學校“為城市添綠色為生命添色彩”活動方案

　　一、指導思想

　　積極響應*區創建“國家森林城市”的號召，以*****為指導，以城市、森林、民生為主題，大力弘揚生態文明。通過與農林局合作開展豐富多彩的體驗活動，提高師生的生態意識，讓全校師生參與到創建國家森林城市的工作中來，從而進一步保護和改善生態環境，打造綠色校園，營造優美育人環境。

　　二、活動時間：三月中旬到四月中旬

　　三、參加對象：*區農林局、小學部全體學生、部分家長

　　四、活動內容

　　(一)宣傳準備階段

　　1.充分利用學校宣傳櫥窗、校園網、電子顯示屏等陣地，開展教育宣傳，營造良好的活動氛圍。

　　2.每班出一期以“創建國家級森林城市”為主題的板報。(3月28日前完成)

　　3.每個學生用廢舊物品，制作可以進行花草培植的器皿。

　　(二)組織實施階段

　　1.植樹活動。

　　組織部分家長和學生參與到由區農林局和區團市委聯合舉辦的“創建國家森林城市，建設生態宜居*”主題活動中，并赴薛埠開展植樹活動，為創森種上一棵樹，為綠色家園出份力。

　　2.啟動儀式。

　　3月23日，下午一節課后，舉行啟動儀式，發放種子。

　　3.精心培植。

　　各年級各班把領到的種子，種植到自己制作的器皿中，進行栽種活動，在培植期間，各年段各班級根據班級自身情況，積極開展相關具有班級特色的活動。

　　(1)低年級：“種子睡覺我不吵”。班主任以此活動為契機抓好班級常規工作，對學生進行常規教育，特別是課間奔跑、吵鬧等現象，可以以小種子健康成長需要安靜環境等要求教育學生，規范學生言行。

　　(2)中年級：“我為種子安個家”。要充分發揮學生的創新精神，激發學生的想象力，為種子設計獨特、美觀的“家”。在全班學生集體種植的基礎上，布置好班級的植物角，創設良好的班級文化環境。

　　(3)高年級：“我與種子共成長”。引導學生關注種子生長，用文字記錄種子慢慢生長的過程，感受付出的艱辛，感受成長的不易，感受生命的美好。

　　4.“創森”小課堂

　　學校邀請農林局專業宣傳員到校進行宣講活動，發放相關創森材料。

　　各班可邀請班級中了解種植方法的家長參與到該項活動中來，或介紹植物知識，或教給種植方法，或親自幫助種植。

　　(三)評比表彰階段

　　1.在4月中旬開展各年級種植展示活動。在操場看臺的觀眾席上，按照劃定區域進行班級綠植集中展示活動。根據植物的成長情況和展示區域的布置進行班級評比，評出一二三等獎。

　　2.活動過程中，各班級積極推薦“創森小衛士”，每班2名學生，學校將做展板進行集中表彰。

　　3.低中年級各班積極參加“綠植在我身邊”攝影或繪畫比賽，用鏡頭或彩筆記錄活動過程。每班上交3份(照片繪畫皆可，照片交電子稿，繪畫作品交紙質稿)。

　　4.高年級組織學生參加“我與種子共成長”征文比賽，每班上交3篇，A4紙打印。

　　5.種植過程中，將會選出種植知識豐富、方法得當、種出的植物生長好的學生將獎勵太空種子進行種植活動。

　　**年3月10日

篇2:綠色環保活動方案

中國已經在國民經濟和社會發展“十五”計劃中增加了可持續發展的重要指標;同時加大了國家環境保護機構的能力建設;實施了大規模生態工程;并在經濟結構戰略性調整中把加強環境保護作為重要內容。保護環境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環境宣傳教育力度，結合昆明市委、市政府將昆明市創建為“全國衛生城市”“國家環境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求，更讓昆明市民深刻的認識到環境保護的重要性。因此，作為一個春城市民，我們積極的策劃倡導一次全民的“環保在你身邊”活動。

昆明市婦聯巾幗社區服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業人員、低保人員再就業為目的的非正規就業組織，近兩年來，得到市委、市政府、市婦聯、市工會、市勞動和社會保障局、市就業局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助，取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動員和幫助更多下崗失業的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻，我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

新社區綠色環保活動方案

20**社區綠色環保活動方案

綠色環保你我行活動策劃書

綠色環保行動策劃書

綠色環保協會年終總結晚會策劃書

篇3:綠色網絡活動方案

活動背景：

本地區的二十六中地處鬧市區，周邊環境非常復雜，中學生上網現象較普遍并且屢禁不止，一直是令老師們頭痛的問題。信息技術是綜合實踐活動課程四大領域之一，為了充分發揮其高效性及實用性，讓網絡真正服務于教育，服務于綜合實踐，我們榮成二十六中學決定在廣大師生中開展“綠色網絡之旅”綜合實踐主題活動。

活動涉及對象：

初一至初三全體學生

活動環節及活動目標設計：

我們結合學校實際和學生情況開展主題活動，在活動中，我們主要分為三個階段來進行，并隨時關注生成性目標。具體過程如下：

一、活動準備

引導學生發現問題、提出問題――“綠色網絡之旅”主題活動，從而明確學習活動主題。在這個階段中，我們根據需要組建了各個活動小組，并制定出活動方案等。培養了學生發現問題、提出問題的能力，注重發展學生的合作精神。

二、活動實施

學生們通過上網搜集資料、班內問卷調查、網吧實地考察與走訪等形式，獲得第一手資料，進而分析與解決問題，自主開展探究活動。這一階段，我們重在培養學生搜集與處理信息的能力，發展學生的方法意識，引導每個學生積極參與活動的全過程，在實踐中加深了認識。

三、活動總結和交流

通過活動的實施，讓學生對主題活動“綠色網絡之旅”得出結論，同時，引導學生對活動的結果、活動的體會、活動的方法等方面進行全面的總結與交流。重在發展學生的實踐能力和良好的思想意識及個性。

篇4:綠色網絡我先行活動方案

學生會各部、各年級、班級：

今年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網絡協會向社會公布了《全國青少年網絡文明公約》――“要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。”

為認真貫徹落實上級有關網絡安全教育活動文件精神，幫助廣大青年學生增強網絡安全防范意識和網絡道德意識，引導廣大青年學生文明上網，使網絡真正成為青年學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，維護青年學生合法權益，促進青年學生健康成長，把網絡建設成青年學生學習、成長、創新、娛樂的健康陣地。計算機與信息系團總支決定于*年5月25日至6月10日在全系范圍內開展以“倡導網絡文明、規范網絡言行、踐行網絡道德、維護網絡安全。”為主題的主題教育活動。

現將有關活動事項通知如下：

一、指導思想：

為貫徹落實“****”重要思想，促進“依法治國”和“以德治國”相結合治國方略的實施，落實《公民道德建設實施綱要》，增強青年文明上網意識，引導青年遵守《全國青少年網絡文明公約》，科學上網，文明上網，使互聯網能夠在青年成長過程中發揮積極作用。根據院團委思想道德建設要求，我系決定在全系學生中廣泛開展以“倡導網絡文明、規范網絡言行、踐行網絡道德、維護網絡安全”為主題的宣傳教育活動。

二、活動時間：*年5月25日――*年6月10日

三、活動內容：

（一）活動項目：

1、參加蘇州“青春網上行”綠色活動啟動儀式；

2、向全院發出“綠色網絡我先行”倡議；

3、舉行綠色文明上網千人簽名儀式；

4、“踐行網絡道德、維護網絡安全”主題講座；

5、觀看文明網絡道德教育專題記錄片。

（二）內容簡介：

1、積極引領全系學生認真學習和聆聽全國青少年網絡文明公約和專家專題講座。之后舉行一個綠色文明上網的千人簽名儀式。并不斷向全院、向全市發出倡議，掀起一股綠色上網、安全上網的熱潮。通過倡議書、宣誓、簽名等形式，加大大學生網絡文明規范的宣傳力度，教育引導廣大學生樹立自尊、自律、自強意識，增強明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力，從自身做起，拒絕“網絡毒品”，爭作文明網民，營造文明、安全的網絡環境。

2、從年級輔導員和學生骨干中聘請優秀人員作為學生論壇的“文明上網引導員”，正確引導學生養成健康向上、文明上網的良好習慣。充分利用校園網絡資源，加強對網絡教室的管理，對網絡的使用納入對學生的管理制度中，確保校園網絡安全暢通。同時，專職教師加強對學生的指導，保證學生上網質量，對學生操作中遇到的技術性和知識性問題給予及時指導，并監督和管理學生網上行為，避免學生利用網絡玩游戲或瀏覽、傳播、拷貝帶有迷信、淫穢、*色彩的網站和網頁，保證學生的上網質量。

3、積極走出校園，配合團市委和其他各級單位在吳江市發動綠色上網、健康上網的活動。

四、活動要求：

1、高度重視，加強領導。各年級、班級要充分認識這項活動對于青年學生健康成長的重要意義，把這項工作切實抓好、抓出成效。

2、精心部署，廣泛動員。各年級、班級要根據活動通知要求統一部署，結合本班實際情況制定具有本班特色的活動實施方案。要針對青年學生的特點，精心設計、認真策劃具有網絡特色寓教于樂的活動。

3、加強宣傳，形成聲勢。活動開展期間，要充分利用廣播、電視、報刊等各種傳播、宣傳手段，對活動進行集中報道，擴大輿論影響，營造社會共同關注青年網絡環境的氛圍。要做好信息反饋工作，及時將活動開展的文字、圖片等資料匯總上報。

計算機與信息系團總支