲隽艘稽c點的小事情，可是父母的心理卻是十分感動的。

(主持人1)：平常我們心里有一些話沒有對父母親說，現(xiàn)在把你最想對你媽媽說的一句話，在心里默默地思考一下，如果愿意與同學(xué)分享的，等下請站起來講出你所想的那句話。

(主持人2)：我們的媽媽都是平平常常的，那么我們了解我們的媽媽？我們做個小小的測驗

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜歡顏色是________。

6、你媽媽喜歡水果是________。

7、你媽媽喜歡的花是________。

8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。

(主持人1)：我們班的同學(xué)決心也很大，下面請欣賞表演《三句半》

(主持人2)：我們想對全體同學(xué)提出幾條倡議：

第一：多關(guān)心自己的長輩，特別是在他們身體不舒服的時候。

第二：早上走時對長輩說“再見”，回到家是主動打招呼，尤其是不對自己的長輩亂發(fā)脾氣。

第三：每天給自己設(shè)立一個勞動崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)。

第四：在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，就是對父母的最大回報

(主持人1)：親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報。

(主持人2)：最后讓我們的班主任作一個總結(jié)吧。

五、輔導(dǎo)員講話

六、呼號

七、宣布活動結(jié)束

篇4:上學(xué)期中隊主題活動方案

一、活動目的

為了落實“堅信沒有教不好的學(xué)生”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命，珍惜時間，講文明、講誠信，倡導(dǎo)真情服務(wù)、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環(huán)境。根據(jù)各年齡特點的學(xué)生心理、生理、思想實際，本學(xué)期特制定如下中隊主題活動實施方案。

二、活動安排形式

指定周按照大隊部活動方案所規(guī)定的主題進行，大隊部和學(xué)生工作處將組織對各中隊活動進行檢查評優(yōu)；如有未安排的周數(shù)，中隊活動主題由各中隊輔導(dǎo)員和中隊委自定，但內(nèi)容必須結(jié)合每周學(xué)校德育工作重點和本中隊的實際情況，大隊部將組織檢查但不參加中隊評比。

三、活動內(nèi)容

（一）教育目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認(rèn)真的學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成愛勞動、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關(guān)愛生命、講誠信、倡導(dǎo)真情服務(wù)，感恩教育，力爭全面發(fā)展。

活動安排

時間

主題

2.10

新學(xué)期，新氣象――成立中隊委員會，中隊學(xué)期工作安排

2.17

維護校園環(huán)境――我是金海“美容師”

3、9

學(xué)習(xí)雷鋒――光輝的榜樣（3.5學(xué)雷鋒系列活動）

3、16

學(xué)會欣賞同伴――曬曬我的好朋友

4、13

學(xué)會欣賞老師――夸夸我的好（生活）老師

4、20

心理健康教育――學(xué)會換位思考

5、11

學(xué)會感恩親人――親親我的好媽媽（5.13母親節(jié)）

5、18

注意營養(yǎng)均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學(xué)生營養(yǎng)日5.23世界牛奶日）

6、15

心理健康教育――學(xué)會欣賞自己

6、22

弘揚祖國傳統(tǒng)文化――民族的魂（6..23端午節(jié)）

本學(xué)期中隊主題活動以年級為單位，根據(jù)學(xué)校本期德育工作安排及各年級學(xué)生的年齡特點、思想實際情況確定了必選主題，由中隊輔導(dǎo)員備課，并根據(jù)本中隊實際情況設(shè)計活動方案，提前一周交大隊委審查后再開始組織活動。要求統(tǒng)一主題、統(tǒng)一時間、統(tǒng)一督查，最終要保證達(dá)到預(yù)期的效果，對于規(guī)定主題的中隊活動，大隊部將認(rèn)真督查，詳細(xì)記載，通報情況，評比結(jié)果納入中隊月評項目。

金海實驗小學(xué)少先隊大隊委

*年2月8日